實踐應用
- 變式訓練法在校園足球戰術訓練中的應用
；變式訓練；實踐應用校園足球戰術通常是為了取勝而采用的個人與團隊協作策略。這些戰術的有效運用，經比賽實踐證實，是確保團隊成功的關鍵因素。深入分析戰術的學習和應用過程，不僅可以全面提升運動員的戰術能力，而且能提高球隊在比賽中靈活運用戰術的效率。1 校園足球戰術訓練的基本特征1.1強化戰術目標戰術訓練的核心目標是提升球員在多變的比賽環境中的應對能力。為了達到這一目標，球員需要具備戰術知識、技巧和能力這三大基本素質，并對它們有透徹的理解。戰術知識涵蓋比賽的戰略框
拳擊與格斗·上半月 2024年4期2024-07-09
- 寬負荷脫硝煙氣旁路的選擇與實踐運用
旁路 選擇 實踐應用中圖分類號： X773文獻標識碼： A文章編號： 1679-3567（2024）05-0058-03Selection and Practical Application of the Flue Gas Bypass of Wide-Load DenitrationYANG Kai1 SUN Weijin2 YANG Zhiqiang1 LI Guangbin1 QIU Delai21.Guoneng Sanhe Power Gener
大眾科學 2024年5期2024-07-09
- 成果導向教育理念在“溝通原理與應用”課程教學改革中的應用研究
；教學改革；實踐應用成果導向教育是一種先進的教學理念，必須全面掌握理論基礎、具體內容，才能更好地把握其在高等教育改革中的實施要點?！皽贤ㄔ砼c應用”是一門典型的實踐應用型課程，更加注重學生的專業能力培養和綜合素質提升，以往的教學過程依然采用傳統教學模式，導致教學效果不佳，只有加快教學改革步伐，才能夠讓學生真正獲取生存本領和成才之道，提升教書育人價值。一、成果導向教育理念（一）概念內涵成果導向教育理念產生于20世紀，是在目標理論、素養本位教育理論、精熟學習理
科技風 2024年17期2024-07-07
- 傳統繪畫藝術對現代藝術設計的啟發
合與創新? 實踐應用在中華民族豐富多彩的文化遺產中，傳統藝術作品占據著舉足輕重的地位，其深遠的影響力不容忽視。為了將這一獨特的藝術形態更好地呈現給公眾，并推向全球舞臺，我們必須采用全新的視角，并借助現代化的傳播手段。通過創新思維的引領，我們可以將傳統藝術深深植根于文化和歷史的肥沃土壤之中，結合現代藝術設計流程，融入各民族獨特的審美觀念。這樣，我們便能夠展示出國人對于藝術精神的執著追求。將傳統與現代兩種迥異的藝術手法相融合，不僅歷經了歷史與時代的洗禮，更孕育
藝術評鑒 2024年7期2024-07-07
- 小學信息科技課堂學習任務的設計與應用
；核心素養；實踐應用課程改革背景下，教師要以真情境、真任務、真問題、真評價促進真學習，使核心素養在信息科技課堂教學中落地。在這個過程中，學習任務設計是核心環節。但從實際的課堂教學來看，部分教師基于真實情境、真實體驗設計任務的意識和能力不足，缺乏科學原理的支撐，導致學習任務設計不夠合理，無法滿足學生的真實需求。何謂學習任務設計？在信息科技教學中，學習任務設計是指教師根據數字生活經驗和應用場景為學生設計一系列有意義、有挑戰、有價值的理解信息科技原理和應用方法的
教學月刊·小學綜合 2024年6期2024-07-06
- 業財融合在集團企業財務公司中的實踐應用
財務公司中的實踐應用。隨著市場競爭加劇和經營管理復雜度提高，業財融合成為提升企業財務管理效率和競爭力的重要手段。論文首先介紹了業財融合的概念，其次詳細闡述了在集團企業財務公司中業財融合的現狀，探討如何通過業務流程優化與財務管理創新、信息化平臺建設與數據共享、風險管理與內部控制機制完善等方式實現財務與業務的深度融合。最后，論文基于案例分析總結了業財融合實踐應用的成效與影響，展現了其對企業可持續發展的重要作用。【關鍵詞】業財融合；集團企業財務公司；實踐應用【中
中小企業管理與科技·上旬刊 2024年4期2024-07-01
- 基于生本課堂的“找、立、研、用”策略探究
；教學模式；實踐應用；學習方式科學合理的教學理念是學校教學活動的航標，是教師開展課堂教學的指針，更是提高課堂教學實效性，保障學校教學質量的關鍵所在。方正縣實驗小學（以下簡稱為實驗小學）基于部分教師教學方式仍側重講授、教學方法相對單一，學生課堂參與度不高、學習主動性不強等現狀，倡導“生本教育”理念，優化了學生學習方式，提升了課堂教學實效性。找———發現問題，分析產生原因解決實際問題是教學研究最重要的出發點，從學校的課堂教學中發現問題，并基于問題開展相應的教學
