企業辦公室員工思想管理實踐與探索

企業辦公室員工思想管理實踐與探索

文/山西晉城無煙煤礦業集團有限責任公司新聞中心賀婷婷

【摘要】在企業的日常管理工作中，員工的思想政治工作是其中的重要組成部分，對企業的可持續發展有著較大的影響。而企業辦公室是企業的重要崗位，其工作效率的高低會直接影響其他部門的日常工作開展。由此可知，企業辦公室員工的思想會對辦公室的工作效率與運營與管理有著一定的影響，對辦公室員工進行思想管理，對企業的發展意義重大。本文主要圍繞企業辦公室員工思想管理工作進行簡要的分析。

【關鍵詞】企業辦公室;思想管理;主要對策

隨著我國社會經濟的不斷發展，使得我國的市場經濟結構也有了較大的變化，在這種新的經濟形勢下，各企業的思政工作也發生了一定的變化。作為企業的綜合辦事機構，辦公室員工的思政工作也有了較多的變化，如何將企業的思政工作融入企業的中心工作之中，以促使辦公室員工的思想素質得到提升，繼而更好地助力企業的發展也就成為每一個企業急需思考的問題。

一、企業辦公室員工思政工作的現狀

（一）受到網絡信息的沖擊。隨著網絡信息時代的來臨，人們接受信息的渠道逐漸增多，而網絡中的媒體會報道各式各樣的信息，這些信息會給企業辦公室員工帶來強烈的文化沖擊，對他們價值觀的形成有著重要的影響。網絡是一把雙刃劍，極大的便利了人們的工作與生活，提高了企業辦公室員工的工作效率，但是其中所潛藏的不良信息也給辦公室員工帶來了較大的負面影響，使得他們的思想受到了較大的沖擊，這就不利于企業思政工作的良好開展。

（二）企業存在著“重業務，輕黨務”的現象。在許多國有企業中，都或多或少的存在著“重業務，輕黨務”的現象，其實不僅僅是在國有企業，在私營企業之中，也有這種問題的存在。為了擴大企業的市場份額，以便獲取更大的經濟效益，許多企業都將精力放到經營、生產之中，對于企業的思政工作開展不夠重視。由于企業領導者認為思政工作所帶來的直接效益不明顯，而且還需要花費大量的人力、物力以及財力，所以并沒有認識到思政工作開展的重要意義。

（三）思政工作方式較為單一。現如今，我國許多企業的辦公室思政工作的開展不夠理想，難以激發廣大辦公室員工的參與興趣。之所以存在這方面的問題，與思政工作的開展方式較為單一有著一定的聯系，許多企業采用講座式的教育方法，或者是采用照本宣科的學習模式，這導致許多辦公室員工將其看作是可有可無的任務，所以抱著應付的態度參與。如果任由這種情況發展下去，今后的思政工作將會難以開展。

二、加強辦公室員工思政工作的主要意義

（一）提高企業辦公室的工作效率。企業辦公室工作效率的高低，與辦公室工作人員有著密切的關系，如果辦公室內部的各項工作能夠得到有效的開展，內部員工能夠通力合作完成每一項工作，那么企業的日常運營也會更加順暢。反之，如果辦公室內部缺乏有效的管理，各項工作混亂不堪，辦公室員工對自己的工作職責不夠明確，存在著相互推諉的情況，那么企業的日常運轉也會受到較大的影響。當前，在我國一些國有企業中，辦公室工作效率不是非常理想，這與辦公室員工的思想認識有著一定的聯系。如果企業能夠重視對辦公室員工的思想教育，使廣大員工認識到思政工作開展對于企業發展的巨大意義，認識到思政工作對自身發展的意義，那么他們就會主動參與到思政工作之中，這樣就能夠提升他們職業道德素養，繼而促進企業辦公室工作效率的提升。

