遇到更好的自己

一考生

敬愛的校長：

您好！聽聞學校將在假期開展研學活動的消息，我心中充滿了無限的憧憬。但近幾天來，卻常常聽到同學說“研學其實就是在旅行中學習文化知識”，對此說法，我認為有失偏頗。

通過對目的地的風土人情、歷史發展的了解，我們確實可以實現書本知識和現實生活的對接，從而更扎實地掌握文化知識。但這不是研學旅行的全部意義所在，研學旅行還有著更大的作用。

研學旅行，可以培養獨立自強的精神。走出校園，也就走出了父母的庇護，遇到問題時，我們就需要學會勇敢去面對，認真去思考，努力去解決。陸游曾有詩句：“書到用時方恨少，事非經過不知難。”經過歷練，我們才能培養出自強意識和獨立能力，才能在未來事業征程上建立起自信，擁有成功的資本。

近代學者梁啟超先生的九個子女，在求學階段，相繼出國，沒有一個固守在父母身邊的。他們忍受了異國他鄉思親的痛苦，忍受了獨自負擔生活的艱難，忍受了秉燭夜讀到天明的寂寞。學成歸國后，他們在航天、建筑、考古、軍事、經濟、文學等多個領域取得了突出的成就。試想，如果沒有獨立自強的精神，他們又怎能擁有如此讓人仰慕的事業，又怎會成就“一門三院士，九子皆才俊”的佳話呢？

研學旅行可以加強了解，增進情誼。研學旅行不僅可以使緊張的學習節奏得以調整，達到放松身心的目的，更可以為師生展示個性風采搭建精彩的舞臺。在這個目標一致的團隊里，善于歌唱的，可以在演唱會上一展“明星”風范;善于觀察的，可以在攝影比賽上講述獨一無二的光影傳奇;善于繪畫的，可以在“淡妝濃抹”間成就山水佳畫……一次研學旅行，一次別樣的聚會，書寫的將是青春中一次難以忘懷的記憶。

“讀萬卷書，行萬里路。”書卷中有一片遼闊的天空，行程中有一片廣袤的大地。研學旅行可以讓我們在天地間遇到一個更好的自己。

以上就是我對研學旅行的認識。淺陋之見，還望校長多多指正。

您的學生：

年?月?日

【評點】

作者從培養獨立自強精神、增進師生情誼兩個方面闡述了對研學活動的看法，既達到了糾偏的目的，更為讀者展示了研學活動的意義，層次清晰，說理透徹。作者選用梁啟超子女成才的事例，突出了獨立自強精神在個人成長過程中的巨大作用，進而強化了研學活動的真正價值，恰當有力。書信格式規范，語言富有文采。