“搬磚校長”馬剛：桃李滿天下的農(nóng)民工

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文/朝陽

本文主人公

這位滿身灰漿的農(nóng)民工，怎么成為了傳道授業(yè)的校長？低調(diào)的馬剛身上究竟藏著怎樣的故事？

留守孩子遇救星，絕境中抓住一雙溫暖的手

2000年6月，吳莉出生在河南省項城市官會鎮(zhèn)。她1歲那年，母親離家出走，再也沒有出現(xiàn)。父親把她扔給祖父祖母后外出打工，吳莉斷斷續(xù)續(xù)上了3年小學(xué)就輟學(xué)了。

2012年9月，爺爺聽到了一個消息：鎮(zhèn)上的昌福學(xué)校對貧困留守孩子免除所有費用。吳莉此時已12歲，是個“高齡”小學(xué)生，有些自卑。馬剛校長似乎看出了吳莉的心思，和藹地說：“別擔(dān)心，大一點更懂事。”因為父母不在身邊，吳莉經(jīng)常被同村孩子欺負，所以很難相信他人。直到生活老師領(lǐng)著她來到寢室，發(fā)給她全新的被褥和生活用品，她才確信，這一切都是真的！

吳莉缺課時間較久，學(xué)習(xí)很吃力，馬校長就安排老師給她補課，很快她就趕上了學(xué)習(xí)進度，并通過努力當上了班干部。馬校長鼓勵她說：“沒有傘的孩子，要學(xué)會在雨中努力奔跑。你很努力，我相信你能行！”此前從未獲得過鼓勵的吳莉聽了，內(nèi)心激動不已。

馬剛校長是個傳奇人物。他于1973年出生在官會鎮(zhèn)，有1個弟弟和2個妹妹。他從小家庭貧困，但心地善良。12歲那年，馬剛受到電影《少林寺》的影響，便前往少林寺學(xué)武。

在第一屆、第二屆、第三屆國際少林武術(shù)節(jié)上，馬剛分獲棍術(shù)、劍術(shù)和拳術(shù)冠軍，開始跟隨少林寺表演團赴世界各地表演武術(shù)。幾年后，馬剛被派到香港，成為一名武術(shù)教練、武打演員，年薪不菲，還與演員陳奎安等成了朋友。

馬剛在香港演藝界如魚得水，而家中母親的身體卻每況愈下。1999年3月，馬剛從香港回了趟老家，看著母親佝僂的身子、滿頭的白發(fā)、遲緩的動作，他心疼不已。

馬剛背著母親遍訪名醫(yī)，經(jīng)過1年的對癥治療，母親的身體大有好轉(zhuǎn)。她勸兒子回香港，馬剛卻搖頭道：“媽，我不走了，留在您的身邊我更放心些，大不了我從頭開始打拼。”身懷絕技的馬剛決定創(chuàng)辦一所家庭式武術(shù)學(xué)校。他看到村里大量留守兒童無書可讀，開武校既可以教他們習(xí)武健身，也能讓孩子們學(xué)文化；另一方面，他可以陪伴母親。很快，武校招收了30多名學(xué)生。當過民辦教師的母親教文化知識，馬剛傳授武術(shù)。

2001年下半年，馬剛的幾位香港好友來旅游，目睹馬剛家鄉(xiāng)落后的現(xiàn)狀后很吃驚，紛紛勸他返港。馬剛謝絕了友人的好意，并請他們停留幾天。

看到孩子們爭搶一本小畫書，馬剛的母親拖著病體批改作業(yè)，好友唏噓不己。馬剛又帶著好友去了幾名留守孩子家里，家徒四壁的窘境再次震撼了眾人。馬剛說，村里還有很多這樣的留守孩子，如果你們想幫我，就幫幫這些小朋友吧！朋友們二話不說，當即捐資30萬元。馬剛也拿出自己的積蓄，決定共建一所正規(guī)學(xué)校。

幾個月后，項城市官會鎮(zhèn)昌福學(xué)校建成，招收的全都是打工子弟、留守兒童和孤兒……

吳莉入學(xué)時，昌福學(xué)校已經(jīng)開辦了10年，此后幾年的時光，吳莉見證了馬校長在苦苦支撐學(xué)校運營的同時，用寬厚博大的愛影響著全校師生，也將她從心靈的苦海中拯救出來。