（二）幫助辦公室員工樹立一個正確的三觀。正確的人生觀、價值觀與世界觀的形成，對于一個人的成長與發展意義重大。重視辦公室員工的思政教育工作，能夠幫助他們樹立一個正確的三觀，使他們自覺抵制網絡中的不良信息。另外，在日常工作中，也能夠幫助他們認識到自身利益與團體利益之間的聯系，改變西方個人利益至上對他們所造成的影響。此外，要盡可能地讓員工樹立與企業發展相一致的規劃或者方向，這樣在日常工作中辦公室員工就會將自己的利益與企業的利益聯系起來，他們不再認為自己是為企業打工，而是樹立自己與企業合作共贏的這一思想。那么當員工的這一個思想形成之后，他們就會更加努力地工作，會為自己的事業奉獻心和力，而這樣也會促進企業的更好發展。試想下，如果一個企業的員工都斤斤計較，以個人利益為主，那么企業一旦制定各種政策措施，他們就會分析該政策措施是否影響了自己的個人利益，如果影響了自己的利益，就消極怠工去應對，這樣便會影響企業的正常運行。因此，重視對企業辦公室員工的思政工作開展，能夠幫助他們樹立一個正確的三觀，繼而促進企業進一步發展。

三、思政工作開展的主要對策

（一）堅持以人為本的教育原則。在企業辦公室思政工作開展中，需要堅持“以人為本”的這一教育原則。首先，需要對辦公室員工進行相應培訓教育。在思政教育中，需要堅持具體問題具體分析的這一原則，以各工作人員的受教育程度、工作經歷以及閱歷等為基礎，制定相應的思政教育策略。因為每個人之間都存在著一定的差異，所以在思政工作開展中，需要對各職工的心理特點以及性格進行觀察，然后因材施教，以防止盲目的思政教育挫傷他們的學習興趣。其次，在思政工作中，一定要做到以情動人、以理服人。換而言之，在工作開展過程中，需要做到公平、平等，要做到真誠待人，在辦公室內部營造一個互助互信的工作氛圍。最后，重視對辦公室員工的人文關懷。在以往的思政教育中，過多的是強調某件事情不能做，如果觸犯了該政策，就要進行相應的懲罰，這就會使許多員工非常反感。事實上，思政教育并不是去限制員工的行為，而是要消除員工思想上的各種問題，幫助員工理清思維情緒，甚至消除員工與企業之間所存在的矛盾。因此，在思政教育中，需要做到以情動人、以理服人，要重視對每一位員工的關心，幫助他們解決生活中或者工作中所遇到的困難。這樣他們的凝聚力才會得到增強，才會為企業的發展奉獻自己的心和力。

（二）豐富思政教育工作的開展方式。在以往，思政工作的開展主要以講座式為主，對員工進行一些理論性知識的灌輸，這挫傷了他們的學習興趣。因此，在今后的辦公室員工思政教育工作開展過程中，需要秉持科學發展理念，對思政教育的方式進行不斷創新，改變以往單一的教育方式。例如，可以發揮榜樣的示范性，對于工作中有突出貢獻的員工，進行相應的獎勵，這樣可以激勵其他員工以此為榜樣，提高自己的工作積極性。又比如，可以通過組織活動來吸引員工的參與興趣，思政工作者可以根據辦公室員工的興趣愛好來組建興趣小組，然后在企業內部開展興趣小組交流活動。如，乒乓球競賽、籃球競賽等，然后在活動過程中進行思政教育的滲透，這種將娛樂融入思政教育工作之中的方法，能夠吸引更多的員工參與其中，繼而提升思政教育的效果。

四、結語

綜上，作為一個企業的綜合機構，企業辦公室工作效率的高低對企業的發展有著較大的影響。對辦公室員工進行思政教育工作，能夠提高辦公室的工作效率，有助于幫助他們樹立一個正確的三觀，并將自己的發展規劃與企業發展結合起來，實現互助共贏。而在思政工作開展中，一定要堅持以人為本的教育原則，要突出員工的主體地位;并對思政教育工作的開展方式進行創新，以吸引廣大辦公室員工的參與興趣。如此一來，才能夠提高思政教育的工作效率，為企業的發展打下良好的基礎。

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