我給“主播”當助手

在這場沒有硝煙的抗疫戰爭中，有的人走在抗疫一線，他們就是可愛的白衣天使;有的人身居抗疫后方，默默澆灌祖國的花朵，他們就是敬愛的老師。我的小姨是周恩來紅軍小學的一名語文老師，她美麗善良，對工作十分盡責，雖然身在家，但心系學生。為了“停課不停學”，我的小姨又做起了“主播”。

小姨第一次接觸直播，什么都不懂，她上網搜直播軟件，打電話請教同事，甚至連如何打開麥克風都向我請教?？粗龜[弄直播軟件時笨拙的樣子，我為她捏了一把汗：“電腦都用不熟練，還能直播教學生？”

幾天過去，小姨不僅直播了，還直播得非常好。小姨為了備好課，教案都寫滿了四五張大白紙，還借用我的熒光筆在紙上描來描去，標出重難點。PPT試了一個又一個模板，她在語文書上記滿了許多螞蟻一樣密密麻麻的小字。為了上好課，她還讓我們化身“小白鼠”，先聽她講一堂課，然后全家人給她提意見、找不足。

第二天早上八點，直播開始了。一開始小姨有點緊張，講話速度有點快，我奉命坐在旁邊扯她袖子提醒她注意語速。慢慢地，她放松了，課講得有聲有色，偶爾還和學生幽默互動一下。其間，還發生了一個小插曲，有學生一直說聽不見聲音。小姨把我叫過來，我定睛一看，原來是小姨不小心把麥克風關閉了。

上完課，小姨又把大家喊過來，叫我們看她課堂視頻的回放，讓我們點評。大家毫不客氣地提了一堆建議，小姨一一認真記下。經過近一個月的直播，小姨已經能在鏡頭前瀟灑自如了。

上課結束，小姨也閑不下來，不停打電話給學生家長，詢問孩子能否聽懂直播內容、孩子有沒有接觸從疫區回來的人員、孩子的身體狀況……小姨雖然沒有去上班，但工作量并不比正式上班少，我看在眼里，疼在心里。

看著小姨精益求精、認真負責的樣子，我很敬佩。一直覺得老師們很輕松，沒想到還有這么多的工作要做。老師跨界直播上課也不容易，像小姨這樣盡職盡責的好“主播”，在中國還有千干萬萬，讓我們一起為這些人類的靈魂工程師點贊吧。

周巖：江蘇省淮安市實驗小學新城校區六（3）班學生