張語宸
“身體細長,兄弟成雙,只會吃菜,不會喝湯?!辈虏?,這是什么?對了,就是筷子!筷子的歷史悠久,早在三千多年前就被我們的祖先發明出來了,被西方人稱為“四大發明”外的又一重大發明。
今天,老師安排我們進行“筷子翻書”比賽,要求在不破壞書頁的基礎上利用筷子作為工具來翻書頁。我一聽,興致就來了。因為我平時喜歡用筷子夾彈珠,以此來鍛煉手的靈巧性,這次用筷子翻書豈不是老虎吃豆芽—小菜一碟?
再觀望一下,周圍有的同學已經開始摩拳擦掌,躍躍欲試;有的同學冥思苦想,尋求對策……而我,則在嘗試用筷子夾書頁。沒想到的是,此刻,書頁就像被502膠水粘住了一樣,一點兒也撥不開,我身上頓時冒出了一陣冷汗。原來,看似簡單的事情,并非那么簡單呀!
當老師宣布比賽開始時,我已然沒了之前的那份自信,心里像揣了只活蹦亂跳的兔子,怦怦跳個不停,異常緊張。我只好平復心情,先握緊筷子,仔細地翻,可惜重蹈覆轍,照樣是怎么翻都翻不過去。我急中生智,趕緊調整戰略戰術,換了一種方法。哇,我竟然成功了!“嘩,嘩嘩……”我接連翻過去了好幾頁。想知道我換了什么方法嗎?首先,我用一根筷子抵住書頁的上方,再把另外一根筷子插在書頁下方,也就是這一頁與下一頁之間的位置,然后看準時機迅速挑一下,將書頁翻過去,最后還要用左手摁著翻過去的書頁,以免書頁“逃跑”。
可是,事情并沒有按我的設想發展下去,雖然我很小心,但還是出現了意外—一陣調皮的風趁我沒留意,把我費了九牛二虎之力才翻好的書頁全部吹了回去。我仿佛聽見了自己心碎的聲音,唉,只能重新翻了!可是這次書頁再也不聽我的話了,我剛用筷子夾住,書頁“刺溜”一聲就“逃跑”了。正在這時,老師高聲說:“比賽結束!”我只好戀戀不舍地放下筷子。
我雖然未在翻書比賽中獲勝,但仍感到收獲滿滿。“失敗乃成功之母”,這次失敗,有可能成為我下次成功的基礎。另外,我還明白了“心急吃不了熱豆腐”的道理,明白了干什么事情都要認認真真地慢慢來,如果著急或者浮躁,就會離成功越來越遠。這次翻書比賽真是既有趣又有意義,我已開始期待下一次比賽的到來!
指導老師:楊 雪
【點評】小作者先用謎語引出了此次比賽的工具—筷子,再對比賽進行細致描寫,整個比賽過程可謂一波三折,最后總結心得體會,升華主旨。整篇習作語言活潑有趣,用詞生動,心理描寫和動作描寫均十分到位。