山東省濟(jì)南市小辛莊小學(xué) 楊 娜
月歷提示:3月12日植樹節(jié)
活動(dòng)背景
春天,意味著萬物生長(zhǎng),意味著新的希望。近年來,每到植樹節(jié)前后,習(xí)近平總書記都會(huì)參加義務(wù)植樹活動(dòng),他一邊勞動(dòng),一邊叮囑隊(duì)員們從小養(yǎng)成愛護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí),用自己的雙手把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗,祝他們像小樹苗一樣茁壯成長(zhǎng)。輔導(dǎo)員不妨在植樹節(jié)到來之際,引導(dǎo)隊(duì)員們帶著習(xí)爺爺?shù)膰谕校挽愕拇猴L(fēng),開啟一段“尋春之旅”!
活動(dòng)目標(biāo)
1.鼓勵(lì)隊(duì)員們?cè)谥矘浠顒?dòng)中感受綠色生態(tài)的重要性,養(yǎng)成從小愛護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣。
2.引導(dǎo)隊(duì)員們感受春天的力量,理解“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”“莫向光陰惰寸功”,立志好好學(xué)習(xí)、強(qiáng)健體魄,建設(shè)美麗家園。
3.帶領(lǐng)隊(duì)員們通過陣地建設(shè),表達(dá)奮進(jìn)的愿望和爭(zhēng)做新時(shí)代追夢(mèng)少年的決心。
活動(dòng)準(zhǔn)備
隊(duì)員們分小隊(duì)討論、設(shè)計(jì)活動(dòng)方案;利用課余時(shí)間參加志愿植樹活動(dòng);制作活動(dòng)所需的寄語卡,布置中隊(duì)宣傳陣地。
活動(dòng)過程
校園里、街道上、泉水邊,滿眼的綠色引發(fā)了隊(duì)員們對(duì)春天的向往。輔導(dǎo)員不妨借此鼓勵(lì)隊(duì)員們發(fā)揮自主性,用不同的方式到生活中去“尋找春天”。比如,引導(dǎo)隊(duì)員們參加植樹活動(dòng),感受綠色生態(tài)的美好;開展畫春展示活動(dòng),用畫筆再現(xiàn)春天的美景;舉行迎春歌會(huì),演唱歌頌春天的歌曲,聆聽美妙的“春之聲”,感悟春之美……
輔導(dǎo)員要引導(dǎo)隊(duì)員們?cè)趯ふ掖禾斓穆贸讨校B(yǎng)成愛護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí),并通過參與植樹造林、護(hù)綠宣傳等活動(dòng),讓更多人了解植樹造林利國(guó)利民,懂得“綠水青山就是金山銀山”的道理,從而自覺保護(hù)生態(tài)環(huán)境,共創(chuàng)綠色未來。
春天是一篇充滿詩情畫意的美文。隊(duì)員們可以用筆記錄下自己在“尋春之旅”中的所見所聞、所思所想,并在分享會(huì)上交流。同時(shí),隊(duì)員們還可以收集古人描寫春天的詩句,感受中華文化的博大精深。此時(shí),輔導(dǎo)員可以組織開展“品中國(guó)詩句,傳承經(jīng)典文化”活動(dòng),為隊(duì)員們搭建互動(dòng)平臺(tái),鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí),“莫向光陰惰寸功”。
一年之計(jì)在于春。在春天做好計(jì)劃,是為夏天耕耘找準(zhǔn)方向,為秋天豐收打好前站,為冬天收藏奠定基礎(chǔ)。輔導(dǎo)員不妨鼓勵(lì)隊(duì)員們制訂一學(xué)期或一學(xué)年的成長(zhǎng)計(jì)劃,結(jié)合隊(duì)員們的特長(zhǎng)或不足,籌劃開展不同的活動(dòng)。比如,鼓勵(lì)隊(duì)員們通過參加“奔跑吧!爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”長(zhǎng)跑活動(dòng),進(jìn)行體育鍛煉,強(qiáng)身健體,號(hào)召他們以最好的狀態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上奮勇前行。
“春種一粒粟,秋收萬顆子。”春天播撒幸福的種子,秋天將收獲幸福的果實(shí)。輔導(dǎo)員可以鼓勵(lì)隊(duì)員們用實(shí)際行動(dòng)為開啟希望和幸福的大門努力。比如,引導(dǎo)隊(duì)員們通過手抄報(bào)、寄語卡等形式,把自己的夢(mèng)想展現(xiàn)在中隊(duì)宣傳欄里,請(qǐng)伙伴們督促;在教室里開辟一處有特色的“夢(mèng)想田野”,帶領(lǐng)隊(duì)員們?cè)凇皦?mèng)想田野”上“播撒”希望的種子,爭(zhēng)取在學(xué)期末實(shí)現(xiàn)“美夢(mèng)成真”。
“春風(fēng)如醇酒,著物物不知。”在快速發(fā)展的中國(guó),每一個(gè)春天都承載著美好和期待,每一段旅程都描繪著砥礪奮進(jìn)的時(shí)代風(fēng)景。輔導(dǎo)員要帶領(lǐng)隊(duì)員們迎著新時(shí)代的春風(fēng),樹立遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)優(yōu)良品德,勤奮學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉強(qiáng)健體魄,培養(yǎng)勞動(dòng)精神,從小學(xué)先鋒、長(zhǎng)大做先鋒,努力成長(zhǎng)為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人!