王傳平
【作文試題】
請以《別擔(dān)心,我可以的》為題,寫一篇文章。(60分)
要求:
①文體自選(詩歌除外)。
②600字以上。文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱。
【試題解讀及寫作指導(dǎo)】
2019年廣州市中考作文題還是沿襲近幾年全命題形式,考查記敘文的寫作;且以考查我的成長內(nèi)容為主。我們寫作時可從以下幾方面入手。
1、明確寫作的大方向、大范圍。
題目雖未明確要求寫什么體裁的文章,但還是最適合寫記敘文,且以寫“我”為主,寫他人為輔。我們可先在自己的生活經(jīng)歷中尋找曾讓人擔(dān)心而最終有可讓人放心的事來寫。
2、咀嚼題目含義,選擇寫作材料。
從“別擔(dān)心”看,事件含有他人對“我”的擔(dān)心,“誰擔(dān)心我什么”應(yīng)明確寫出來,最好以對話形式表現(xiàn)出來,不宜含糊其詞,不能籠而統(tǒng)之的一說了之,更不能避而不談。
從“我可以的”看,包含著“我”怎樣做使擔(dān)心的人不擔(dān)心,最后能放心。
從整個題目看,文章還應(yīng)寫到這件事給我的啟示,即事件蘊(yùn)含的意義,這樣會讓中心更突出。
3、明確材料比例,確定寫作重點。
從題目整體看,“誰擔(dān)心我什么”應(yīng)寫在前面,以免讓人誤會,或給人離題之嫌,其比例略占5%-10%;“我怎樣讓人不擔(dān)心”是全文重點,應(yīng)詳細(xì)寫清楚過程,寫清來龍去脈,最好有起伏,有波瀾,不要平鋪直敘,記流水賬,其比例應(yīng)占85%-90%左右。最后,也應(yīng)以議論或心理描寫的方式寫出事件對“我”的影響,給人的教益,其比例略占5%。這些在寫作之前應(yīng)大致做到胸中有“數(shù)”。這樣下來,如果選材尚可,那么考場作文得二類文的分基本是沒問題的。……