不是每個人都應該去做題
剛上高一時,班主任便拿“三年一盤棋”來說事兒。讓人聽得耳朵都要磨出繭了,但我當時卻并不以為然。
一直到高三畢業后,我再來回味老師的話,才覺得很有道理。在老師看來,九層之臺,起于累土,高考就是一盤需要堆砌三年,經過不懈努力才能下成的大棋。每一門學科的學習都環環相扣,需要我們踏踏實實,一步一個腳印,才能走得穩走得遠。而我還有自己的理解,高考是無數人共下的一盤棋,你必須有自己的戰術,尋找最佳的棋路,才能取得屬于自己的勝利。
剛入高一,我便遭遇了數學和物理兩科成績的滑鐵盧,慘淡的成績把我的年級排名死命往下拽。
這樣下去不行,必須得想想有什么有效的辦法。我看了下身邊的同學,他們大多采用的是題海戰術。于是,我也打算試試。題做多了,總會有用的吧?
我買來了幾套題集,誓與數理大戰三百回合。然后……就沒有然后了。理想很豐滿,但現實太骨感,我是真的做不過來啊!直到現在,我偶爾還會去翻翻當時的那些題集,那些大片大片的空白中零星的墨水痕跡,似是在向我發出控訴。
我還是要狡辯一下,不是我不愿意努力做題,而是我發現做題效率實在不高。
題海戰術,自然需要做很多的題來積累經驗了。一道又一道, “唰唰唰”地全部完成,會讓人很有成就感,很容易被自己的努力給感動到。
至于到底收獲了多少?恐怕這個問題需要好好問一下自己了。
有的人是經驗學習型,所以他們能在做題的過程中,一遍又一遍,不會的題,從不會到會;不熟的知識,從不熟到熟,這令我很羨慕他們。這種熟能生巧的方法,從量變到質變,天然就適合他們。所謂見多識廣,見的題多了,他們也會遇到很多新穎的題型,見到相同考點的多樣考查方式。到了考場,和這些新的題型和新的考查方式見了面,也就不會心慌意亂了。
我們隔壁班就有一位學生,關于他的傳說有很多。其中一個傳說就是,他把市面上能買到的題全部做完了,最后成為2018年重慶的理科狀元。
題海戰術實在和我犯沖。我做完一道題,需要花一些時間去思考,錯誤的原因是什么,正確的思路又應該是什么,同一類型的題是否有別的套路,總結之后,再把這些記下來,運用到接下來的學習中。
對我來說,錯誤比正確更重要,那些錯誤的題,可都是我下一次的提分庫!所以,平時的時候,我一個人坐在位置上,會把那些錯題翻來覆去地做。大考的前兩天,我基本上都是抱著這些“寶貝兒”入睡的。
對錯題的重視,讓我的錯誤以肉眼可見的速度減少。我的成績和排名也在不斷攀升。高二下學期期中考試,我的排名殺入了年級前10名,期末進入年級前5名,并且獲得學校的一等獎學金。
簡單粗暴,拿下了“清華”“北大”
時間到了高二的暑假,沒想到北京大學向我拋出了橄欖枝。
我得到了參加“北大”暑期夏令營的機會,那是我第一次和這樣的一流大學進行接觸,當時心里還有點不敢相信,因為清華大學、北京大學,在我心中一直是一個高大而遙遠的存在,從來都沒有敢去憧憬過它們。即使接到了邀請,我更多的也是好奇,想去看看它是什么樣子的。從小到大,在大人的嘴里聽到了無數次對北京大學的贊美,最終還是要眼見為實。
在進入夏令營后,我才知道,如果在夏令營的考試中,取得了優異成績,可以獲得參加北京大學自招(“博雅計劃”)的資格。
我在北京大學夏令營的考試中發揮得很好,順利地拿到了參加北京大學自招的資格。
班主任讓我認真準備自招,甚至給我免掉了其他老師布置的暑假作業。
從7月底開始,我每天都去學校上自習,和平時上課的作息保持一致。那時學校的明德樓還在裝修,我便戴上一副耳塞,把外面的世界隔絕在外。那段時間,我不僅完成了學校布置的假期作業,還翻看了一些自招講義和題目。
自招題目和平時做的題很不一樣,乍一接觸,讓人感覺很陌生。題目的難度不小,有時候我自認為看懂了講義,也能想出例題的解題思路和方法,但是一開始做練習題,就會感覺自己隱隱約約地記得一些復雜的公式,可是思維胡亂攪在一起,筆尖卻是動也動不得了。
我的解決方法有些簡單粗暴,數學的三倍角公式、和差化積、積化和差、特征方程等,記不清楚就一遍遍地抄,抄完再默寫、再做題,那些起初不可攻克的難題,最終大多都被我用這樣的方法解決掉了。古人云: “勤能補拙。”誠不欺我也。
高三下學期,清華大學、北京大學的老師分別來到我們班,和班上的同學見面。在這之前,我只去過兼容并包、學風自由的“北大”,這次面談,又讓我領略到了“清華”的行勝于言、嚴謹踏實。
3月,“北大”(“博雅計劃”)和“清華”(“領軍計劃”)都發布了自主招生的簡章。在我看來,喜歡的學校一個都不能錯過,我既報了北京大學的自招,也報了清華大學的自招,也很順利地通過了兩所學校的初審。
我獲得了北京大學的降分,高考分數也超過了“清北”的錄取線,最后,要在清華大學和北京大學中做出選擇。因為我自己更偏向在嚴謹的氛圍中提升自我,需要一些外力的推動,所以我最終選擇了清華大學。
回首高中三年,我的棋局與他人不甚相同。我在學習上遇到困難的時候,無論是數學物理的慘敗,還是自招題目的讓人撓頭,都讓我一直在探尋適合我自己的方法,包括最后對大學的選擇。適合自己的,才是最好的。