著名語言文字學家魏建功

徐兆熊

魏建功（1901—1980），字天行，筆名建攻、文貍、山鬼等，海安西場（今海安市城東鎮(zhèn)西場街道）人。我國著名語言文字學家、語文教育家，曾當選全國政協(xié)委員、全國人大代表、九三學社中央委員會常委，歷任北京大學中文系副主任、古典文獻專業(yè)教研室主任、北京大學副校長等職，著有《古音系研究》。1941年與黎錦熙、盧前主持編修《中華新韻》。1946年赴臺推行國語，任主任委員，1948年冬回北大任教。1950年出任新華辭書社社長，主編《新華字典》，參編《漢字簡化方案》《漢語拼音方案》等。1980年2月病逝于北京。

“乙丑科狀元”

魏建功5歲入西場玉成公小學讀書。10歲入如皋初級師范兼附屬高等學校，受繆文功等老師影響，對語言文字學尤為喜愛。1914年考入南通省立第七中學（今江蘇省南通中學）。1918年秋考入北京大學預(yù)科乙部俄文班，因突發(fā)肺炎未能入學。1919年秋再次考入北京大學預(yù)科乙部英文班。魏建功入學北大后，師從錢玄同、沈兼士、馬幼漁、劉半農(nóng)等名師，攻讀文字學、音韻學。因天資聰穎，學習勤奮，他的學習成績總是名列全班第一。魏建功積極參加學校的各種活動。1919年，參加學生干事會;1920年，參加北大研究所國學門，任臨時書記;1922年，組織如皋平民社、江蘇清儀社，組織北大戲劇實驗社，參加北大讀書會，任二年級干事，參加北大歌謠研究會，積極收集整理歌謠，任《歌謠》周刊編輯;1924年，參加研究所國學門風俗調(diào)查會、方言調(diào)查會;1925年，參加清室善后委員會，任辦事員，發(fā)表《打倒國語運動的攔路虎》，博得“打虎小將”的美稱;畢業(yè)前夕，寫作《致國文系教授會書》，提出改革學科組織的辦法，在國文系引起很大震動，國文系隨后進行了課務(wù)大調(diào)整。9月，魏建功以各科學習成績在全班33個學生中名列第一的成績畢業(yè)留校任教，被沈兼士贊譽為“乙丑科狀元”。

“自章太炎、錢玄同之后在音韻學方面獨樹一幟的，唯建功一人而已”

魏建功1929年在北大國文系執(zhí)教后，一邊講授語言、文字、訓詁、中國聲韻學概要、古音系研究等課程，一邊從事音韻學研究。其間發(fā)表了多篇音韻學方面的論文。1929年，他在《國學月刊》（一卷一期）發(fā)表《古音系上的大辯論——〈歌戈魚虞模古讀考〉引起的問題》，在《國學季刊》（二卷四期）發(fā)表《古陰陽入三聲考》。1930年，他在《北大學生》（第一期）發(fā)表音韻學論文《陰陽橋》。1931年，他在《國語周刊》（第六十期）發(fā)表了《論漢字聲韻轉(zhuǎn)變研究之旨趣》。1935年，魏建功集教學研究之成果，出版了《古音系研究》。此書大大超過了曾經(jīng)作為古音韻學研究高峰的清代乾隆、嘉慶時期的古音韻學論著，成為融貫中西學術(shù)思想、充滿嶄新精神的精品之作。此后曾被用作高校的音韻學教材。

沈兼士在該書序中這樣評價：“建功此作，于古音之歷史與對象，縱橫搜討、論列鮮明，能將前人貴古賤今重文輕語之積習一掃而空，誠快著也。……余知此書一出，于音韻訓詁之應(yīng)用方面，必將推陳出新，更多發(fā)明，豈徒古音系本身問題得以解決而已哉？”柳亞子更是贊曰“自章太炎、錢玄同之后，在音韻學方面獨樹一幟的，唯建功一人而已。”

臺灣國語推行者

1894年，甲午中日戰(zhàn)爭后，清政府被迫將臺灣及澎湖列島割讓給日本。日本占據(jù)臺灣后，強行推行“皇民化”教育，禁止臺灣民眾使用母語。幾十年后，臺灣中年民眾和青少年只會說日語，讀日文書。1943年，中英美蘇開羅會議之后，國民政府開始考慮戰(zhàn)后臺灣接收問題，決定抗戰(zhàn)勝利后由魏建功率隊赴臺推行國語。1946年1月，魏建功領(lǐng)銜赴臺，組建“臺灣省國語推行委員會”，親自任主任委員，主持國語推行工作。他通過建組織、定原則、在各縣市設(shè)立國語推行所、在電臺開設(shè)國語講座、辦報刊、開展競賽等措施，全面完成了臺灣國語推行工作。1948年底，魏建功婉拒臺大校長莊長恭的讓其擔任文學院院長之邀，回北大任教，迎接北平解放。