黑龍江教育·小學 2024年6期2024-07-01
- 小學數學教學“發現法”的運用探究
學；發現法；實踐應用所謂發現法，是一種嚴格意義的教學法。這種方法要求學生在教師指導下，主動展開觀察和思考，通過自身探索和學習，發現事物變化的因果關系和內在聯系，形成嶄新概念和認知。在小學數學課堂上引入發現法，其適合性更高，教師要發揮主導作用，創設發現情境、構建發現路徑、遷移發現能力，以成功激活學生數學思維，提升探索學習品質，拓寬生本研學視野，培養良好學習習慣。小學生直觀思維比較發達，教師設計數學任務，組織學生展開數學探索行動，啟發學生主動學習和發現，學生回
新教育·科研 2024年6期2024-07-01
- 信息化背景下微課在高中化學教學中的實踐應用
化學教學中的實踐應用策略，旨在為相關的高中化學學科教師開展教學活動提供實質性參考。同時也希望可以更加符合高中化學學科實驗教學的基本要求，幫助學生全面直觀地了解課堂教學內容，提高學生的知識掌握和理解程度，是促進學生化學學科核心素養不斷提升的關鍵。關鍵詞：信息化；微課；高中化學；實踐應用一、引言在新的時代發展背景下，我國的互聯網信息技術發展速度和水平都在不斷提高。這也說明在未來，互聯網信息技術會滲透諸多領域，其對于人們學習、生活和工作等方面產生不可忽視的影響。
中國新通信 2024年7期2024-06-21
- 高中化學教學案例
；教學設計；實踐應用新課改的不斷推進與實施為高考改革指明了方向，同時也更好地指導教師教學。而化學作為基礎性學科，在高考分數中占比較多，可多數學生在學習化學知識時存在一定困難，導致學習興趣不高。為此，高中化學教師必須從實際出發，科學合理設計教學案例，注重激發學生探究學習興趣和意識，鼓勵并引導學生提高自主創新能力，促使其在化學探究學習中，增強對化學的學習意識，從而逐步改變學生對高中化學的看法，并逐步將化學知識融入生活中，學會獨立發現問題、分析問題、解決問題，也
高考·上 2024年6期2024-06-21
- 呼倫貝爾市扎賚諾爾博物館數字化建設實踐研究
物館數字化；實踐應用呼倫貝爾市扎賚諾爾博物館（以下簡稱扎賚諾爾博物館）位于呼倫貝爾市扎賚諾爾新區猛犸公園內，占地面積24804平方米，總建筑面積8320.5平方米。扎賚諾爾博物館設有扎賚諾爾歷史文化、呼倫湖生態濕地、扎賚諾爾煤炭三個基本陳列展廳，以及臨時展廳和地下模擬礦井，是一座以扎賚諾爾萬年歷史文化、千年草原文明、百年礦山歷程為主題，集科普性、知識性、教育性、休閑娛樂性于一體的綜合性博物館，館內共展出珍貴文物及動植物標本近萬件。自2012年12月24日開
東方收藏 2024年2期2024-06-21
- 小學語文寫作教學的優化策略與實踐探索
；教學策略；實踐應用作者簡介：農青妹（1980—），女，廣西壯族自治區百色市田陽區第一小學。小學語文寫作教學是培養學生語言基礎和表達能力的重要途徑，然而，當前寫作教學中存在一些問題，如教學方式單一、教學缺乏針對性等，導致學生的寫作能力得不到有效提高。對此，小學語文教師需要深入探究寫作教學的提升策略，以培養學生的多方面能力。一、小學語文寫作教學的重要性在小學語文教學中，寫作教學是至關重要的一個環節，它不僅關乎學生的語言表達能力，更深遠地影響著學生的創新思維、
求知導刊 2024年10期2024-06-18
- 寄宿制中學心理健康校本課程創新
康校本課程；實踐應用一、引言沙盤游戲療法，由榮格分析心理學家卡爾夫整合了榮格的分析心理學和東方的哲學思想而創立，其核心在于通過沙具的擺放和沙畫的創作，象征性地表達個體的潛意識，從而達到心理治愈和成長的目的。寄宿制中學的學生心理健康問題一直備受關注。特別是在當前社會環境下，學生面臨著多方面的壓力，容易出現焦慮、自卑等心理問題。而學校的心理健康教育多側重于心理健康知識的傳授，缺乏實際操作和體驗性的教學活動。沙盤游戲療法作為可操作、可體驗的心理治療方法，其引入寄
科教新報 2024年22期2024-06-16
- 心理微視頻應用于高中團體心理輔導活動的實踐探索
中團體輔導；實踐應用中圖分類號G441文獻標識碼A文章編號20955995（2024）02007503心理健康教育要指向全面實施素質教育，培養學生積極的心理品質。團體心理輔導是高中心理健康教育的重要途徑，也是深受學生喜愛的一種心理輔導方式。高中生正處于青春期身心變化關鍵期，面對繁重的學習壓力，在自我、情緒、交往、規劃等方面存在不同程度的困惑或煩惱，而傳統常規的心理健康教育方式方法難以滿足學生發展的需求。高中學校應積極開展團體心理輔導，努力進行形式創新，提高
教師教育論壇(普教版) 2024年1期2024-06-11
