高中思想政治學科核心素養培養析談

李惟

摘要：自國家大力推進課程改革以來，高中階段的教育正面對新的要求及挑戰。教育更加注重學生學科核心素養的培養，以核心素養培養為重要前提，高中階段的思想政治教學則要順應國家教改的新方向，通過不同的教育方法及途徑對學生的政治學科核心素養進行全面培養。

關鍵詞：高中思想政治;核心素養培養;研究

引言

“核心素養”理念自推出之后，便成為我國教育事業發展的重心和方向。各階段學生所經歷的不同學科教育，應以學科核心素養培養為重要目標[1]。高中階段的思想政治課程，旨在培養學生良好的品德，對于學生樹立遠大的思想抱負、成為新時期社會主義事業合格的接班人而做好準備工作。深入探討和研究高中思想政治學科核心素養培養，具有非常重要的時代意義。

一、高中思想政治學科核心素養的含義

高中階段學生通過學習思想政治課程，能夠將所學的理論、思想等轉化為自己的觀念、品格。

二、高中思想政治學科核心素養培養的要求

（一）鼓勵學生關注時事政治，當下熱點新聞，引導學生的價值觀念轉化

基于當前高中政治學科的特點，在培養學生政治學科核心素養的過程中，應放眼國內、國際大事件。充分利用當前信息時代所提供的諸多便利條件，培養學生與我國社會主義價值觀相符合的思想觀念。

（二）從學生實際出發，將教育方法與理念做適時調整

高中階段培養學生的政治學科核心素養，教師應將教育思路從課本拓展至學生的實際生活，根據學生的生活、學習狀況等制定貼近學生實際的教學目標和方案。……