信息化教學(xué)在中職英語口語實(shí)踐應(yīng)用中的探索

趙慧

摘 要 隨著科技不斷推陳出新，需要轉(zhuǎn)變黑板粉筆練習(xí)的傳統(tǒng)教學(xué)方式。在中職英語口語教學(xué)中，積極應(yīng)用信息技術(shù)，打破空間、時(shí)間等因素限制，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源合理配置，改變傳統(tǒng)單一枯燥的教學(xué)過程，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)途徑多樣化，提高教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)英語口語學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生英語口語的應(yīng)用能力。

關(guān)鍵詞 中職英語口語 信息化教學(xué) 實(shí)踐應(yīng)用

伴隨著國際化趨勢(shì)，作為世界交流的工具，英語得到越來越重視。英語作為一門語言類學(xué)科，口語訓(xùn)練和運(yùn)用變得越來越重要。在英語口語教學(xué)中有效運(yùn)用信息技術(shù)，不僅可以有效地活躍課堂氣氛，同時(shí)也可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。英語作為中職教育中一門基礎(chǔ)課程，在教學(xué)中占有重要的地位，信息技術(shù)在中職英語口語教學(xué)過程中還需要進(jìn)一步探索和創(chuàng)新。

1中職英語口語信息化教學(xué)的應(yīng)用原則

1.1信息化口語教學(xué)要結(jié)合實(shí)際

教師應(yīng)結(jié)合教學(xué)實(shí)際情況，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和自身素質(zhì)，遵循簡(jiǎn)易操作的原則，在教學(xué)中安排合適的信息化內(nèi)容。如果加入復(fù)雜難操作的內(nèi)容，不僅對(duì)于教師來說需要花費(fèi)更多時(shí)間來準(zhǔn)備和熟悉上課內(nèi)容，而且對(duì)學(xué)生來說難以吸收。教師在實(shí)際教學(xué)中不僅只制作新穎的課件，還需要關(guān)注自身操作能力，否則影響教學(xué)效果和效率。

1.2信息化口語教學(xué)內(nèi)容要便于學(xué)生掌握

對(duì)于大多數(shù)中職院校學(xué)生來說，應(yīng)用口語基礎(chǔ)比較薄弱，他們掌握中職英語口語教學(xué)涉及的很多內(nèi)容還有一定難度。……