二胡獨(dú)奏曲《二泉映月》音樂分析

蔡德強(qiáng)

摘要：《二泉映月》是我國民間著名民間盲藝人華彥鈞的傳世之作，經(jīng)久不衰的旋律背后究竟有怎樣的故事？音樂本身又具有怎樣的的藝術(shù)價值？本文將會從作者背景、作曲手法分析、音樂材料分析等多個方面進(jìn)行描述。

關(guān)鍵詞：《二泉映月》;魚咬尾;音樂內(nèi)涵;歷史價值

一、作者背景

作者阿炳，原名華彥鈞，1893-1950，民間音樂家，江蘇無錫人。九歲時被召回道觀，成了一個小道士。華彥鈞不僅通曉道家音樂并且還精通各種樂器的演奏，尤其以琵琶技藝最為精湛。阿炳自幼便從他學(xué)藝。17 歲時，阿炳就已參加道教的音樂吹奏。在他35歲那年，雙目相繼失明，成為流浪藝人，解放前夕窮困潦倒，飽嘗人間苦辛。

二、作品背景

《二泉映月》是我國著名民間盲藝人阿炳華彥鈞的傳世之作，據(jù)他同時代熟悉他生活的鄉(xiāng)鄰們的回憶，早在無錫被日寇侵占期間，就經(jīng)常聽到他在街頭巷尾拉著首曲子，特別當(dāng)夜闌人靜的時候拉的最為動人。那時還沒有取名，直到1950年夏天楊蔭瀏先生等人為他錄音時經(jīng)過商議才定名為《二泉映月》。對曲名出現(xiàn)了兩種解釋，一種認(rèn)為是寫景，有人認(rèn)為二泉映月描寫的是兩潭清泉，其實(shí)主要是描寫江蘇無錫惠山九龍十三泉中聲名最大的“天下第二泉”，人們也稱它為二泉、惠山泉。實(shí)則描寫一泉，而《二泉映月》表現(xiàn)的是清激的二泉中皎潔的明月。另一種則認(rèn)為是抒情之曲，是阿炳坎坷人生的自我傾訴。透視作品反復(fù)循環(huán)的總體布局與音符的藝術(shù)處理，后一種解釋也越來越為世人所接受。此時的他正處在貧病交加而多年未動樂器的時刻，當(dāng)時只進(jìn)行了一次實(shí)地錄音的機(jī)會，僅勉強(qiáng)錄制了《二泉映月》，《聽松》，《寒春風(fēng)曲》三首二胡作品和《大浪淘沙》，《龍船》，《昭君出塞》三首琵琶作品。

三、作品形成

這首樂曲從最初不定型的片段到構(gòu)成完整的作品。經(jīng)過了很長的時期，是阿炳在舊社會流浪漫義的過程中，通過長年累月的反復(fù)演奏、加工創(chuàng)造而成的。

四、調(diào)性分析

中國五聲調(diào)式，1=G全曲無轉(zhuǎn)調(diào)，主音在小字組G，其音高比普通二胡1=D低五度，一般用中、老弦，調(diào)性統(tǒng)一，之所以低一個純五度是因?yàn)楦鼙憩F(xiàn)悲苦情仇的情緒，滄桑、悲愴、感嘆的情感與場景相交融。故比一般二胡低五度。

五、作曲手法分析

學(xué)習(xí)魚咬尾的民間旋律創(chuàng)作手法。二胡獨(dú)奏曲《二泉映月》是由民間音樂家阿炳創(chuàng)作的，記錄了他一生的心酸希望，《二泉映月》也是一首享譽(yù)世界的中國民族音樂的優(yōu)秀作品，同時得到了世界樂壇的高度贊譽(yù)。

引子：0.6 5643 2-（簡譜） 第一句短短的下行音階引子，短小緊湊，節(jié)奏由緊到松，音調(diào)由高到低，音區(qū)較低，好像一位老人的一聲嘆息，好像千言萬語卻一時不知道該從何說起，仿佛是一聲深沉痛苦的嘆息。

第一樂句：2.3 112 3.? 5....第一樂句音調(diào)比較含蓄、深情、如泣如訴，好似主人公以感慨萬千的情緒敘述著自己的身世。

第二樂句：161 332 1.6 1233 21 6123 5第二樂句的主題貫穿了全曲，音調(diào)有所提高，仿佛作者看到了自己的過去，一時心情難以平靜。

第三樂句：5035 6561 5.3 551 66 5655 3第三樂句音調(diào)比第二樂句更高，情緒也更加的激動，深刻地展示了作者的心酸與怨憤。

前四個樂句中，前樂句的結(jié)束音與后樂句的第一個音是相同的，前四個樂句形成了一個環(huán)環(huán)相扣、連綿不斷的音樂效果，這就是我國民間樂曲中常用的旋律創(chuàng)作手法——魚咬尾，也叫銜尾式、接龍式。

