周春鳳
相似三角形作為初中數學的重要組成部分,在生活中相似三角形的應用非常廣泛。因此讓學生以此為工具建立數學模型,解決一些簡單的實際問題,體會數學的價值是至關重要的。下面舉例說明。
這三個例題是常見的生活問題,它們共同之處都是將實際問題轉化為數學問題,建立數學模型,利用相似三角形的性質很容易得到答案。對于有關的實際問題有很多種類型,然而如何設計測量方案、建立數學模型是解決問題的關鍵。只有讓學生經歷探索、思考形成數學技能,才能學以致用。
教育周報·教研版2020年9期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
關于參考網