科爾沁薩滿儀式音樂審美功能探討

摘要：薩滿儀式屬于原始的宗教活動，在人類歷史文化發展中具有較高的傳承價值，尤其是科爾沁薩滿儀式音樂，呈現出明顯的特征，人們將其歸屬于信仰體系中的儀式音樂，蘊含豐富的文化價值。本文從科爾沁薩滿儀式音樂的特點入手，進行深入分析，探索其蘊含的審美功能，以供參考。

關鍵詞：科爾沁 薩滿儀式 音樂 祭祀 蒙古族

科爾沁薩滿儀式具有悠久的歷史，甚至可追溯到古老的巫術時期，起源于當時的原始宗教信仰活動，在不斷的傳承與發展過程中，逐漸形成獨特的文化體系。音樂始終貫穿于整個儀式活動中，與儀式程序形成一體，經過歷史的發展與延續，形成寶貴的科爾沁薩滿儀式音樂文化遺產。

一、科爾沁薩滿儀式音樂特點

對科爾沁薩滿儀式音樂來說，其與科爾沁薩滿儀式存在密切的關聯，與各個儀式環節相契合，屬于儀式的重要組成部分，也可以說是必不可少的一部分，通過音樂進行情感表達，實現相輔相成，呈現出明顯的特點。科爾沁薩滿儀式音樂可以分為吟唱式與詠唱式兩種，儀式中最常見兩種音樂類別的交替，促使情感表達更為深刻，保證神歌更加富有生機，形成一種氣勢恢宏的場景。音樂的語言性較強，旋律性不強，尤其是吟唱類，旋律的起伏整體較小，通常情況下圍繞著主音進行運動，節奏穩定，形式單一，呈現出一曲多變的情況，以《請神曲》為例，其音樂以徵調式為主，其旋律基本上為主音sol做級進的行進，全曲旋sol-mi-do-solmi-sol，中間其節奏型基本為伴奏的鼓點節奏為主，呈現出明顯的規律性，并且無明顯的交替變化，無復雜性的節奏，呈現出簡單的特點。對于詠唱類來說，在進行演唱過程中呈現出明顯的歌唱性，旋律抒情流暢，但音樂跳動性較大，音域較為寬泛，音樂節奏變化明顯，上下式結構較為獨特，音樂與儀式緊密相連，呈現出獨特性。[1]

二、科爾沁薩滿儀式音樂審美功能

科爾沁薩滿儀式音樂具有較強的藝術內涵，以宗教為基礎，展現出一種獨特的風格，尤其是在蒙古族薩滿背景下，神靈崇拜的滲透力與影響力較強，展現出一種宗教信仰，同時在宗教信仰中又蘊含著審美功能與價值。

（一）對人類生存進行闡述

科爾沁薩滿儀式音樂以薩滿神歌為主，其自身的審美價值主要表現在自身的生命意識上，從生命意義角度入手，人與生命的本能存在密切的關聯，也可以說美在于生命。在原始時代，蒙古族薩滿表現在藝術形態中，人們在生活中產生強烈的生命意識，通過科爾沁薩滿宗教儀式進行表達，宣泄一種情緒，展現出人們充沛的精力，釋放自身的能量。薩滿儀式在音樂中配合舞蹈動作進入一種狀態，通過舞蹈與吶喊宣泄一種特有的美感，促使人們感受生命的張力。[2]

（二）展現一種世俗性與現實性

宗教藝術展現出一種獨特的世俗性與現實性，受此因素影響促使其宗教藝術突破宗教的禁錮，展現出獨特的審美和價值。科爾沁薩滿儀式音樂蘊含深刻的虛幻性與超越現實性，創造出一種獨特的境界，但同時又受現實社會的影響，在現實社會中呈現出一種世俗的氣息，這在科爾沁薩滿儀式神曲中更為明顯。以實際的宗教儀式中祭祀與問卜為例，其中多數為驅魔治病，以神歌為基礎，幫助人們通過神秘的力量逐漸祛除病痛，利用神性思想展現一種獨特的美。由此可以發現，科爾沁薩滿儀式音樂也可以說是一個民族的審美心理發展，展現出一種動力源泉，在不同的形式下突破時間與空間的限制，將規則與自由相關聯，展現出獨特的審美。

（三）實現情感的凈化升華

宗教與審美之間存在密切的關聯性，存在一定的心理釋放功能，在實際的表現過程中以凈化為主，展現出一種獨特的狀態，如部分宗教信仰者在聽到宗教音樂時可能進入一種安靜祥和的狀態等，仿佛自身的情感得到升華，洗滌自身的心靈，形成一種獨特的心理狀態。科爾沁薩滿儀式音樂在某種程度上以情感為主，以人類的審美活動相結合，實現情感的釋放，也可以說在情感的推動下消除某一種情感，促使人們的心靈得以解放，達到凈化心靈的作用。[3]

三、結語

綜上所述，科爾沁薩滿儀式音樂有著悠久的傳承歷史，內容豐富，形式多樣，并且風格較為獨特，以蒙古族的薩滿教為主，展現出獨特的特點。科爾沁薩滿儀式音樂與信仰體系、審美存在密切的關聯，其將音樂作為一種工具，利用儀式進行表達，形成一種獨特的立場，同時由于音樂本身存在著美感功能，展現出獨特的美感藝術，具有較高的文化傳承價值。

參考文獻：

[1]溫多拉.內蒙古科爾沁與蒙古國喀爾喀薩滿儀式音聲比較研究[J].大音，2018（01）.

[2]烏蘭杰.夜讀散記——《與神靈對歌——科爾沁蒙古部薩滿儀式音樂研究》序[J].內蒙古藝術學院學報，2018（03）.

[3]周特古斯.音樂民族志文本建構——以科爾沁薩滿儀式為例[J].民族藝術，2018（02）.

★基金項目：本文系2017年度內蒙古自治區高等學校科學研究人文社會科學一般項目“科爾沁薩滿儀式音樂文化功能研究”（項目編號：NJSY17217）。

（作者簡介：包玉柱，男，本科，呼和浩特民族學院，副教授，研究方向：音樂教育）（責任編輯 劉月嬌）