眼視光醫學： 心中有光，前路明亮

石和凱

“以后我去你的眼鏡店配老花鏡，你可以給我打折嗎？”作為一名眼視光醫學專業的學生，已經不止一次在聊到自己專業的時候被朋友們這樣問，實在是讓我哭笑不得。雖然這個專業名字中有“視光”二字，但我們可不僅僅會配眼鏡哦。今天，我終于有了一次機會，來向大家科普一下我的專業。

配眼鏡？只是小意思

我們的課是眼視光學與眼科學的大集合，涉及基礎醫學、臨床醫學與視光學三大版塊的內容。我們既要學習生理學、生物化學等基礎課程，也要學“內外婦兒”及進階的眼科學等臨床醫學的內容，還要學眼鏡學、接觸鏡學等視光學知識。在經過三年的理論學習后，我們會和臨床醫學專業的同學一樣，到醫院里輪轉實習，在各個科室完成接下來兩年的學習。

眾所周知，醫學生的學習內容多、難度大、年限長，就算平時認真聽課，課后認真復習，在考前還是會面臨相當大的壓力。每到考試季，不僅安靜的教室里坐滿了認真看書刷題的同學，連走出教室也猶如身處集市一般：同學們有的在走廊倚墻而立，有的席地而坐，有的來回踱步，拼命地朗讀背誦書上內容，狂熱程度絕不遜于高考。夏季夜晚的悶熱以及黑暗中伺機而動的蚊子，也不能阻擋同學們復習的熱情。

除了學習理論，我們還有大量的實踐課。比如在一次眼科學基礎的課堂實踐中，同學們在老師的指導下學習使用直接檢眼鏡來檢查眼底。老師給幾位近視的同學散瞳（用藥物使眼睛的睫狀肌麻痹）后全面檢查了眼底，沒想到經檢查發現一個同學的視網膜周邊有一個小裂孔（可能致使視網膜脫落，嚴重損害視力甚至是造成失明），幸好發現得比較及時，這位同學已經預約了激光治療。“了解自己，治療他人”，我想這就是許多人學醫的初衷吧。

好好保護“心靈之窗”

相對于其他器官，眼睛有它的獨特性，其本身是個復雜的折光系統。有人說：“不懂視光的眼科醫生，不是好眼科醫生。”眼科醫生如果能掌握一些視光學的知識，能在臨床上更好地理解一些眼科疾病，就能對眼科疾病的預防、診斷和治療以及科研提供重大幫助。

在國外，經常出現眼科醫生和視光師“打架”的現象（因為兩者從各自的知識層面對于同一種眼科疾病的理解有所不同），而實際上這兩者應該殊途同歸，即為患者服務，讓患者恢復視功能。如果視光學與眼科學結合，眼科醫生能從多方面為患者綜合考慮，就能總結出一套對患者最有利的診療方案，這也是我國開設這個專業的原因之一。

當一名眼科醫生是很有職業前景的。隨著現代社會的發展，人們使用手機、電腦、電視等電子產品的時間越來越長，眼部疾病有多發的趨勢。作為眼視光醫學專業的學生，既懂一些視光學知識，又有執業醫師資格證，無論是從事眼科臨床工作還是青少年弱視、斜視等視功能恢復訓練工作，都非常有優勢。

問：學習眼視光醫學相比于學習臨床醫學來說更輕松嗎？

答：這可不一定，以我的學校為例，眼視光醫學是學時最多的專業之一，比臨床醫學還多200多個課時。相比于臨床醫學，眼視光醫學不但要學習大部分傳統五年制臨床醫學專業的內容，還要學習視光學和眼科學的進階內容。

問：在考研方面，相比于臨床醫學，眼視光醫學有什么樣的優勢與劣勢？

答：相對于臨床醫學，眼視光醫學在眼科方面的優勢非常突出，學生經過五年的系統訓練，在眼科學和視光學方面的知識遠超過臨床醫學的學生。在同等條件下，與臨床醫學的學生相比，報考眼科學和眼視光學專業研究生時具有相當大的優勢;劣勢是專業選擇面窄，一般只能選擇報考眼科學和眼視光學。

問：眼視光醫學專業的畢業生能從事什么工作？

答：在本科畢業后，你可以報考眼科方向的研究生，也可以選擇成為一名眼科醫生或視光師。根據有關規定，眼視光醫學專業的畢業生可參加執業醫師考試，如果你想成為一名眼科醫生，需要報考臨床醫學或眼視光醫學本科專業。