新時代下灌輸理論網絡運用和探索

吳思毅

摘要：灌輸是馬克思理論教育永不褪色的重要方法，堅持思想政治教育灌輸理論是被時間和實踐證明了的根本原則。十八大以來我國邁進了中國特色社會主義新時代，在新時代下緊隨互聯互通網絡快速發展的腳步，通過網絡大環境運用和發展馬克思主義灌輸論，掌握網絡理論灌輸的優勢，運用正確的網絡載體是影響馬克思主義理論灌輸的重要因素。

關鍵詞：灌輸論;網絡載體;對策

一、灌輸論的理論淵源

灌輸是社會主義社會中實踐證明出的寶貴的經驗，最早是由無產階級革命家、理論家列寧在《怎么辦？》一書中提出，他明確的指出：“工人本來也不可能有社會民主主義的意識。這種意識只能從外面灌輸進去。各國的歷史都證明：工人階級單靠自己本身的力量，只能形成工聯主義的意識”。因此，通過無產階級革命家的實踐得到的經驗，要讓被壓迫的工人是自覺的而不是自發的接受先進的思想，就只能通過知識分子或進步人士有計劃有目的性地向工人階級灌輸教育，因為工人階級文化層次低，沒有科學的革命理論指導，就無法走上歷史的舞臺。與此同時，在此之前，馬克思恩格斯和考茨基的相關思想中已有灌輸最初表達，可見，灌輸在整個社會主義社會的影響力和重要性。

二、運用網絡載體加強馬克思主義理論灌輸的必要性

1994年的4月20日，中國使用一條64K的國際專線，全功能接入國際互聯網，這是中國進入互聯……