- 項目學習在高中生物教學中的實踐應用
生物教學? 實踐應用新時期的到來，各種各樣的教學方式如同潮水一般涌現出來，項目式學習成為當前教育教學中的重頭戲，有助于學生完整地經歷學習過程，真正學會運用知識，通過所學知識來解決實際問題。項目式學習與以往的學習方法有著很大的差異性，由以往的靜態學習轉變為動態學習，由被動學習轉變為主動學習，通過對學生的引導，安排學生相應的學習任務，通過自主學習的方式，共同探究、交流、合作、互動，為學生構建一個自主性、開放性、趣味性的學習環境。對問題的思考、分析、探究更加注重
《學習方法報》教學研究(理綜) 2024年45期2024-06-05
- 學生助教模式在中醫護理實踐教學中的應用
；學生助教；實踐應用引言中醫護理是以中醫基本理論為指導思想開展的一種醫療護理工作，在中醫體系中，醫護不分家，因此醫者也集護士的職能于一身。隨著社會的不斷發展和醫學領域的不斷進步，中醫護理實踐教學的任務變得更為復雜和繁重。為了更好地適應現代醫學教育的需求，學生助教模式應運而生。該模式通過將學生引入教學過程，讓他們在實踐中扮演助教角色，能夠為學生提供多視角的教學指導，同時也能讓學生在實踐中提升自身的醫學實踐能力。一、學生助教與中醫護理概述（一）學生助教模式概述
公關世界 2024年2期2024-06-04
- 核心素養導向的學業測評設計
過程中，通過實踐應用與紙筆測試兩種測評方式，對學生學習情況進行評價?！碴P鍵詞〕? 小學科學；核心素養；實踐應用；紙筆測試〔中圖分類號〕? G424? ? ? ? ? ? ? ? 〔文獻標識碼〕? A? ? ? ? ?〔文章編號〕? 1674-6317? ? （2024）? 15? ? 043-045小學科學課程的學業評價主體，包括學校、教師、學生、家長等；評價方法多樣，定性評價與定量評價相結合，單項評價與整體評價相結合，紙筆測評與表現型評價相結合，綜合利用
小學科學 2024年15期2024-06-03
- 人工智能生成內容技術（AIGC）在出版融合發展中的應用創新探析
；出版流程；實踐應用2022年末，ChatGPT猶如一顆璀璨的流星劃破科技長空，其引領的人工智能生成內容技術（Artificial Intelligence Generated Content，AIGC）應用風暴瞬間席卷全球，宣告生成式人工智能新時代的到來。AIGC不僅代表著AI技術從單純的感知、理解世界躍升至能夠自主生成、創造世界的全新境界，更是一次劃時代的人工智能算法突破。這一革命性的飛躍，意味著人類對人工智能的運用已徹底擺脫了單一功能的束縛，真正步入
中國數字出版 2024年3期2024-05-29
- 優秀音樂教學法在初中音樂教學中的運用
時針對在初中實踐應用的教學案例，以初中音樂欣賞課《凱皮拉的小火車》為例加以分析，最后闡述該教學法的優勢與價值，分析兩種教學法得以發展和推廣的原因。［關鍵詞］達爾克羅茲；奧爾夫；初中音樂課堂；實踐應用［中圖分類號］J604［文獻標識碼］A［文章編號］1007-2233（2024）04-0071-03［收稿日期］2023-09-26［作者簡介］（唐語（1996—），女，長春北湖學校二級教師。（長春 130000））音樂教育是聲音藝術的教育，音樂課堂是提升學生審
當代音樂 2024年4期2024-05-29
- 項目式教學在小學圖形化編程中的實踐應用
ratch 實踐應用“項目式教學法”最核心的思想是將學習內容與現實生活聯系起來，通過解決實際問題來培養學生解決問題的能力。該項目式的特點在于以項目為導向，引導學生從需求分析到解決方案實施，實現對知識的理解和掌握。小學階段，圖形化編程作為一門新興學科，具有廣泛的應用前景和發展空間。因此，本文旨在探究如何運用項目式教學方法，促進小學生在圖形化編程領域的學習和發展。首先，選取Scratch軟件作為圖形化編程平臺，并結合其功能模塊進行了詳細介紹。其次，針對小學生的
《學習方法報》教學研究 2024年49期2024-05-22
- “問題群”在初中歷史教學中的實踐應用
；教學模式；實踐應用作者簡介：郝燕虹（1973—），女，廣西壯族自治區柳州市龍城中學?！皢栴}群”這一新型教學模式將教學內容和學習問題結合在一起，可讓學生在問題分析與解答過程中全面發展核心素養。將“問題群”應用于初中歷史教學環節，可促進課堂教學高效開展，引導學生深入思考與探究，理解知識內涵，同步培養多項能力與素養。所以，初中歷史教師要在深入認識“問題群”這一新型教學模式的基礎上，積極探索該模式在教學實踐中的應用策略，充分發揮“問題群”優勢，提升教學質效。一、
