學會合理分配時間

親愛的老師、同學們：

大家好！

眾所周知，我們每天的時間是有限的，只有二十四小時。要想在有限的時間內取得最好的學習效果，合理分配學習時間就顯得至關重要。

首先，我們要充分利用課堂時間。課堂時間是我們最主要的學習時間，要全身心地投入，聚精會神，當堂就理解老師所講的內容，掌握知識。有些同學上課不認真聽講，卻在課后去上各種補習班，等于同樣的知識花了別人雙倍的時間去學，效果還不一定好。

其次，安排好復習和預習時間。不少同學課后就知道做作業，這樣安排是不合理的。因為還沒有真正弄懂所學知識就急于做作業的話，不但速度慢，而且容易出差錯。俗語說“磨刀不誤砍柴工”，在做作業之前，應安排一定的時間來復習當天所學。此外，做完作業后，還要安排一定時間預習第二天要學習的新課內容，明確重點和難點，這樣才能有的放矢，提高課堂學習效率。

最后，有效利用最佳的學習時間。一天中，我們大腦的活躍程度是不同的。一般來說，早晨空氣清新，環境安靜，適合朗讀或者背誦課文；上午精神飽滿，宜集中精力聽好老師講課；下午較為疲勞，應以復習舊課或做些動手的練習為主；晚上外界干擾少，注意力容易集中，這時應抓緊時間做作業或看書。

這樣堅持下去，同學們一定能養成科學利用時間的好習慣，從而事半功倍，不斷提高學習效率和效果。

我的演講結束了，謝謝大家！