2024年10期
刊物介紹
《求知導刊》是經國家新聞出版總署批準登記，廣西新聞出版局主管、廣西出版雜志社主辦的全國優秀刊物。國內外公開發行。國際標準刊號：ISSN 2095-624X；國內統一刊號：CN45-1393/N；郵發代號：48-128，廣告許可證號：450000013。系中文科技期刊數據庫來源期刊、CNKI中國期刊全文數據庫全文收錄期刊、中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊、龍源國際期刊網全文收錄期刊。本刊秉承“弘揚求知精神，促進科教創新”辦刊宗旨，注重刊物前沿性、指導性、創新性和實用性，是科教研究交流的窗口，科教成果展示的平臺。官網：www.qzdkzz.com電話：0771-5586827投稿郵箱：qzdk@vip.163.com
求知導刊
理論探索
課堂教學
- 初中物理學習中的誤區與應對策略
- 立德樹人視域下初中語文教學滲透美育的策略研究
- 基于課程思政理念的小學語文教學模式探討
- 初中物理教學與智能化技術深度融合的策略探索
- 堅持“以學定教、以教促學”，讓學生快樂地享受高效課堂
- “雙減”政策下“教學做合一”在初中地理課堂中的實施策略與實踐
- 傳統文化融入小學語文詩詞教學的有效策略
- 核心素養下農村小學語文“教、學、評”一致性模式的應用
- 新課標背景下小學數學大單元教學的思考與實踐
- 如何在小學語文教學中培養學生的朗讀能力
- “雙減”政策下小學語文有效閱讀教學策略探究
- 核心素養下利用信息技術提升學生英語語言能力的策略
- 核心素養理念下的小學語文群文閱讀教學策略
- “雙減”背景下小學英語作業單設計的探究與實踐
- 小學中高年級語文“單元整合·群文閱讀”實施策略探討
- 主題意義視域下的小學英語單元整體教學實踐
- 數學理解視角下的初中數學課堂教學策略研究
- 巧用多元實踐活動，建構核心素養下小學語文品質課堂
- 中小學信息技術課程中學生數字素養的培養策略
- 自制教具在初中物理實驗課堂中的應用探究
- “雙減”政策下小學數學教學中學生數學閱讀能力的培養
- 小學語文寫作教學的優化策略與實踐探索
- 小學數學計算教學中信息技術的有效應用
- 新課標下小學語文中的古詩詞積累與誦讀
- 大單元教學理念下小學語文課程教學的優化路徑