佚名風波

張雨晴

三年級時，班里舉辦了一次講故事比賽。

我作為一名參賽者，從家里的故事書中找到一篇自己最喜歡的故事，進行不斷地練習。

離比賽還有幾天，老師把我們這些選手召集在一起，讓我們每人填寫一張表格。表格第一欄寫著“選手姓名”，第二欄是“故事”，第三欄是“作者”。前兩個我很快填好，可到了作者一欄，讀的時候我并沒有注意，一時填不出來，老師允許我回家查查，明天再寫。

回到家，我立刻翻開故事書，找到那個故事。果然，在標題下面，有兩個以前都沒注意到的小字，寫著“佚名”。還有“跌”這個姓呢。當時我以為“佚名”是一個人的名字，這個“佚”字也沒查字典，直接讀成了“跌”。

第二天，我在表格“作者”那一欄寫上了“佚名”。

時間過得真快，轉眼比賽到了。該我上場了，我在心里暗暗給自己加油打氣。我上臺簡單給故事做了介紹，便開始講故事。畢竟故事爛熟于心，我很流利地講完了，臺下響起了熱烈的掌聲，我開心極了。就當我要下臺時，老師把我叫住，我一愣，原地沒動地看著老師，“剛才你在做故事介紹時，說作者是誰？”老師問我。我雖感覺莫名其妙，但還是如實答道：“‘跌名。”老師皺了皺眉頭，拿起之前填寫的那張表格，指著我寫的佚名問我：“是這個嗎？”“是。”老師本來溫和的臉在我話音剛落的瞬間變得嚴肅，“你有沒有查字的讀音？”我的臉“刷”地一下紅了，被老師說中了，難道我讀錯了？越想越心虛：“沒……沒有……”老師嘆了一口氣，說：“回去好好查查這字念什么，是什么意思。”

回到家，我翻開字典查“佚”字，才發現這個字念“yi”四聲，而不是“跌”。而且“佚名”不是人名，它的意思是作者不詳。想起自己在講臺上說的話，真是為自己的無知羞愧不已。

自從經歷了這件事，我在讀書時再也沒有囫圇吞棗，遇到不認識或不懂的會通過多個途徑解決，而不是一蒙了事了。