求知導刊 2024年7期2024-05-18
- 項目教學法在通信類課程中的應用研究
通信類課程；實踐應用在通信類課程教學實踐中，課程教師不能只是單方面向學生講解傳授課程理論知識與學習方法，而是需要根據市場通信服務類企業的崗位需求，著重提升學生的實踐應用能力與創新能力。通信類課程教師需要將理論教學與實踐教學有機結合在一起，強化鍛煉學生對各項知識的實踐應用。因此，教師需要優化現有課堂教學模式，創新引入應用項目教學法，明確課堂學習主題與任務，引導學生積極開展多樣化的自主探究學習活動，利用所學知識思考解決各類實際專業問題，充分發揮出他們學習的主觀
中國新通信 2024年4期2024-05-16
- PBL教學法在初中散文教學中的應用
散文教學中的實踐應用。關鍵詞 PBL教學法 ?散文教學 ?實踐應用以汪曾祺《昆明的雨》為例，采用PBL教學法，兼顧散文教學目標，探討PBL教學法在初中散文教學中的實踐應用，以此激發學生學習散文的興趣，同時促進生核心素養與語文綜合能力的提升。本次PBL教學，遵循以下幾個環節：一、激趣情境的創設，提升學生參與度創設情境是展開散文項目化學習的第一步，所創設的情境始終貫穿散文項目式學習的全過程，并且該情境要讓學生獲得遷移能力，提升整體性思維。在此前提下，教師應思考
中學語文·大語文論壇 2024年2期2024-05-12
- 翻轉課堂教學模式在高中英語閱讀教學中的應用研究
中英語閱讀；實踐應用中圖分類號：G632 ? 文獻標識碼：A ? ?文章編號：1673-7164（2024）02-0077-04高中英語閱讀是高中階段教學的重中之重。閱讀理解部分在高考試卷中占比高、難度大，在無形中增加了學生的閱讀學習難度，也對教師的課堂閱讀教學提出了更高水平的要求。但目前，多數高中英語教師仍采用講授為主的傳統教學模式，只注重英語單詞和語法講授，忽視語篇中語境的分析和學生閱讀能力與技巧的培養，致使英語閱讀教學質量偏低、學生閱讀陷于瓶頸，“學
大學·教學與教育 2024年1期2024-05-09
- 微課在高中信息技術教學中的實踐應用探討
息技術教學；實踐應用；學生自主學習；教學質量信息技術已成為現代社會發展的重要驅動力，對人才培養具有重要意義。高中信息技術課程作為學生接觸計算機科學與技術的重要途徑，對于培養學生的信息素養和創新能力具有重要作用。傳統的課堂教學模式面臨著許多挑戰，如學生興趣不高、課堂效率低等。微課作為一種新興的教學方式，因其短小精悍、內容豐富、互動性強等特點，逐漸被廣泛應用于教育教學領域。一、微課的定義與特點（一）微課的概念微課是一種短小精悍、內容豐富、互動性強的在線教學課程
中國新通信 2024年3期2024-05-07
- 機器學習在電力設備故障檢測中的實踐應用
故障檢測中的實踐應用已經取得了顯著的成果。通過使用機器學習算法，可以對電力設備的運行數據進行分析和處理，從而實現故障的早期檢測和預測。這種方法可以幫助電力公司提高設備的可靠性和安全性，減少故障停電時間，提高供電質量。具體應用包括基于機器學習的故障診斷、故障預測和設備狀態監測等。通過對大量歷史數據的學習，機器學習模型可以識別出設備故障的模式和特征，從而實現準確的故障檢測和預測。關鍵詞：機器學習；電力設備；無人機；實踐應用一、前言隨著電力行業的不斷發展，電力設
信息系統工程 2024年2期2024-04-29
- 淺談小組合作學習在初中化學教學中的應用
中化學教學；實踐應用中圖分類號：G424??? 文獻標識碼：A??? 文章編號：1673-8918（2024）18-0146-04促使學生在小組合作過程中學習化學知識，可以降低學生學習化學知識的壓力和面臨的阻礙，滿足“雙減”政策對初中化學教學提出的要求，讓學生全面參與到初中化學教學當中，用于推進初中化學教學高效合理地開展。合理應用小組合作學習模式可以增強學生在化學課堂中的思維碰撞力度，培養學生學習能力和綜合素養，使得初中化學教學和學生綜合學習可以在小組合作
考試周刊 2024年18期2024-04-27
- 水泥穩定廠拌冷再生基層的檢驗與實踐應用
基層的檢驗與實踐應用非常重要，是當前道路工程施工中應用的重要技術，該技術適合應用于公路改造等工程，技術的良好應用有利于減少環境污染，控制公路改造施工成本。針對水泥穩定廠拌冷再生基層施工技術進行全面分析，為確保研究具有實踐性，以賀蘭山東麓旅游環線公路改造提升工程（一期）為例，主要研究施工前檢驗、具體施工技術要點以及質量檢測與評估等工作，旨在促進水泥穩定廠拌冷再生基層的檢驗與實踐應用。關鍵詞：水泥穩定廠；拌冷再生基層；實踐應用中圖分類號：U418.8? ? ?
