家庭教育不可替代

魏正榮 徐黎明

家庭教育對學生的影響至關重要，有些學生家長把對孩子的教育，完全交給了學校和老師，這種做法是不對的。當前，國家倡導家校共育，就是因為在孩子的成長過程中，家長的陪伴和教育起著至關重要的作用。家長要在家庭中營造良好的教育氛圍，讓孩子在家庭中也能接受到良好的熏陶。孩子的教育是家長最關心的事，家長在教育孩子時，要使用科學的方法，激勵他們努力向上。

樹立榜樣，耐心引導。家長在家庭里要注意自身的言行，家長的每一句話、每一個細節，都會對孩子有很大的影響。家長對孩子所要求的方面，家長自己先要做到，這樣在孩子面前才能做好表率，用自己的行為習慣去影響孩子。在孩子的成長過程中，家長不僅要多陪伴孩子，還應該時常與孩子談心，了解孩子近期關注的問題。當孩子在學習與生活中遇到困惑的時候，家長要多進行引導，鼓勵孩子大膽地說出自己的想法，然后家長再從不同的角度予以分析，幫助孩子解決困難。

創設情境，有效體驗。家長在教育孩子時，可以根據孩子的年齡特點，創設一些適合的情境，讓孩子在具體的生活情境中收獲不同的教育體驗。例如，家長可以帶領孩子參加一些社會實踐活動，在活動中明白要有愛心、有責任感；也可以參加社區的公益活動，明白社區環境需要靠大家共同來維護，社區中的公共設施需要大家愛護，在孩子的心田里播下“我為人人，人人為我”的觀念。在參加這些活動的過程中，孩子還可以學會與他人合作，培養良好的溝通協調能力。

親子閱讀，共同成長。家長平時要陪著孩子廣泛地閱讀書籍，比如與孩子同讀一本書，讀完后再進行交流，這個過程不僅會有效地提升孩子的閱讀能力，并且可以讓孩子在閱讀的過程中發現問題、解決問題，家長與孩子還能在交談中產生情感上的共鳴。家長只有真正地走近孩子，才能讓孩子把自己當成知心朋友。

總之，在孩子的成長過程中，每位家長都要耐心地陪伴，多從孩子的角度來考慮問題。家長為孩子樹立的榜樣、帶領孩子參加的活動、陪伴孩子閱讀所能帶來的益處，都是學校教育不能比擬的。讓孩子能夠收獲全方位的成長，這才是家校共育的真正作用和目的。

（作者單位：江蘇省濱海縣永寧路實驗學校）