淺談線上課程學生自主管理能力的提升

王婷

摘要：一些特殊情況下，只能通過線上班級學習的方式來和學生們見面，此間，學生的自主管理能力就顯得尤為重要。線上班級學習對學生來說，不僅僅是一個挑戰(zhàn)，更是一場大型綜合素質的檢測。提升學生自主管理的能力，可以讓高效的學習團隊營造更加積極向上的活躍氛圍，培養(yǎng)學生的領導力增強學生的自信心和責任感，能夠充分提升小組合作學習的實效。通過學生學習的自主管理能力可以助推線上班級更高效的學習，增強班級管理效益。

關鍵詞：線上學習;自主管理;能力提升

隨著信息和知識更新速度的不斷加快，社會競爭的日趨激烈，我們的學生必須要具備更強大的自主學習管理能力，才能夠不斷提升自我，跟上時代的步伐。在線上班級學習期間學生面臨更多的外界誘惑，學習效果的保證對學生自主學習管理能力的要求就更高，可以說拼的就是學生們的自主學習管理能力。一個擁有自主管理能力的孩子無論在什么環(huán)境下都能讓自己與眾不同，脫穎而出，任何時候擁有自主管理能力的孩子往往才是人生的贏家。

一、為什么要提升學生自主管理的能力

提升學生自主管理能力，讓每一個學生實現(xiàn)進一步成長的手段和過程，可以培養(yǎng)學生不斷思考、解決困惑，為自己的學習添磚加瓦、學有所長、學有所進。培養(yǎng)和提升學生把管理變成自我管理，自我教育的課程，讓每一個學生覺悟，找到自己的學習目標，在班級這個大集體中大家一起前進，堅定信念，激發(fā)熱情，鼓舞斗志，創(chuàng)新方法。……