2024年17期
刊物介紹
《科技風》雜志是經國家新聞出版總署批準，河北省科學技術協會主管，河北省科技咨詢服務中心主辦的國內公開發行的大型綜合類科技期刊。
科技風
科教論壇
- 從學習者角度探討程序設計類課程教學改革的實踐與思考
- 基于“三教”改革和“雙高”背景下的“精密與特種加工”課程的教學改革與實踐探索
- 一流課程背景下“三維激光掃描”課程建設路徑探索
- 成果導向教育理念在“溝通原理與應用”課程教學改革中的應用研究
- 基于企業需求的“課賽融通”高職專業課程體系構建
- 普通高等學校數學類公共基礎課智慧教學實踐
- 軌道交通特色高校“列車總線控制基礎”課程改革探索
- 人工智能背景下“水工藝設備基礎”課程教學改革研究
- 專業課程目標對畢業要求的支撐與評價淺析
- 基于先進力學分析方法的“理論力學”課程教學實踐改革初探
- 高等數學教學改革的必由之路
- 基于BIM技術的道路勘測設計課程實踐教學模式探索
- 多軟件輔助單片機課程探究
- 新工科背景下應用型人才培養教學改革探索
- 數學教學中德育的滲透策略
- 科研成果轉化為本科教學資源的探索
創新創業
創新教學
- 以培養創新技術人才為目標的立體教學體系研究
- 新一代信息技術在智能制造生產線教學實訓中的應用研究
- “互聯網+”背景下初中德育教學的新思考
- 基于增值評價的高職水利類專業課程教學改革研究
- 基于BOPPPS模型的金融風險管理課程教學探索
- 材料成型及控制工程專業開展人工智能與大數據教學的思考與實踐
- 基于OBE的“城市軌道交通電力牽引與控制”混合式教學設計
- “雙線+5E”模式在高職護理專業“解剖學”教學中的應用
- PBL教學模式四元模型研究
- 科研育人在藥理學抗菌藥物教學中的探索
- 專業認證背景下的“化工過程分析與合成”課程教學
- 職業本科護理專業基礎醫學課程教學設計
- 鄉土資源在幼兒園科學教育中的應用研究
- 基于上下文的軟件設計與體系結構教學方法探索
- 以提高本科生創新能力為導向的翻轉教學模式的構建和應用