驚人的秘密：校長竟在工地上搬磚

一天，兩個男生說吳莉穿著破衣服上學(xué)，是個沒媽的小乞丐，她氣壞了，當即和同學(xué)打了起來。馬剛把吳莉叫到辦公室，嚴厲地批評了她，當吳莉哭著說出緣由后，他馬上起身說：“跟我走。”馬剛開車把吳莉帶到了縣城的商場，給她買了兩套新衣服。他說：“這是對你努力學(xué)習(xí)的獎勵。記住，內(nèi)心要強大起來，你不比別人少什么。”吳莉忍不住說：“馬校長，您能幫我找到我娘嗎？”馬剛愣了一下，點點頭，算是答應(yīng)了。

從那以后，吳莉每天盼著馬校長兌現(xiàn)承諾，但一直沒有消息。一次，吳莉忍不住來到校長辦公室，拿出僅存的媽媽的照片，大聲說：“馬校長，您答應(yīng)了幫我找媽媽……”吳莉哭著跑開，馬校長叫住了她，給她擦了擦淚，說：“我答應(yīng)你的事，會做到的。”

幾天后，馬剛根據(jù)線索，獨自前往重慶尋找吳莉的媽媽，但沒有結(jié)果。放暑假時，他又帶著吳莉去了重慶外婆家尋找，可外婆也不知女兒的去向。

2014年4月的一天，吳莉看到馬校長的面包車停在校園里，于是和幾個同學(xué)打開車門，看見車里放著安全帽和工作服。同學(xué)小軍說，他爸爸跟馬校長一起在工地上打工，讓他保密。

校長竟然在工地上打工？吳莉想起班主任說過，他們這些留守免費生的費用都是馬校長個人承擔(dān)。難道，他瞞著師生在工地打工來補貼這些費用？見到馬校長時，吳莉問：“我們的學(xué)費生活費，都是您在工地上做苦力掙的嗎？”馬校長說：“大人的事你們別操心，把學(xué)習(xí)搞好才是正事。”說完，他便匆匆走了。

吳莉決定自己尋找答案，一個周末，她約上小軍去縣城探望小軍的爸爸。果然，兩人在工地見到了馬校長，他正費力地挑著兩大桶水泥踩著梯子往上走，他的雙腿有些搖晃，快到終點時，還差點摔了下來……

直到幾年后，吳莉才從媒體了解到馬校長辦學(xué)的艱難，他做農(nóng)民工實屬無奈。當年，昌福學(xué)校可免除所有費用，附近鄉(xiāng)村的貧困孩子紛紛涌入該校，隨著物價上漲，教師工資也水漲船高，加上學(xué)校地處偏僻鄉(xiāng)村，若不漲薪根本留不住老師。

這年暑假，為了掙錢，馬剛跟隨一位做防水工程的學(xué)生家長來到北京，加入了建筑民工隊伍。在北京干了1個月后，馬剛又在鄭州頂著酷暑干了1個月，共掙得2萬元，馬上匯給了學(xué)校。

開學(xué)時，馬剛回到學(xué)校處理完事務(wù)，隨即趕赴工地。為免去麻煩，馬剛改了名字，只要能保證學(xué)校正常運營，吃再多苦受再多委屈也值得。不久，馬剛組建了一支小工程隊，開始承攬工程，收入基本上能應(yīng)付學(xué)校的開支。

這一干，就是十多個春秋。2012年4月的一天，馬剛在工地上忙到很晚，疲憊不堪的他睡得很沉，以至于沒有接到患病母親的求救電話。當他趕回家時，母親已經(jīng)離開人世……

直到這時，大家才明白，馬校長除了在校主持工作，其余時間都在工地上拼命干活，用掙來的錢補貼學(xué)校虧損！全校師生都感動得哭了，幾個準備離校另謀出路的年輕老師也因此留了下來。

留守孩子缺愛，難以得到的家庭溫暖卻在馬剛身上得到了。2014年寒假，馬校長叫上吳莉和另外4名同樣尋找父母的同學(xué)，開車到了鄭州。車上貼著尋找父母的資料，他們的舉動引起了媒體的注意，終于，4名學(xué)生找到了父母，而吳莉因為媽媽的線索極其有限，仍未能成功。馬校長安慰吳莉：“學(xué)會等待吧，也許這些都是命運的安排，走過陰霾，你會遇見更美的風(fēng)景。”吳莉點點頭，一股暖流漫布全身。

每次馬校長回到學(xué)校，吳莉和幾個同學(xué)就悄悄地找機會幫他洗衣服。這天，他們把洗得干干凈凈、疊得整整齊齊的工作服放在他的車里，還夾著一張張小紙條：“爸爸，注意安全，別感冒了。”“爸爸，你早點回來哦！”他們偷偷地藏在不遠處看著馬校長，他拿著紙條，怔怔地看著，突然用手背擦了擦眼睛……

