
走在大學的林蔭小道上,在腳步匆匆中偶爾會回想起曾經的那段歲月,那時候所有的努力都為了一個目標:我的“大學夢”。
當進入高三時,我猛然發現那個讓人既期待又懼怕的高考,如泰山壓頂一般讓我喘不過氣來。除了慌亂和不自信,我的心里是麻木的,第一次模擬考結束后,看著卷面上毫無生氣的“15”——我的成績排名,我的心里充滿了無盡的悲哀和刺骨的冷風。
當年以12分之差與市重點高中失之交臂的我,只能在家鄉的一所普通高中就讀,本想著發憤圖強,不能再錯過心儀的大學,可現實卻是:初入高中的不適,和老師缺乏溝通沒有一個良好的過渡與轉型……一系列的問題使得我的成績不斷下滑,在沮喪中我放松了對自己的要求,除了老師布置的作業,其他的練習冊幾乎都是空白,對所學的知識也是一知半解。漸漸地,我在墮落中變得平庸,成為老師閑談時搖頭嘆息的對象。
到了高三,學習逐漸變得忙碌起來,但我卻像是陷入沼澤地一樣,使不出來力氣。我很想考上心儀的學校,于是開始嘗試著努力。可是已經懶散慣了的自己根本無法靜下心來學習,晚自習時常用“生病了難受”之類的借口向老師請假,坐在家中的電視機前面,每次直到父親憤怒地關掉電視時,我才在他譴責的目光中很不情愿地走上樓,回到我的房間,開始學習做題。整個高三上半年,我就是在這樣渾渾噩噩的狀態下度過的。
經歷了一個寒假的調整,看著墻上的倒計時數字一天天變小,我的心里也多了幾分驚慌。但值得慶幸的是,這時我已經可以做到用心學習了。我們的學習資料是學校統一購買的,不是特別好,但也算得上是“精華”了,由于我的基礎不算太好,所以每天我都會跟著老師的思路一步步地往下走,系統地做學校下發的練習題,爭取把每一道題都弄得明明白白,不會讓自己犯同一類型的錯誤。
終于,經過我日復一日的努力,看到二模成績單上那令人欣慰的536分,我的心里樂開了花,但我并沒有因此而感到驕傲,因為我的目標是高考。
高考前夜,我很早地就上了床,本想好好地睡一覺,第二天以最好的狀態迎接考試,但是在我的腦海里總是反反復復地出現“落榜”“復讀”的場景,打開手機后看到了老師發來的“長篇大論”,都是一些鼓勵我的話,我的眼眶頓時就濕潤了。不知什么時候,我就迷迷糊糊地睡去了,一直睡到天亮。
高考那兩天,我沒有感到一絲緊張,而是以一顆平常心度過了那兩天,之后我也沒有焦急地等待成績,而是去參加了準大學生集訓營。終于,6月23日的下午,功夫不負有心人,高中三年的積累最終以一個優異的成績畫上了一個圓滿的句號。
那年7月,天空很藍,我的心情也很明朗。因為,我戰勝了自己,如愿以償地坐在了“北師大”的階梯教室里。我默默許愿,四年后,我要成為更優秀的自己!