智能建筑與工程機械 2024年2期2024-04-22
- 以讀促寫在初中英語寫作教學中的實踐應用探究
寫教學策略的實踐應用方法：通過選擇恰當的語篇以及探索主題幫助學生深入理解語篇內容；引導學生深入閱讀，幫助學生挖掘語篇中的語言知識；鼓勵學生模仿寫作，獲取靈感，創新內容；組織小組合作寫作活動，幫助學生融合不同的觀點，拓展學生的思維。關鍵詞：以讀促寫；初中英語；寫作教學；實踐應用作者簡介：李桂玲（1974—），女，甘肅省定西市臨洮縣改河初級中學。根據《義務教育英語課程標準（2022年版）》的要求，學生在初中英語學習中要掌握一定的語言能力，學會規范、流暢地表達。
求知導刊 2024年2期2024-04-22
- 管理會計在企業預算管理中的實踐
預算管理中的實踐應用非常重要，有利于降低財務預算風險，確保企業財務健康。在當前社會經濟環境下，企業的發展需要保證財務安全，因此更需要做好全面預算管理。文章以優化企業預算管理為研究目的，針對管理會計在企業預算管理中的應用進行全面分析，分析管理會計與財務會計的區別、管理會計在企業預算管理中的價值，最后結合實踐探索管理會計在企業預算管理中的具體應用。關鍵詞：管理會計；企業預算管理；實踐應用當前我國企業面臨社會發展機遇與挑戰，機遇來自經濟大環境和政策的利好，使企業
中國集體經濟 2024年11期2024-04-20
- “問題引領”教學模式在小學數學課堂中的應用
；問題引領；實踐應用問題是數學學科的“心臟”，是學生數學學習的載體、引擎。在小學數學課堂教學中，采用“問題引領”的教學模式，能有效提升學生數學學習力。當下的問題教學存在著：“問題過細”，導致學生思維空間不足；“問題過大”，導致學生無法進行有效的思維、探究；“問題過散”，導致學生不能有效聚焦數學學習重點、難點；“問題過淺”，導致學生的數學學習不能深入本質等［１］。應用“問題引領”教學模式，教師要讓問題指向學科本質，讓問題聚焦教學重點，讓問題開辟學生的思維空間
數學教學通訊·小學版 2024年2期2024-04-19
- 礦車無人駕駛通信技術的創新與應用探索
信技術創新；實踐應用；探索doi：10.3969/J.ISSN.1672-7274.2024.03.032中圖分類號：U 463.6，U 469.72? ? ? ? ? 文獻標志碼：A? ? ? ? ? ?文章編碼：1672-7274（2024）03-0-031? ?礦車無人駕駛技術概述1.1 礦車無人駕駛技術的發展歷程礦車無人駕駛技術的發展可以追溯到20世紀80年代，當時開始出現自動駕駛技術的初步應用。隨著計算機技術和傳感器技術的不斷進步，礦車無人駕駛技
數字通信世界 2024年3期2024-04-17
- 框架式教學法在中職數控加工教學中的實踐應用
種切實可行的實踐應用方法?？蚣苁浇虒W法注重將知識結構化、系統化，并通過實際案例、問題情境等方式激發學生主動學習的積極性，以實踐為基礎，培養學生的實際應用能力和解決問題的能力?！娟P鍵詞】 框架式教學法;中職;數控加工教學;實踐應用一、框架式教學法在中職數控加工教學中的實踐應用影響（一）強調問題解決能力培養框架式教學法通過引導學生逐步發現和解決問題，可以有效培養學生的問題解決能力。在數控加工教學中，學生需要面對復雜的設備、程序和操作要求，而框架式教學法的小步驟
電腦迷 2024年2期2024-04-08
- 因錯而思 因思而悟
錯題資源 實踐應用學生在學習、解題過程中出現的各種錯題是小學數學教學的重要資源。教師圍繞學生經常出現的錯題素材展開歸因分析，詳細、全面地把握學生出現錯誤的原因，從而有針對性地為學生提供學法指導，能夠引導學生在不斷的反思強化中糾正學習錯誤，準確構建數學新知，提高學生數學學科學習品質。錯題資源的整合利用講究技巧性，教師要建立動態教學模式，善于根據學生認知屬性和學習需求展開教學，讓學生在糾錯反思中更高效地完成數學學習任務。一、以析啟思，設計糾錯方案從小學生出現
新教師 2024年1期2024-04-03
- 智慧圖書館情境下引入虛擬偶像技術的思考
；虛擬偶像；實踐應用；閱讀推廣中圖分類號：G252 文獻標識碼：A智能技術在大數據、互聯網、云技術等信息技術融合發展下得到普及，人工智能技術飛速發展，具有代表性的有AlphaGO和Chat GPT。前者通過幾個月的學習，便打敗圍棋國手，后者可以自動生成各種文本信息，內容流暢程度堪比真人?？梢姡斯ぶ悄芗夹g已經從牙牙學語到獨立行走的階段了。虛擬偶像作為人工智能的應用分支，目前主要應用在娛樂領域，如各大直播平臺直播間里面的虛擬主播、人氣虛擬偶像歌姬、品牌吉祥物
蘭臺內外 2024年2期2024-04-02
- “雙減”背景下高品質初中化學作業設計的策略探索
探究型作業、實踐應用型作業和基于項目的跨學科型作業等形式，提升教學質量，減輕學生的學業負擔?！娟P鍵詞】“雙減”政策；高品質；作業設計；實踐應用；跨學科一、“雙減”政策解讀及理解隨著現代社會的快速發展，教育問題日益凸顯。2021年7月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》（以下簡稱“雙減”政策），旨在減輕義務教育階段學生過重作業負擔，同時嚴格規范校外各類教育培訓機構。具體來說，就是通過減輕學生過重的
