他想讓我哭，我偏不哭

齊梓曄

我是一個很感性的人，有時讀到一篇感人的文章就會落下淚來，或者聽了一首歌，產(chǎn)生共鳴，便流下眼淚。但是那兩次，我沒有流淚。

依稀記得那是一個冬天，我才是一個上一年級的“小豆包”。那天中午，大雪紛飛，從我們學校門口到教學樓有一段上坡路，是水泥鋪成的，又濕又滑。當時我穿了一件天藍色的羽絨服，帽子上還有兩只“兔耳朵”。我剛走完那段上坡路，就在還差五六米就走進教學樓時，一只手忽然拽住了我的帽子，把我往后拖。我想掙脫開，但那只手十分有力，我被拖了兩三米后，那個人一松手，我就被“甩”下了坡，一屁股坐到了地上，滑出了四五米遠。不遠處，5個七八年級的高個子男生壞笑著，我的屁股被摔得生疼，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我把眼淚憋了回去。

“他們一定是想讓我哭，看我哭的樣子，我偏不哭。”多年后，我對朋友說。

“他們是想逗逗你，因為你的衣服很可愛。”朋友說。

“他們就是想看我被捉弄哭。”

“后來呢？”朋友岔開話題。

“后來？我就不知道了，你還是去問那5個高個子男生的老師吧。”我回答。

再后來，我變成了“大姐大”，再也沒有一個男生敢欺負我。

仍是一個冬天，不過地點變成了室內(nèi)。我已經(jīng)上初一了。那天下午放學，朋友因為有事先走了，我們教室在4樓，我一個人下樓，走在3樓與2樓之間的樓梯上，周圍有許多和我同年級的同學。一個男生悄無聲息地走到我身后，使勁一推我，我連人帶書包摔下了樓梯！我感謝自己那令人驚奇的平衡力，使我摔下10級臺階后還穩(wěn)穩(wěn)地站在了2樓的地面上。周圍的幾個學生議論著，有說有笑，仿佛什么也沒發(fā)生。我的腳腕扭傷了，一陣陣發(fā)疼。推我的那個男生嬉皮笑臉地走了過來，想看看我當時窘迫的樣子。看見他的笑臉，我又想起了幾年前那幾個高個子男生惡作劇得逞后的壞笑。我差點兒哭了出來，因為腳實在是太疼了，但一看到那個男生的笑臉，我不但把淚水憋了回去，還硬撐著走到了1樓。

“他和那幾個男生一樣，想讓我哭，我偏不哭。”

“你認識他嗎？”朋友問。

“我不認識，甚至都不知道我們年級有他這個人。”

“那他應該是和你開玩笑呢。”朋友輕松地說。

我沉默了，沒有回答。也許這種事在推我或者拽我帽子的人眼里只是一個玩笑，或者一個惡作劇。但它們在我這樣一個因此受傷的人心里留下了深刻的記憶，留下了傷疤。的確，作為一個旁觀者，所有的“玩笑”也許都是可以被寬容、包容的，但如果自己親身經(jīng)歷過，就會明白那種受傷的感覺。

他想讓我哭，我偏不哭。