摘要:青少年活動中心通過設(shè)計社會實踐活動可以有效提升學(xué)生的全方位素質(zhì)。因此,青少年活動中心一方面要設(shè)計符合社會主義價值觀的活動,讓青少年在社會實踐中走入社會,養(yǎng)成良好品行,培養(yǎng)學(xué)生樂于實踐勞動、不斷探索的精神;另一方面,要德育和體育相結(jié)合,塑造學(xué)生的強(qiáng)健體魄,養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)。因此,應(yīng)大力開展青少年活動中心社會實踐活動,通過社會實踐激發(fā)學(xué)生活動熱情,讓學(xué)生形成正確的思想價值觀念,健全其人格,實現(xiàn)青少年的全面發(fā)展,從而為以后成為合格的新時代人才打下基礎(chǔ)。
關(guān)鍵詞:青少年活動中心;社會實踐活動;德育體育
引言:
相較于校內(nèi)的教育,青少年活動中心是青少年在課余時間成長和發(fā)展的主要區(qū)域。青少年活動中心通過安排相關(guān)社會實踐活動,旨在提升學(xué)生的動手實踐能力、遇到問題解決問題的思維創(chuàng)新能力,以及將課堂上學(xué)到的理論知識與社會生活實際相結(jié)合的能力。學(xué)生通過一系列的社會實踐活動,可以及時發(fā)現(xiàn)一些生活中的細(xì)節(jié)問題,并及時動手解決問題。因此,相關(guān)設(shè)計人員應(yīng)當(dāng)全面高效的做好社會實踐的設(shè)計工作,通過社會實踐激發(fā)學(xué)生的活動熱情和興趣,在塑造健全人格的同時,增強(qiáng)青少年體魄。
一、現(xiàn)階段青少年活動中心設(shè)計社會實踐的問題
1.思想觀念淺薄,重視力度不夠。在開展部分活動時,部分教師流于表面和形式,思想意識沒有達(dá)到一定高度,沒有以學(xué)生為中心,從德育體育、思想品德角度的層面來把握青少年活動的意義,這也會導(dǎo)致活動效果不佳?!?br>