
2024年6期
刊物介紹
《新教育》誕生于建省元年的海南教育期刊社,由海南省教育廳創(chuàng)辦,其編輯出版的《新教育》是海南師范大學主管主辦的教育領(lǐng)域的主要媒體,是海南省唯一的教育類省級綜合刊物和教育宣傳主流媒體。刊社以助力教育發(fā)展、服務教育大局為己任,遵循“立足海南,面向全國”的發(fā)展戰(zhàn)略,著力以“國際視野、中國智慧”打造“海南品牌”。刊社憑借得天獨厚的優(yōu)勢,聚合國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源,為基礎教育、職業(yè)教育教學教研和教師專業(yè)成長搭建寬闊平臺,為廣大青少年學生學習和探索創(chuàng)設多彩園地。《新教育》下(校園) 遵循教育發(fā)展規(guī)律,貼合中小學生閱讀興趣。以開拓學生視野,增長學生見識,培養(yǎng)學生閱讀興趣,提高學生協(xié)作能力為宗旨;以促進學生全面發(fā)展,提高學生綜合素質(zhì),培養(yǎng)學生文學素養(yǎng)為目標;注重融趣味性、知識性、可讀性于一體,開發(fā)還在潛能,激發(fā)學生閱讀,認知、探索的欲望和興趣,培養(yǎng)其健康、健全的人格。
新教育·科研
視野
探索
- 基于跨學科的小學綜合實踐活動“校本化”課程開發(fā)與實施
- 新課標背景下初中英語家國情懷教育指導
- 大觀念教學法在初中英語單元整體教學中的應用
- 指向計算思維的高中信息技術(shù)項目化教學路徑探索
- 小學語文結(jié)構(gòu)化閱讀教學的指導策略
- 小學數(shù)學教學“發(fā)現(xiàn)法”的運用探究
- 基于“學教評一致性”的高中生物教學策略
- 讓生命“在場”:小學體育“有機教學”范式探尋
- 綠色化學理念的初中化學實驗教學策略探究
- 新課標背景下初中音樂教唱課有效教學的探討
- 初中語文課堂教學模式創(chuàng)新與實踐
- 基于項目化學習的小學英語智慧課堂實踐研究
- 小學數(shù)學教學中融入數(shù)學史素材的教學實踐
- 新課標視域下培養(yǎng)學生推理意識的策略
- 初中化學實驗前置問題設計和應用
- 小學數(shù)學“跨學科主題學習”的設計與實施
- 小學語文教學中培養(yǎng)學生形象思維的路徑探析
- 初中生物“教學評一體化”的多元對接
- 情境激趣,自主發(fā)現(xiàn):語言文字的靈動積累
- 新課標背景下口頭復述能力的歷練策略例談
- 基于“學練賽評”一體化體育教學策略
- 聽懂音樂語言,暢享音樂魅力
- 逆向思維模型在初中圖形化編程教學中的應用研究