以“戰(zhàn)疫”精神淬煉高校紀(jì)檢監(jiān)察政治品格

梁莉

近期以來(lái)，全國(guó)上下投入防控疫情工作，愛(ài)國(guó)精神、斗爭(zhēng)精神、務(wù)實(shí)精神、科學(xué)精神、擔(dān)當(dāng)精神在“戰(zhàn)疫”中得到了充分體現(xiàn)，對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察工作來(lái)說(shuō)，這些精神應(yīng)當(dāng)始終堅(jiān)持。

四川高校126所，在校師生181.8074萬(wàn)人，其中省外39.9228萬(wàn)人，在川高校形成了全面動(dòng)員、全面部署、全面加強(qiáng)疫情防控工作的局面。十九屆中紀(jì)委四次全會(huì)、四川省紀(jì)委十一屆四次全會(huì)的召開(kāi)以及“戰(zhàn)疫”的打響，為新時(shí)期紀(jì)檢監(jiān)察工作指明了方向。四川作為全國(guó)率先開(kāi)展高校紀(jì)檢監(jiān)察體制改革的試點(diǎn)省份，各高校紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)充分發(fā)揚(yáng)“戰(zhàn)疫”精神，淬煉高校紀(jì)檢監(jiān)察干部講政治、敢出擊、會(huì)亮劍的政治品格。

發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神，筑牢初心使命思想根基

肺炎疫情的暴發(fā)凝聚了國(guó)人之心，喚醒了愛(ài)國(guó)之情。愛(ài)國(guó)精神的核心是堅(jiān)定政治信仰，具體就是落到增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的實(shí)際行動(dòng)中來(lái)，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦。

高校紀(jì)檢監(jiān)察部門應(yīng)弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神，主動(dòng)承擔(dān)“教化”責(zé)任，把理想信念教育融入到“紅臉出汗、咬耳扯袖”的日常監(jiān)督中，不斷堅(jiān)定監(jiān)督和監(jiān)察對(duì)象的政治信仰。要持之以恒落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，破解教育系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨的薄弱環(huán)節(jié)和突出問(wèn)題，堅(jiān)決扭轉(zhuǎn)一些高校黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失、管黨治黨不力的狀態(tài)，營(yíng)造學(xué)校風(fēng)清氣正良好政治生態(tài)，以實(shí)際工作成效筑牢初心使命的思想根基。

發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，牽牢主體責(zé)任“牛鼻子”

抗擊新冠肺炎疫情是一場(chǎng)保衛(wèi)人民群眾生命安全和身體健康的嚴(yán)峻斗爭(zhēng)。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持在重大斗爭(zhēng)中磨礪，主動(dòng)投身到各種斗爭(zhēng)中去。斗爭(zhēng)精神的發(fā)揚(yáng)和踐行，離不開(kāi)堅(jiān)強(qiáng)有力的政治保障。

高校紀(jì)檢監(jiān)察工作本身就是一場(chǎng)與高校腐敗作斗爭(zhēng)的工作，只有做好做實(shí)政治保障，善于牽牢主體責(zé)任的“牛鼻子”，協(xié)助黨委深化全面從嚴(yán)治黨，協(xié)助黨委定期分析黨風(fēng)廉政建設(shè)形勢(shì)，定期評(píng)估學(xué)校政治生態(tài)情況，一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐，強(qiáng)化全面從嚴(yán)治黨的政治保障和政治引領(lǐng)作用。

發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)精神，提升監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作效能

在抗擊新冠肺炎疫情過(guò)程中，以習(xí)近平同志為核心的黨中央以及中紀(jì)委國(guó)家監(jiān)委對(duì) “只掛帥不出征、只吹口號(hào)不沖鋒”“填表防疫”等官僚主義和形式主義的現(xiàn)象堅(jiān)決反對(duì)，彰顯出求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

