據美國聯邦教育部官網2020年1月31日消息,美國馬薩諸塞州、北卡羅來納州、得克薩斯州和佛蒙特州近期獲批加入教育彈性計劃(Education Flexibility Program,Ed-Flex),以提高四個州的新“靈活性”(flexibility)——更好地為學生提供服務并滿足當地需求。該計劃在《每個學生成功法》(Every Student Succeeds Act)中得到進一步調整。 Ed-Flex鼓勵各州放棄某些聯邦法規或監管要求,鼓勵地方創新,以此敦促美國聯邦教育部將權力返還給各州。目前,所有州都有資格申請加入Ed-Flex,美國聯邦教育部將繼續接受申請。
聯邦教育部長貝齊·德沃斯(Betsy DeVos)表示:“我們致力于把對教育決策的控制權從華盛頓轉移回其所屬州教育領導者的手中。這項重要計劃為我們提供了額外的機制。我很高興批準馬薩諸塞州、北卡羅來納州、得克薩斯州和佛蒙特州加入Ed-Flex,并期待看到華盛頓州將以這些靈活性和更少的微觀管理來實現這些州的成就。”
馬薩諸塞州計劃利用Ed-Flex推進教育工作者的招聘和認證工作。北卡羅來納州將根據需要利用Ed-Flex處理相應地區的班級規模、學年計劃和資金問題。得克薩斯州計劃提供靈活彈性的員工發展要求、教師認證和考勤要求。佛蒙特州將利用Ed-Flex提高學區實施長期改進計劃的能力,同時將重點放在提高學生成績上。
(上海外國語大學全球教育研究中心劉雪寧編譯)