現代文閱讀答題必備公式(二)

品析環境描寫的作用

1.文中畫線句子的環境描寫，有怎樣的表達效果？

2.某文段的畫線句屬于什么描寫？在文中的作用是什么？

3.從全文看，景物描寫的作用是什么？

4.某段畫線部分的景物描寫有什么作用？

公式一：烘托? ? ? ?（人物）心情，渲染? ? ? ?氣氛;奠定感情基調。

公式二：概括內容+推動情節發展（為后文做鋪墊）/為后文提供合理依據。

公式三：交代故事的時間、地點、背景。

總體解讀：這三個閱讀答題公式在實際的答題過程中是互通的。在這里還是要向同學們強調，公式只是我們解題的一個思路、途徑，不是最終的、一勞永逸的辦法。真正的方法一定是讀懂文章、讀透文章。當然，這三個公式的互通性不代表在做任何試題的時候，不管實際情況如何，都可以一股腦兒地堆砌上去，而是應該有選擇地運用。此三條公式，不是環境描寫的作用的全部內容，只是說在中考中可以解決大部分常規性的試題，因此在實際的運用中要能夠做到“活學活用”，切不可“死記硬背”、脫離文本，只依據答題公式來做題。公式的橫線部分是要添加的具體內容，此步驟非常重要，因為這涉及同學們對文章的理解，沒有這一步，整個回答的過程就變成了形式的堆砌，而不是深入文本答題了。

解讀公式一：這個是常規公式的表現情況，一般而言這兩個可以連在一起運用。因為文本中穿插環境描寫，肯定是為了表現某個中心，因此往往就有了“渲染”的作用;而中心所表現的如果與人物有關，肯定是為了表現人物的心情，因此這兩點是常規考題的必考思路。有一個需要注意的事項，就是有一部分試題的環境描寫，不是為了表現人物的心情，也不是為了渲染氣氛，而是為了塑造典型環境中的典型人物，因此就有了“塑造（烘托）人物”這個作用。這種情況，需要對文章內容充分理解并讀懂作者的用心才能夠體會出來。

解讀公式二：運用這個公式要注意的是，因為環境描寫的特殊性，它往往會和文章后面的文字建立聯系，所以就有了“為后文做鋪墊”的作用。“為后文提供合理依據”一般和“為后文做鋪墊”是一個“二選一”的關系，而且往往出現在小說閱讀中，只不過在真正的考試中“為后文做鋪墊”要使用得頻繁些。

解讀公式三：交代故事的時間、地點、背景。需要強調的是，此公式一般和其他公式疊加使用，因此運用此公式時，請一定注意試題的分值，如果分值較高，則需要關注此公式。