“津”彩校園“，美”不勝收
——天津市靜海區大邱莊鎮津美小學辦學特色小記

■本刊記者 徐德明

在天津市靜海區大邱莊鎮津美小學（以下簡稱為“津美小學”）有全草坪操場、全塑膠運動場、整潔明亮的教學樓、寓意深刻的不銹鋼雕塑……在這里，每一間教室黑板報，都有一幅快樂教育圖；在這里，每一面墻，都發揮著育人功能。環境文化、班級文化、樓道文化、辦公室文化……形成了一種獨特的育人氛圍，引導學生在和諧的校園環境里快樂地成長。

近年來，在上級領導的關懷指導下,全體師生努力進取，津美小學取得了一個又一個輝煌成績。學校連續10年被評為靜海區教學先進單位，先后被評為天津市文明學校、首批國家級中華優秀傳統文化藝術傳承學校，2019年津美小學獲“全國教育系統先進集體”殊榮。

自1996 年8 月參加工作，高用軍一直在津美小學任教。2019 年2 月，高用軍擔任津美小學黨支部書記、校長后，對學校發展傾注了大量心血。學校始終秉承“追求和諧，享受快樂”的辦學理念，以提高教育質量為核心，以規范改革創新為重點，全面落實立德樹人根本任務，持之以恒提質量，促進學校各項工作協調發展，使學校辦學成效突出，社會效益凸顯。

關鍵詞一：健康快樂

學校秉承“以人為本”的津美精神，以改革和創新精神為指導，以創建適合學生發展的優秀小學為己任，在“追求和諧，享受快樂”的辦學理念指導下，將津美的“快樂”文化與時代要求、學校實際相結合，提出“健康快樂教育”辦學特色的實踐研究。

高用軍說，小學生正處在個性形成和發展階段,快樂教育正是從學生的這一特點出發,強調快樂教育著眼于學生整體素質的提高, 針對小學生的個性特點, 激發學生的學習興趣,使他們變被動學為主動學，讓學生主動發展。