吳莉和幾個小伙伴也相擁而泣——馬校長已經(jīng)成為他們生命中最重要的人，他就是孩子們的親人！

找媽媽之約：大愛傳承桃李成蹊

馬校長的學(xué)校從幼兒園到初中，這時，吳莉面臨初中畢業(yè)。這些年，她的腦海里常浮現(xiàn)出馬校長挑著水泥艱難爬上梯子的畫面。馬校長曾向吳莉承諾，只要吳莉堅持求學(xué)，他將負擔(dān)她的高中、大學(xué)費用。可她真要這樣一直拖累他嗎？學(xué)校里還有那么多留守孩子，馬校長該多累啊！這樣一想，吳莉就感到不安和愧疚。

吳莉做出了一個決定：報考有國家補貼的職業(yè)中專。馬剛得知后，語重心長地說：“你完全有能力上大學(xué)，我不同意你讀中專。”吳莉說：“讀中專一樣有前途。我也可以讀完中專再考大學(xué)。”見吳莉主意已定，馬校長為她選擇了一所“3＋2”五年制大專。

2017年9月，吳莉發(fā)現(xiàn)，大專的學(xué)費和生活費都比初中時期高很多，馬校長為她承擔(dān)的這些費用，可以供好幾個貧困孩子讀小學(xué)和初中。吳莉無法心安理得地享受這份恩惠，第一學(xué)期結(jié)束后，她找了一家餐館刷盤子，想自己掙夠?qū)W費和生活費，可是臨近開學(xué)時，她也沒掙到多少錢，便決定輟學(xué)打工。

馬剛安排會計給吳莉繳納學(xué)費，卻發(fā)現(xiàn)她沒有到校，急忙給她打電話。吳莉流著淚說：“馬校長，您已經(jīng)為我付出太多了，我絕不能再拖累您。”馬剛著急地說：“那不是你該操心的事，千萬別放棄學(xué)業(yè)。”可是，吳莉?qū)⑹謾C換號，輾轉(zhuǎn)幾家餐館繼續(xù)打工。

吳莉得知，被網(wǎng)友親切地稱為“最美農(nóng)民工校長”的馬校長不僅榮登“中國好人榜”，2016年，有關(guān)部門還以他的辦學(xué)經(jīng)歷拍攝了一部微電影《大愛無聲》。她很高興，馬校長充滿了正能量，他的善舉感天動地，應(yīng)該讓更多人知曉。

吳莉不知道的是，馬剛一直在尋找她。2018年8月，吳莉正在餐館洗菜，一個身影突然出現(xiàn)在她面前，竟是馬校長！“終于找到你了……”馬剛眼眶濕潤了，他告訴吳莉，知識改變命運，他從2000年起就開始自考，2018年6月，已考取南開大學(xué)教育管理碩士學(xué)位。在他的鼓勵下，弟弟妹妹們也取得了出色的成就。弟弟是浙江大學(xué)博士后，復(fù)旦大學(xué)碩士畢業(yè)的小妹在建行上海分行工作……吳莉慚愧不已，當即答應(yīng)馬校長重返校園。

馬剛幾經(jīng)周折，為吳莉聯(lián)系了一所師范中專。他告訴吳莉：“我知道你自尊心強，怕麻煩別人，但這不是你放棄的理由。你要繼續(xù)奮進，成為一個對社會有用的人！”吳莉鄭重地點頭：“我再也不會讓您失望！”

2019年“五一”，馬剛榮獲“河南省勞動模范”光榮稱號。17年來，馬剛心系慈善，造福社會，先后資助了2000多名貧困兒童和880名孤殘兒童。在他的努力下，昌福學(xué)校人才輩出：曾跟隨馬剛習(xí)武的申豫強在國際散打比賽中獲得冠軍，孤兒劉軍杰在漢字英雄大賽中晉級為漢字秀才，6歲的孤兒小秋菊登上央視三套講述自己的勵志故事感動了無數(shù)人，朱學(xué)勤成長為武警新疆總隊天鷹突擊隊中隊長，李阿芳等58人進入大學(xué)深造。

2020年春接受采訪時，吳莉告訴筆者，馬校長已與央視尋人欄目聯(lián)系上，將繼續(xù)幫她尋找媽媽。等到畢業(yè)后，吳莉會回到昌福學(xué)校當一名教師，傳承馬校長的辦學(xué)理念，幫助更多的留守兒童達成讀書的夢想……