一個年輕學生帶著疑惑找到一位頗有威望的老師????????????????????????????????????????????????????????????。
學生說:“我一直發奮努力學習寫作,終于憑借一篇文章獲得了市級比賽一等獎???????????????????????????????????????。可是,我為什么覺得越寫越難呢?每次動筆,剛寫出幾百字就覺得非常不滿意,只好棄掉重寫,我陷入了很多人不能理解的煎熬和痛苦中????????????????????????????????????????????????????????????。”
老師遲疑了一會兒,說:“前幾天,也有一個孩子到我這里抱怨。初中時,他是班內寫作的佼佼者。可是進入高中之后,他學習荒廢了,成績直線下降。但是他只要提起筆,就能下筆如有神,揮灑自如。看到寫完的文章,覺得自己有了很大的進步,于是非常滿足。”
學生說:“可能他天賦異稟。”
老師笑了,說:“可是他的文章真的變好了嗎?我看未必。是不是因為長久的荒廢,他的眼光降低了,從而造成了一種假象。”
學生說:“那是不是意味著我也退步了?”
老師說:“你一直在提高自己,但是你卻覺得越來越困惑。這恰恰是因為你有了新的領悟,你的眼光得到了提升。”
每當感覺自己有進步的時候,自我滿足的時候,不妨反省一下,是不是自己的眼光降低了。而當自己覺得困惑的時候,是不是意味著另一種進步呢?
適合話題:滿足;困惑;進步;領悟