中小學課堂教學研究 2024年2期2024-03-31
- 經典英語繪本促進小學低段學生英語學習的實踐與研究
英語學習中的實踐應用，并分析其對學生閱讀能力和語言表達能力的影響。研究采用實地觀察、問卷調查和學生表現分析等方法，以全面了解繪本閱讀對學生英語學習的實際效果。關鍵詞：經典英語繪本 小學低段學生 英語學習 實踐應用? 語言表達能力隨著英語教育的普及，小學低段學生開始廣泛接觸英語學習。而經典英語繪本作為一種重要的輔助教材，對于提高學生的閱讀能力和語言表達能力起著不可替代的作用。本文將從多個角度對經典英語繪本在小學低段學生英語學習中的實踐和研究進行探討。一、繪本
《學習方法報》教學研究(文綜) 2024年32期2024-03-25
- “互聯網+”高校財務管理信息化的實踐應用
管理信息化的實踐應用策略，包括重視財務人員的招聘和培訓工作、應用“互聯網+”解決財務問題、完善信息化管理制度、構建涵蓋財務日常業務需求的信息化平臺等，旨在為高校提升財務管理水平提供借鑒。關鍵詞：“互聯網+”；高校；財務管理信息化；實踐應用隨著互聯網技術的飛速發展，高校財務管理也站在了信息化革命的前沿。“互聯網+”高校財務管理信息化已成為高校管理的必然趨勢，對提高工作效率、質量和透明度起到了關鍵作用。數字化時代，高校不僅需要應對傳統的財務管理挑戰，還要適應新
互聯網周刊 2024年4期2024-03-25
- 煙草專賣新型數字化監管平臺探索和實踐研究
化監管平臺的實踐應用策略。關鍵詞：煙草專賣；數字化監管平臺；實踐應用doi：10.3969/J.ISSN.1672-7274.2024.01.058中圖分類號：TP 3? ? ? ? ? ? 文獻標志碼：B? ? ? ? ? ? 文章編碼：1672-7274（2024）01-0-03Exploration and Practical Research on a New Digital Supervision Platform?for Tobacco Mon
數字通信世界 2024年1期2024-03-03
- 電子信息技術在安全保障管理中的應用
全保障管理；實踐應用doi：10.3969/J.ISSN.1672-7274.2024.01.039中圖分類號：TP 309? ? ? ? ? ? 文獻標志碼：B? ? ? ? ? ? 文章編碼：1672-7274（2024）01-0-03The Application of Electronic Information Technology in Security ManagementWANG Xingyi（Ji'nan Youfu Hospital，
數字通信世界 2024年1期2024-03-03
- 生活化教學策略在小學數學教學中的實踐應用
數學教學中的實踐應用意義，并根據數學教學的改革方向，從教學導入、知識講解、課堂活動、隨堂練習四個方面，提出了生活化教學策略的實踐舉措，希望能夠以生活為導向，助推數學教改目標的實現。關鍵詞：生活化教學策略；小學數學；實踐應用；意義；策略數學是一門在生活中非常實用的學科，小學生的數學素養正處在發展的時期。所以，教師要善于整合數學與生活，不僅應該符合學生自身的認知經驗，而且要能夠促進教學內容和方法的有效創新，以帶領學生體會生活周邊的數學元素。教師應該增強生活化教
啟迪與智慧·下旬刊 2024年2期2024-03-03
- 幾何畫板在教學中的應用
應用原則以及實踐應用策略展開分析，旨在最大程度地發揮出幾何畫板的優勢以及教學價值，助力小學數學教學的優化與創新?！碴P鍵詞〕? 小學數學；幾何畫板；實踐應用〔中圖分類號〕? G424? ? ? ? ? ? ? ? 〔文獻標識碼〕? A? ? ? ? ?〔文章編號〕? 1674-6317? ? （2024）? 05? ? 082-084新課程標準的頒布，對于小學數學教學質量提出了更高的要求，傳統的課堂教學方式已經無法適應當前的數學教學模式，需要教師積極地探索教
小學科學 2024年5期2024-03-01
- 基于DCS系統的除塵集中控制研究
塵集中控制；實踐應用；網絡配置；升級改造中圖分類號：X701.2? ? ? ? 文獻標志碼：A? ? ? ? ? 文章編號：2095-2945（2024）06-0140-04Abstract： This paper takes the centralized control of dust removal as the research object， analyzes the concept and structure of DCS system， an
科技創新與應用 2024年6期2024-02-27
- 基于瑞吉歐教育理念的幼兒區域活動研究
下區域活動的實踐應用，強調其對幼兒全面發展的積極影響。通過A幼兒園的區域活動案例，展示了瑞吉歐教育與區域活動的結合，強調這種方法對于激發幼兒學習興趣、提高幼兒自主學習能力以及培養其綜合素養的重要性，并提出了要培訓教師、設計綜合性課程、營造靈活學習環境和實施反饋與評估的建議?！娟P鍵詞】幼兒教育；瑞吉歐教育理念；區域活動；實踐應用【中圖分類號】G610【文獻標志碼】A【文章編號】1004—0463（2024）02—0066—06瑞吉歐教育理念由羅里斯·馬拉古茲
甘肅教育 2024年2期2024-02-26