六、速度分析

全曲速度一致（48-58），曲終有漸慢。無論生活怎么艱難，依舊一步一個腳印，不拔苗助長，不急于求成。

七、力度分析

全曲力度：p、mf、mp、ff、pp、f、漸強(qiáng)、減弱，同一段素材通過不同的力度變化，好比人生大起大落，跌宕起伏遇到困難不低頭，對美好的生活依舊抱有一顆向往之心。

八、音樂材料分析

全曲分為六段，經(jīng)歷了五次變奏。是單一形象的變奏曲式，結(jié)構(gòu)為：引子+a+a1+a2+a3+a4+a5樂曲結(jié)構(gòu)是自由變奏曲，由引子、主題及其五次變奏組成。

九、音樂形象分析

《二泉映月》含蓄深情的旋律如泣如訴，似悲、似喜、時而委婉低回、時而激流高亢，講述著他辛酸悲苦而又充滿坎坷的一生，毫不掩飾地表達(dá)出作者心中的真摯感情，抒發(fā)了作者淤積在內(nèi)心的幽憤、哀痛和對美好生活的強(qiáng)烈向往。

繼續(xù)對抗著生活，雖然他表現(xiàn)的是一種苦難，但是在他跌宕起伏的旋律當(dāng)中卻蘊(yùn)含了一種嗯和社會抗?fàn)幒妥匀豢範(fàn)幍囊环N充滿韌性的一種堅(jiān)韌的一種生命力。這就是阿炳的生命力、阿炳的骨氣。

十、歷史內(nèi)涵分析

解放前夕窮困潦倒，阿炳飽嘗人間苦辛，《二泉映月》正是阿炳生活的真實(shí)寫照，阿炳的作品是我國音樂寶庫中一份珍貴的遺產(chǎn)，滲透著傳統(tǒng)音樂的精髓，表達(dá)了他對現(xiàn)實(shí)生活的深刻感受，情真意切，充滿藝術(shù)的生命力。

十一、音樂審美分析

《二泉映月》是一首完美、豐富、深邃、曲調(diào)自然流暢、曲式科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亩?dú)奏曲。這一點(diǎn)業(yè)界都有共識。著名音樂家賀綠汀先生說《二泉映月》這個風(fēng)雅的名字其實(shí)與他的聾樂是相矛盾的。與其說音樂描寫了《二泉映月》的風(fēng)景。不如說是深刻地抒發(fā)了瞎子阿炳的痛苦身世。

十二、歷史意義與傳承

《二泉映月》不是簡簡單單的寫景，是先言他物以引起所詠之詞，主要表現(xiàn)處在舊社會底層的民間藝人以及貧苦百姓生活的沉重呻吟、感慨和倔強(qiáng)不屈性格的樂曲，此曲具有深刻的社會現(xiàn)實(shí)意義，同時阿炳常用繩子將二胡掛在身上站立演奏，因不方便換把，左手常定把演奏....無論在樂曲創(chuàng)作還是二胡演奏上，《二泉映月》中有許多我們可以學(xué)以致用，它所具有的藝術(shù)水準(zhǔn)和價值值得我們共同學(xué)習(xí)和傳承。

十三、結(jié)語

直到今天，70年過去了，這首樂曲依舊用動人的旋律與真摯的樂思感動著許多人。《二泉映月》在多個方面具有極大的藝術(shù)水準(zhǔn)和藝術(shù)價值，這無疑是我國名族器樂作品的大雅之作。《二泉映月》很大程度上表現(xiàn)了出于階級、民族壓迫之下的勞動人民的疾苦和反抗精神，同時也揭示了一個哲理“每個人的道路注定是坎坷不平的，但路要如何走，全靠個人的意志”。可以說《二泉映月》是舊社會千百萬勞苦人民的心聲，《二泉映月》結(jié)束句又給人一種意猶未盡之感，現(xiàn)在生活的各個方面都要比阿炳的生存環(huán)境強(qiáng)太多了，今天的這份幸福來之不易，我們要好好正珍惜，繼續(xù)創(chuàng)造更美的明天。

參考文獻(xiàn)：

[1]劉正維? 崎嶇的音線 坎坷的人生《二泉映月》析，黃鐘 武漢音樂學(xué)院學(xué)報 ， 1996年第2期

[2]李雨桐? 二胡獨(dú)奏曲《二泉映月》賞析，黃河之聲 2016年第10期