實(shí)事求是具體落到高校紀(jì)檢監(jiān)察干部身上就是要敢于監(jiān)督、善于監(jiān)督、依法監(jiān)督，全面增強(qiáng)政治監(jiān)督的理論水平和業(yè)務(wù)能力。高校紀(jì)檢監(jiān)察部門要在貫通各類監(jiān)督上主動(dòng)作為，鎖定“后勤基建、招生就業(yè)、學(xué)術(shù)論文”等重點(diǎn)監(jiān)督領(lǐng)域，破除官僚主義和形式主義的桎梏，形成巡視巡察監(jiān)督、審計(jì)財(cái)會(huì)監(jiān)督、上級(jí)同級(jí)監(jiān)督合力，探索同級(jí)一把手和下級(jí)一把手有效監(jiān)督模式，健全信息溝通、線索移交、成果共享機(jī)制，以“發(fā)點(diǎn)球”專項(xiàng)治理助力構(gòu)建起一套行之有效的高校權(quán)力監(jiān)督制度和執(zhí)紀(jì)執(zhí)法體系，提高高校監(jiān)督執(zhí)紀(jì)的效能。

發(fā)揚(yáng)科學(xué)精神，科學(xué)精準(zhǔn)穩(wěn)慎履職盡責(zé)

抗擊肺炎疫情每時(shí)每刻考驗(yàn)著各級(jí)黨組織、人民政府以及科研院所的科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策和組織協(xié)調(diào)的能力。習(xí)近平總書(shū)記治國(guó)理政的一個(gè)鮮明特點(diǎn)，就是特別強(qiáng)調(diào)要用科學(xué)思想方法去觀察、思考、分析問(wèn)題。

新時(shí)期的高校紀(jì)檢監(jiān)察工作要注重涵養(yǎng)紀(jì)檢監(jiān)察干部的政治定力，將“科學(xué)精準(zhǔn)穩(wěn)慎”的理念貫穿監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)始終，堅(jiān)持科學(xué)態(tài)度探索以大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈、人工智能等為載體構(gòu)建數(shù)學(xué)模型，增強(qiáng)科學(xué)研判和預(yù)警分析的能力，在線索研判和處置中減少監(jiān)督執(zhí)紀(jì)者主觀臆斷和自由裁量的空間;堅(jiān)持精準(zhǔn)監(jiān)督探索以靶向治療或以案促改的方式，充分實(shí)現(xiàn)“監(jiān)督的再監(jiān)督”;堅(jiān)持穩(wěn)慎處置的理念，依紀(jì)依法依規(guī)進(jìn)行問(wèn)責(zé)處理，確保實(shí)現(xiàn)政治效果、紀(jì)法效果和社會(huì)效果相統(tǒng)一。

發(fā)揚(yáng)擔(dān)當(dāng)精神，持之以恒貫穿“嚴(yán)”的主基調(diào)

面對(duì)來(lái)勢(shì)兇猛的肺炎疫情，全國(guó)廣大黨員干部主動(dòng)擔(dān)當(dāng)。習(xí)近平總書(shū)記多次指出，責(zé)任擔(dān)當(dāng)是領(lǐng)導(dǎo)干部必備的基本素質(zhì)，并強(qiáng)調(diào)干部就要有擔(dān)當(dāng)，有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)。

高校紀(jì)檢監(jiān)察干部要擦亮監(jiān)督“探頭”發(fā)揮“駐”的優(yōu)勢(shì)，準(zhǔn)確把握運(yùn)用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)的“四種形態(tài)”，以強(qiáng)有力的問(wèn)責(zé)達(dá)到警示教育和以案促改的作用，搭建校校聯(lián)動(dòng)和校地合作的平臺(tái)，有效杜絕領(lǐng)導(dǎo)干部“只掛帥不出征”以及“上熱下冷”全面從嚴(yán)治黨壓力層層衰減的現(xiàn)象，將“嚴(yán)”的主基調(diào)長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，以全面從嚴(yán)治黨的新成效，推動(dòng)高校治理水平和治理能力再上新臺(tái)階。（作者單位系四川省紀(jì)委監(jiān)委第一紀(jì)檢監(jiān)察室）