- 基于DCS的熱電廠煙氣凈化系統研究
DCS系統的實踐應用指明方向。重點基于DCS技術搭建熱電廠煙氣凈化控制系統的具體策略，重點解決控制系統在前期搭建與投運使用階段面臨的現實問題。旨在全方位改善煙氣凈化控制效果，保障煙氣凈化系統平穩運行，幫助熱電廠實現綠色生產目標。關鍵詞：DCS技術；熱電廠；煙氣凈化系統；建設策略；實踐應用中圖分類號：X773? ? ? ? 文獻標志碼：A? ? ? ? ? 文章編號：2095-2945（2024）05-0117-04Abstract： Taking the
科技創新與應用 2024年5期2024-02-05
- 價值管理指標體系在預算管理中的應用
；預算管理；實踐應用隨著全球經濟的快速發展和市場環境的不斷變化，企業在經營管理中面臨著前所未有的挑戰。有效的預算管理和價值管理指標體系已經成為企業必須關注并不斷優化的重要環節。這兩者能夠幫助企業更好地理解和控制業務運行情況，從而實現企業的價值最大化。通過業財互促，企業可以更好地實現資源優化配置，提高效率，從而實現價值創造。然而，如何有效地實現業財互促，如何在業財互促的環境中實現價值管理，這些都是企業在實踐中需要解決的挑戰。一、業財互促的重要性與價值管理指標
時代商家 2024年6期2024-02-01
- 強化科學原理 注重實踐應用
，科學原理與實踐應用被提到同樣重要的位置，本文闡述了課程內容中科學原理的必要性、實踐應用的經驗積累，以及如何強化科學原理注重實踐應用，以期為“科”與“技”并重的課程理念理解提供思路。關鍵詞：信息科技課程；科學原理；實踐應用中圖分類號：G434? 文獻標識碼：A? 論文編號：1674-2117（2024）02-0018-03規律是理論的內核，理論是實踐對規律的總結?？茖W原理與實踐應用并重是信息科技課程的重要理念之一，也是教師在進行備、教、學、評一體化設計時需
中國信息技術教育 2024年2期2024-01-25
- 音頻多模態在初中英語聽說教學中的實踐與應用
；聽說教學；實踐應用作者簡介：呂淑霞（1977.04-），女，福建晉江人，福建省晉江市遠華中學，中學一級教師，研究方向：初中英語聽說教學。英語學習聽、說、讀、寫四種基本技能中，聽是最重要的。所有語言的學習都始于聽，沒有輸入就沒有輸出。同樣，語言也離不開說，說是學習英語的重要目的。因此，訓練聽說有助于提高學生的英語綜合運用能力。當前，隨著多媒體技術與課程教學的深度融合，音頻資源被引入到初中英語聽說訓練中，而依托音頻構建多模態教學模式也成為教師教學創新實踐的重
校園英語·月末 2023年2期2024-01-20
- 游戲化教學模式讓學生在學習中獲得豐富體驗
；數學教學；實踐應用〔中圖分類號〕? G424? ? ? ? ? ? ? ? 〔文獻標識碼〕? A? ? ? ? ?〔文章編號〕? 1674-6317? ? （2024）? 03? ? 067-069隨著我國新課程改革理念在中小學課程教學中的落實，以生為本的原則貫徹到了小學數學課程教學中。運用游戲化教學模式，實現了對小學數學課堂的有效優化，使教學結構及教學內容整體性更強，這也為學生今后的數學課程學習奠定了堅實基礎。實踐表明，游戲化教學模式與當前小學生接受習
小學科學 2024年3期2024-01-15
- 交互式電子白板在初中英語聽說課中的應用探討
；聽說課堂；實踐應用作者簡介：孫靖，福建省霞浦縣第十八中學。英語作為一門語言類學科，在日常教學中離不開對學生聽說能力的培養，這也是提高學習質量和發展英語語言能力的重要基礎和前提。在傳統英語聽說課堂的教學中，教師大多依據以往的教學經驗指導學生圍繞課本中的對話句式以及閱讀內容進行閱讀和對話練習，教學方式較為單一，難以充分激活初中學生對英語聽說學習的興趣。而基于交互式電子白板教學方式的應用，可以借助信息化的教學方式為學生搭建豐富多彩的語言對話情境，讓學生在情境化
校園英語·下旬 2023年6期2024-01-05
- 基于分層教學法的初中英語教學探究
英語教學中的實踐應用必不可少，教師在分層教學過程中首先需要完成對學生的層次劃分，可根據學生的能力狀況以及學習成績差異，對分層項目進行科學合理的設定；其次，教師在備課以及課后服務指導環節也需要做到層次劃分，根據不同學生的能力差異，為其提供差異化的服務指導；再次，教師也需要結合分層評價的策略，以保護學生的自信心，指導學生進行層次學習探索為基礎，給予學生更加科學、中肯的評價指導。教師還需要對課堂分層提問項目進行合理設定，打造更加良好的提問學習空間。本文對分層教學
校園英語·下旬 2023年6期2024-01-05
- 情境教學法應用于小學英語教學
；教學設計；實踐應用 情境教學法是指從教學需要出發，根據教材內容進行情境創設，通過在教學過程中加入一些與內容相關的比較富有色彩的場景或氣氛，激發學生的學習興趣，使他們能快速理解教學內容，從而達到既定的教學目標，提高教學效率，達到最佳的教學效果。根據新修訂的義務教育英語課程標準要求，學生的學科核心素養是教育教學工作的主要目標。五年級學生已經具備了一定的英語語言基礎，對自主學習產生了更強烈的愿望，但是在學科核心素養發展方面還存在一定的問題。對此，教師應根據學情
文理導航 2024年3期2024-01-03
- “行為—認知”教學法在小學語文閱讀教學中的實踐
