不敢拼命去闖，就不能被原諒

◎荼白

可予流浪寄半分渴望，

不敢拼命去闖，

就不能被原諒，

踏破千山縱然將鞋磨穿，

迎日落再登攀。

——栗先達《熱勇》

高三對我而言，去過往的每一天沒什么不同，每天都是重復著失去激情的一天，像每一個平凡的人一樣，淡然地過著自己的生活，既不需要拯救世界，也無需維護宇宙和平，我們好像從來都不是主角，至于努不努力，也并不重要，我常常這么想。

第一次月考成績出來，我的成績依舊毫無希望，同桌緊張兮兮的和我念叨怎么辦的時候，我扭過頭對她說：“咸魚，就要有咸魚的覺悟嘛。”隨后，就閉上了眼睛，可是心里總覺得不舒服。那大概是我十八年以來最壓抑迷茫的日子了，那時候的我們，大抵都如同一葉前程未卜的浮萍。

不知道從哪天開始，晚自習多得讓人喘不過氣來，只得混混沌沌地埋頭于成堆的書本中。我開始變得恐懼，在寂靜的教室里，只能聽見筆尖摩擦在卷子上的沙沙聲，我緊緊抱住自己，努力又有什么用？咸魚翻身還是咸魚，嗚呼，每當想到這里，便只好趴在桌子上一見周公。

唯一不用見周公的課就是體育課了，我從未曾料想，我會如此樂此不疲地堅持一件事情。從一開始名副其實的小咸魚，罰球線投籃147 次才終于進一個球，再到后來輕輕松松地進三分球，已經(jīng)數(shù)不清弄傷過多少次手指了，更不知道被球砸過多少次了。

籃球場是有魔力的，當你拿著球跑起來的時候，你會感到一股生命的沸騰，在自由地奔跑中，那些熱血與勇氣喚醒了一個麻木的靈魂，我好像開始期待自己真的能翻個身。

可能是太投入一件事就會自然忽略別的事了，上課鈴聲響完許久，我抱著球出現(xiàn)在了教室外，班主任站在門口，示意讓我跟著她，一路上，我內(nèi)心忐忑，甚至有一絲恐懼，直到我們來到了籃球場。

“你剛開始打球厲害嗎？”老師問我。

“不啊，我一開始投籃一百個球才能進一個。”

“那你現(xiàn)在厲害嗎？”

“當然了，跟學長比三分球，我十個球進了七個。”

突然間，我好像意識到她要說什么了。老師看著我，說：“教室里的你害怕努力所以用趴桌子睡覺來逃避，但是你并不開心。操場上的你卻不服輸，哪怕很累也要拼盡全力去贏，所以你才很快樂。高考也是一樣，不去闖闖看，以后回憶起來，是不會原諒自己的。努力試試，不要輕易說自己做不到。”

是的了，球場又跟人生賽場有什么區(qū)別呢？我曾因為沒有全力奔跑錯失一球而后悔，難道不會因為未曾拼命高三而悔恨嗎？我厭倦日復一日的自習，總以為自己應該不同于眾人，殊不知，神話里逐日的夸父，又何嘗不是沖著一個方向毫不停歇地奔跑呢？比別人落后算些什么？失去正面慘淡人生的勇氣，才是悲哀，我還年輕，總該熱勇一腔。不闖一下，我又怎么知道未來在哪里？

后來的日子，即使不常去球場，那也是我最心安坦然的日子了，別人學習，我學習，別人去玩，我還在學習，挑燈夜戰(zhàn)也成了常態(tài)。每當父母夸獎我懂事的時候，我都有些心虛，我不過是做了自己在這個年紀應該做的事情。有可能我怎么奔跑也追趕不上前面的人，但是，我依舊會很開心，因為我最起碼努力地去追了，給自己一個答案，不也是一件很重要的事情嗎？

假使此路不通，我也會開始新的追趕，只要我還在路上，我便還可以期望著我能翻身把歌唱，此后，每天的生活仿佛燃起了激情。

過了兩個月，我的成績最起碼在肉眼可見的范圍里有了些希望，同桌依舊問我怎么辦，我放下筆對她說：“少睡覺，多讀書，一遍不懂，讀兩遍。”其實對文科來講，書讀多了真的管用。就文言文來講，不僅能讀出語感，還能培養(yǎng)興趣，有時候，那些拗口的語句，也別有一番樂趣，這可是生活中不可多得的調(diào)味品，原來，日子并非毫無新意，只不過是我沒有注意罷了。

后來我在搭公交的偶然間聽到了一首歌里唱到：“兒時呼天喊地向往，此時的庸忙，諾諾慌張，可否已成你的日常，熱勇一腔，若向往，我敢往。”我在路上走著，太陽撕裂烏云，縷縷陽光灑下來，世間都沾染了金色的光芒，步履匆匆的行人們都紛紛駐足仰起頭瞇著眼，臉上掛滿了笑容，我知道又要開始新一天的奮斗了。

我想要很多東西，渴望勇氣，渴望著永不言棄的信仰，渴望著一如年少時五顏六色的夢想，自此，我抬頭望去，看到了希望，低下頭，我看到了自己，我便是自己的光，若向往，我敢往。