左磊
摘要:加強大學(xué)生黨性教育,能夠更好地堅定大學(xué)生的理想信念,樹立正確的價值觀念,促進其更好的發(fā)展。本文以加強大學(xué)生黨性教育為研究對象,首先從黨性教育理念入手,提出了一些優(yōu)化改進黨性教育理念的措施,隨后從黨性實踐教育入手,分析探討了如何進行黨性實踐教育的開展,最后從黨性教育方式入手,提出了一些黨性教育方式創(chuàng)新措施,以供參考。
關(guān)鍵詞:大學(xué)生;黨性教育;教育理念;教育方式
黨性教育通常是指黨組織為了提升黨員的黨性修養(yǎng)與政治素養(yǎng),始終保持黨員的純潔性,堅守初心,促使黨的領(lǐng)導(dǎo)作用得到充分發(fā)揮,從而開展的一系列有組織、有計劃、有目的思想政治教育實踐活動。大學(xué)生黨員作為黨組織未來的“主力軍”,需要進一步加強黨性教育,防止大學(xué)生被外界不良思想所誘導(dǎo),促進其全面發(fā)展。
一、大學(xué)生黨性教育應(yīng)始終堅持與時俱進的教育理念
大學(xué)生作為年輕一代群體,思想認知較為開放自由,針對于大學(xué)生黨性教育應(yīng)堅持與時俱進的理念,從實際出發(fā),將黨性教育置于一個真實的社會環(huán)境中,體現(xiàn)黨性教育的深刻性。高校黨組織針對于大學(xué)生的黨性教育,應(yīng)注重引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注社會民生、社會熱點問題,將黨性教育與社會民生聯(lián)系在一起,引導(dǎo)大學(xué)生黨員共同分析討論,積極學(xué)習(xí)并利用新時代賦予黨性教育的最新內(nèi)容,牢記黨的使命,樹立責(zé)任與擔(dān)當(dāng)意識,真正將黨性教育內(nèi)容與現(xiàn)實生活實際聯(lián)系在一起,有效凸顯黨性教育的實效性。另一方面,在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代,大學(xué)生黨性教育堅持與時俱進的理念,還應(yīng)注重發(fā)揮新媒體的信息傳播優(yōu)勢,在實際教育的過程中,注重加強新媒體工具的應(yīng)用,借助新媒體工具強大的信息傳播能力,通過搭建一個黨性教育的網(wǎng)絡(luò)平臺,實時更新最新黨性教育內(nèi)容,有效提高黨性教育的范圍與效率。與此同時,大學(xué)生黨性教育還可以充分利用新媒體工具強大的文字信息、圖片、視頻綜合呈現(xiàn)功能,通過建立大學(xué)生黨性教育官方公眾號、微博等,豐富大學(xué)生黨性教育內(nèi)容呈現(xiàn)形式,有效激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)大學(xué)生利用碎片化時間進行黨性教育的學(xué)習(xí),拉近高校黨組織與大學(xué)生的距離,提高大學(xué)生黨性教育的質(zhì)量水平。
二、大學(xué)生黨性教育應(yīng)注重加強實踐教育
理論是行動的先導(dǎo),而行動則是理論作用價值的具體呈現(xiàn)。因此針對于大學(xué)生的黨性教育,絕不能僅僅停留在理論層面,而應(yīng)注重理論與實踐相結(jié)合,從而通過具體實踐活動,進一步加深學(xué)生對黨性教育理論內(nèi)容的理解。社會實踐可以說是大學(xué)課堂教育的延伸,因此將黨性教育與社會實踐結(jié)合在一起,能夠更好的引導(dǎo)大學(xué)生進行黨性教育理論印證,提高黨性教育效果。高校黨組織可以充分挖掘本地蘊藏的黨性教育資源,比如帶領(lǐng)大學(xué)生參觀當(dāng)?shù)氐膼蹏髁x教育基地,還可以組織大學(xué)生開展紅色旅游主題教育活動,從而借助這些現(xiàn)實中存在的黨性教育資源,有效提高大學(xué)生黨性教育體驗,給予大學(xué)生心靈沖擊,引導(dǎo)大學(xué)生樹立良好的黨性價值觀念,從而在潛移默化之中實現(xiàn)大學(xué)生對黨性文化的認同感,激發(fā)大學(xué)生的愛國情感,促使大學(xué)生黨性修養(yǎng)得到有效提升。另一方面,高校黨組織也可以立足于校內(nèi),立足于班級,通過進行一定的資金投入,在校園內(nèi)開展以黨性教育為主題的書畫攝影展活動,在班級內(nèi)開展以愛國主義為主題的演講活動,還可以鼓勵大學(xué)生積極參與貧困生資助、社會志愿者活動等,從而讓大學(xué)生在實踐活動中加深對黨性教育內(nèi)容的理解,提高對黨性教育內(nèi)容的認同。
三、大學(xué)生黨性教育應(yīng)加強教育方式創(chuàng)新
傳統(tǒng)的黨性教育以灌輸式教育為主,當(dāng)前該種教育模式過于被動,已經(jīng)難以與大學(xué)生知識接收習(xí)慣相匹配,因此需要注重加強大學(xué)生黨性教育方式的創(chuàng)新,比如在原本的灌輸式黨性教育的基礎(chǔ)上,結(jié)合啟發(fā)式黨性教育,打破以往傳統(tǒng)僵化的黨性教育模式,給予學(xué)生更好的啟發(fā)與引導(dǎo),讓學(xué)生主動進行黨性教育知識內(nèi)容探索研究,從而親自發(fā)現(xiàn)黨性教育內(nèi)容的新理念、新內(nèi)容,有效豐富黨性教育趣味性,增強黨性教育說服力。比如針對于黨性啟發(fā)教育,可以借助網(wǎng)絡(luò)媒體,將黨性教育以微信公眾號文章、微電影、微小說等方式進行呈現(xiàn),通過一段文字、一個圖片、一段短視頻等呈現(xiàn)出更為豐富的黨性教育內(nèi)容,讓大學(xué)生在觀看過程中受到啟發(fā),在積極討論、評論黨性教育內(nèi)容及故事的過程中,實現(xiàn)對黨性力理論知識的內(nèi)化吸收,有效提升大學(xué)生黨性教育效果。
四、總結(jié)
綜上所述,加強大學(xué)生黨性教育,能夠堅定大學(xué)生理念信念,引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的價值觀,使大學(xué)生能夠始終堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)不動搖,在未來工作崗位上更好的為人民服務(wù)。因此需要提高對大學(xué)生黨性教育重視程度,采用不同的方法手段,不斷提升大學(xué)生黨性教育質(zhì)量,促進大學(xué)生實現(xiàn)更好的發(fā)展。
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