；行為認知；實踐應用當前，在新課改以及素質教育的推動下，教師越來越注重學生在學習中的主體性，旨在學生能夠主動、積極地參與教學活動中，培養學生的創新思維和能力。素質教育的不斷推進，使人們對于語文閱讀教學的關注度越來越高。因此，小學階段的語文教學開始逐步引導學生進行課外閱讀。但是在很多情況下，這種閱讀形式并沒有在實質上起到提升學生閱讀能力的作用。究其原因主要有以下幾點：一是由于課外閱讀需要小學生有一定的自覺能力，而大部分小學生由于年齡較小并沒有自覺性，且在閱讀
課堂內外·教師版 2023年10期2023-12-25
- 設計色彩在初中美術教學中實踐與應用分析
中美術教學；實踐應用Abstract： As an important element of visual art， color plays a key role in the cultivation of students artistic literacy. This paper deeply analyzes the status and role of color in junior high school art teaching， discus
流行色 2023年10期2023-12-21
- “四學”課堂教學范式在小學數學教學中的應用
數學教學中的實踐應用。本課教學以小學數學教學活動為抓手，依托“四學”課堂教學范式，引導學生依次經歷“預習反饋，激趣導入”“探究交流，習得方法”“開心運用，舉一反三”“分享評價，拓展延伸”四步教學環節，使學生在建構面積單位知識體系的同時，逐步培育愛學、會學、巧學、樂學的學習品質，發展數學核心素養?！娟P鍵詞】小學數學 “四學”課堂 教學范式 實踐應用【中圖分類號】G62 【文獻標識碼】A【文章編號】0450-9889（2023）28-0046-04以發展學生核
廣西教育·A版 2023年10期2023-12-11
- STEM教育在綜合實踐活動教學中的實踐應用
TEM教育；實踐應用［中圖分類號］ G623.9 ［文獻標識碼］ A ［文章編號］ 1007-9068（2023）27-0090-03STEM教育是科學（science）、技術（technology）、工程（energetic）、數學（mathematics）等學科教育的總稱，體現了跨學科教學的特點，具有極為廣泛的實踐應用價值， 與綜合實踐活動課程的教學要求相匹配。教師要結合綜合實踐活動課程的特點，開展生活實踐、自然實踐、社會實踐等活動，適時滲透STE
小學教學參考(綜合) 2023年9期2023-11-29
- 于漪教育思想的實踐轉化：模式、機制與路徑
想內化”和“實踐應用”兩大關鍵實踐轉化階段，進而從實踐哲學的高度和深度概括這種實踐轉化的文化機理，即從“他文化”向“自文化”再向“自實踐”的轉化過程，最終從本土實踐中提煉“個體學習路徑”“中介轉化路徑”和“集體共進路徑”三條教師培養路徑，使得研究成果真正反哺每一位教師和學生。關鍵詞： 于漪教育思想；區域轉化機理；實踐應用本研究是上海市楊浦區新一輪教育綜合改革特色項目研究成果，是區域教育面對學生素養培育、育人方式轉型等期待突破的瓶頸問題的積極回應和生動實踐，
現代基礎教育研究 2023年3期2023-11-24
- B站彈幕在大學生思政課教學中的應用研究
治理論課具體實踐應用中，既要用B站彈幕豐富教學資源、改善教學評價、提升教學效果，也要規避B站彈幕的消極影響，才能真正讓思想政治理論課成為大學生真心喜愛、終身受益、畢生難忘的課程。關鍵詞：B站彈幕；大學生；思想政治理論課；實踐應用；教學效果中圖分類號：G642? ? ? 文獻標志碼：A? ? ? ? ? 文章編號：2096-000X（2023）32-0193-04Abstract： As a form of new media， station B barr
高教學刊 2023年32期2023-11-22
- 以育人目標為導向的小學數學教學資源整體建構研究
；整體建構；實踐應用引 言隨著教育事業的深化改革與創新發展，教育目標也呈現愈加人性化、多維化變化趨勢，傳統教育背景下的“雙基”育人目標已經不再符合現代社會的人才需求，以學科核心素養為教育目標導向的新型育人目標逐漸成為指導素質教育工作的“指明燈”.具體在小學數學課程中，教師應積極探索核心素養導向下小學數學教學的育人目標具體內涵，探尋利用新時代教學資源更好地落實學科育人目標的策略，通過細致分析小學數學教學中的隱含教學資源，建構并實踐探索育人目標導向下的教學資源
數學學習與研究 2023年16期2023-11-20
- 基于數學文化的初中數學實驗工具開發實踐與應用研究
；實驗工具；實踐應用1 數學文化的內涵作為文化現象的一種代表，數學文化的內涵可以從廣義和狹義兩個層面闡述.從狹義角度來說，所謂的數學文化是由數學的思想、精神、方法、觀點、語言等多個部分共同組成的.而從廣義的角度來說，除了數學的思想等方面，數學家、數學學科的發展歷史，以及數學與社會和文化之間的聯系，都是數學文化的一部分.理性思維是學習數學學科必不可少的思維特點，主要是因為數學通常是通過具體的數學模型，或是數學符號語言傳遞數學信息，總體較為抽象，但仍然可以與日
數學之友 2023年15期2023-11-17