對魏建功在臺灣推行國語的至偉之功，中國現(xiàn)代文學館原副館長舒乙1994年曾這樣評價：“到了臺北，一下飛機，遍地的臺灣‘國語聲，親切得不得了，和在香港聽到的口音大不一樣，大有‘到家了的感覺?！珝u2000萬人會說北京音的‘國語，真是一大奇跡……原來有一批從大陸過去的語言學家，早在抗戰(zhàn)勝利之后，就到了臺灣，抱成一團，拼死拼活地干，硬是用‘國語把臺灣的語言徹底地人工地改造了，把日語的影響從根兒上加以鏟除，實現(xiàn)了語言上的大統(tǒng)一。語言，在這兒，出人意料地，成了海峽兩岸統(tǒng)一的堅強的紐帶;而語言學則是祖國統(tǒng)一這一偉大實踐的天然的先行者?！?/p>

“滄海歷波濤，新字典長傳百世”

在中國，說起《新華字典》幾乎是無人不知，無人不曉。但大多數(shù)人并不知道《新華字典》的主編是誰。這本字典的主編就是魏建功。

對古文字頗有研究的魏建功，認為中國古今的字典不是大眾化的，普遍存在翻檢困難、注釋難懂的通病。早在建國前夕，他就萌發(fā)了全面修編中國傳統(tǒng)字典的想法。1948年底，他邀請周祖謨、吳曉鈐、張克強、金克木等人商討，決定編制一本小字典，并將《編輯字典計劃》寄給上海開明書店征求意見。葉圣陶看后認為計劃很好，表示可以接受出版，由于葉圣陶被調(diào)任國家出版總署副署長，字典出版工作被擱置。1950年，葉圣陶建立新華辭書社，決定聘魏建功擔任新華辭書社社長，編輯《新華字典》。經(jīng)過2年多的艱苦工作，《新華字典》于1953年10月由人民教育出版社正式出版發(fā)行，主編單位署名“新華辭書社”。此后《新華字典》再版13版，其中人教版2版，商務(wù)版11版，總印數(shù)突破6億冊。“文革”中，《新華字典》被周恩來總理作為國禮送給來華訪問的摩洛哥國王，演繹了“小國送大書，大國送小書”的時代佳話。

《新華字典》以其對字典注音準確、釋意精當、義項取舍合理得到全國廣大語文教育工作者和廣大人民群眾的歡迎，被譽為“國典”。著名學者朱樂耕贊為“小字典，大學問”。著名相聲大師侯寶林在撰寫魏建功挽聯(lián)時，用“滄海歷波濤，新字典長傳百世”肯定了《新華字典》對后世的影響。1998年版《新華字典》曾榮獲第四屆國家圖書獎榮譽獎和第三屆國家辭書類特別獎。2016年榮獲“最受歡迎的字典”和“最暢銷的書”兩項吉尼斯世界紀錄。

北大古典文學專業(yè)的創(chuàng)辦者

1958年2月9日至11日，國務(wù)院學科規(guī)劃委員會召開古籍整理出版規(guī)劃小組成立和制定規(guī)劃的會議。新成立的古籍整理小組由19人組成，文化部副部長齊燕銘出任組長，魏建功是委員之一。為了培養(yǎng)古籍人才，會議決定在北京大學開設(shè)古典文獻專業(yè)，由齊燕銘、翦伯贊、吳晗、金燦然、魏建功等人負責籌備。北京大學召集中文、歷史、哲學三系領(lǐng)導(dǎo)和資深教授研究決定，古典文獻專業(yè)設(shè)在中文系，學制5年?；I建古典文獻專業(yè)的重擔自然而然地落在魏建功的肩上。魏建功親自擔任古典文獻教研室主任，主持擬定教學方案：以讀古文、學專業(yè)，提高古籍閱讀能力為主體，以文字、音韻、訓詁和目錄、版本、?？睘閮梢?，三者相輔相成。魏建功還先后調(diào)來學生吳競存任教研室秘書、陰法魯任教研室副主任。

1959年暑假，古典文獻專業(yè)首批招收本科生30名，研究生5名。魏建功親自擔任5名研究生的導(dǎo)師。授課的專任教師有魏建功、陰法魯、裘錫生、吳競存、向仍旦等8人，校內(nèi)外著名學者王力、游國恩、馮友蘭、俞平伯、王重民、任繼愈、顧擷剛等。古典文獻專業(yè)第一屆本科生于1964年畢業(yè)，當時分配到中華書局的有12人。此后每屆都有畢業(yè)生分配到中華書局工作，更多的分配到高等學校和圖書館工作。古典文獻專業(yè)從1959年創(chuàng)辦到1966年停辦，魏建功始終擔任教研主任。他為北大古典文獻專業(yè)的建立和發(fā)展耗費了大量的心血和智慧。古典文獻專業(yè)第一屆畢業(yè)生，現(xiàn)任北大古典文獻研究中心主任的孫善欽教授在《魏建功先生與古典文獻專業(yè)》一文中寫道：“先生不負眾望，以他精湛的學術(shù)思想和廣博的學識把古典文獻專業(yè)真正辦成了一個反映本學科規(guī)律，具有豐富學術(shù)內(nèi)涵的專業(yè)，填補了高等學校學科建設(shè)的一個空白?！?962年，首屆畢業(yè)研究生、寧波大學教授金濤回憶說：“古典文獻專業(yè)‘文革前入學的幾屆本科生和研究生，后來大多成了古籍整理出版研究和高校有關(guān)專業(yè)的業(yè)務(wù)骨干，在一定程度上緩解了我國古籍整理、研究、出版隊伍青黃不接的問題。魏先生在這方面功不可沒，值得我們永久紀念?！?/p>

（責任編輯：呂文雯）