如何讓考場(chǎng)作文變得有文采

黃保余

文采，主要指的是一篇文章在語(yǔ)言方面表現(xiàn)出來(lái)的令人賞心悅目的語(yǔ)句、字詞。很多時(shí)候，它會(huì)是一位作家的特定的語(yǔ)言風(fēng)格，是語(yǔ)言表達(dá)能力達(dá)到一定程度后的自然風(fēng)格的體現(xiàn)。

要讓一個(gè)考生有著鮮明的語(yǔ)言風(fēng)格，不是一朝一夕的事，但一篇文章的語(yǔ)言風(fēng)采，往往可以通過(guò)適當(dāng)?shù)募记蓙?lái)實(shí)現(xiàn)。

古往今來(lái)，凡是對(duì)文學(xué)大家作品的賞析往往從兩個(gè)方面進(jìn)行：一是描寫(xiě);二是修辭。相反，那些看了令人昏昏欲睡的文章，經(jīng)常有一個(gè)共同的缺點(diǎn)，那就是語(yǔ)言不新穎。

因此，我們要學(xué)習(xí)的是如何巧用描寫(xiě)和修辭，讓自己的文章更有文采。

1.巧用描繪性的語(yǔ)言

普通的描寫(xiě)能夠突出人或事物的特點(diǎn)，讓語(yǔ)言變得生動(dòng)形象。如果通過(guò)描寫(xiě)讓文章變得更有文采，則需要“描繪”。

“描”就是依照原樣一筆一劃地摹畫(huà)，“繪”就是對(duì)事物的聲音、色彩、外形、動(dòng)態(tài)等進(jìn)行充分的表現(xiàn)。這其中離不開(kāi)十分具體的描寫(xiě)，可以通過(guò)以下方面進(jìn)行加強(qiáng)。

①在具體描繪景物的時(shí)候，要注意寫(xiě)出景物的形狀、顏色、聲音等，要善于找到最能表現(xiàn)景物特征的動(dòng)詞和一些恰當(dāng)?shù)男稳菰~，選用那些生動(dòng)形象的語(yǔ)言去描寫(xiě)景物的特點(diǎn)。

例如，代穎同學(xué)在《玉蘭花開(kāi)的聲音》中有一段有關(guān)玉蘭花的描寫(xiě)。

午后的太陽(yáng)懶懶地掛在天上，散發(fā)的光與熱讓人舒服得昏昏欲睡。淡黃的陽(yáng)光柔和地?fù)嶂裉m樹(shù)還未開(kāi)花的枝丫，那些淡綠色鴿子蛋大小的花苞沐浴在早春溫和的陽(yáng)光下，甚至有幾個(gè)還調(diào)皮地鉆出一點(diǎn)白色的花瓣尖，為滿園光溜溜的枯枝黃草添了一抹春意。……