關于公路工程索賠費用計算的教學研究

詹微微

摘 ?要：研究從當前高職院校在公路工程方面的教學內容入手，重點分析了公路工程相關教學內容的實踐應用方法。主要結合公路工程的索賠費用計算方法對其進行分析與探討，并且會針對不同的項目與學生一起研究不同索賠方法的計算模式。通過這一教學內容的開展，能夠讓學生在未來的學習和工作中對此有一個全面的了解和掌握，而且能夠有效地維護和保證個人與企業的利益不被侵害，以及可以在面對虧損的時候對其進行轉變和扭虧操作。這對于學生將來進入社會參加工作有著重要的意義與作用。

關鍵詞：公路工程;索賠費用;索賠項目;計算方法

教師在對學生開展公路工程索賠費用計算方法教學的時候，首先要幫助學生搞清楚公路工程的索賠費用都有哪些項目，以及不同的項目之間所表現出來的特征是什么。然后再對學生進行索賠費用的項目計算方法教學就會順利很多，而且學生的理解能力和理解程度也能更加深入和全面。

一、索賠費用的項目

教師在對學生開展教學工作的過程中，首先要對學生進行明確，在公路施工和公路工程建設的過程中，索賠事件的發生非常普遍，而且在索賠事件發生之后，務必要通過正確的計算對其進行分析與研究，以此來降低損失，控制成本，并妥善的解決問題，這是公路施工中的一個重要環節。所謂索賠，就是通過合理的渠道對資金和費用的進行說去，其主要指的是，在公路施工的過程中，因為各種原因導致的工期延誤，以及工程施工中的費用付出大幅度超額，在此承包商可以依照合同規定，通過正常的法律途徑對其進行索賠的要求。這樣，能夠為承包商及時的止損，而且可以有效地為承包商爭取回失去的利益，并彌補承包商的損失。另外，教師還需要對學生進行索賠類型的教學：首先教師要通過索賠目的對學生進行區分，其中可以劃分為索賠工期以及索賠費用兩種模式。然后，教師可以根據索賠依據對學生進行劃分：其中主要包含有合同外的索賠、合同內的索賠以及道義索賠三大項。在此，教師需要重點對學生進行合同內的索賠內容教學，并且要基于此對學生進行索賠計算方法的講解與分析，以此讓學生明白在不同的索賠項目中應該應用怎樣的計算方法。

二、索賠費用的項目計算方法

首先是索賠費用的項目。其中主要包含有兩大板塊，第一板塊是成本項，比如人工成本、材料成本、機械使用費用、管理費用、保險費用和利息附加費用等。第二板塊是利潤項，這一項主要是結合合同的內容對其進行索賠理論的計算和分析。

其次是索賠費用項目的計算方法。第一是總費用法和修正的總費用法。教師在對學生進行這一索賠費用的項目計算時，需要引導學生結合工程項目的總費用對其進行計算與分析，并且要從實際開支的費用中扣除投標報價的費用，然后剩下的費用就是可以執行索賠補償的費用。而且教師要告知學生：這一方法對索賠費用的計算并非很準確，但確實應用頻率最高的一種方法。主要是由于這一方法能夠實現多方面的合理性，并且能夠有效地免除承包商的責任。

然后是分項法。在這一方法中，教師需要明確給學生共有以下集中具體計算措施：第一是人工費索賠，其中包含實際成本的預算成本的比較法;正常施工期與受影響施工期的比較法。第二是施工機械費用的索賠，其中主要包含有：機械的損耗臺數、機械的工作臺數、機械的加班臺數、機械的閑置臺數、機械的工作效率高低、機械的臺班單價上漲率等。在機械閑置費用索賠中，有以下兩種內容，第一是結合行業公布的標準以及租賃費率對其進行計算;第二是結合定額標準的方法對其進行計算。在此，教師需要對學生重點進行這兩方面的計算方法教學，以此讓學生能夠清晰掌握不同的計算方法所應用的不同環境。如，教師可以通過不同的案例對學生進行分析與講解，然后讓學生對其進行計算和研究。通過計算，此時學生會了解到相應的公式應用方法。此外，在分享法中包括有材料擠壓費用，以及材料加大庫存費用的計算、現場管理費用的計算、總部管理費用的計算以及融資成本的計算和機會與利潤損失的費用計算等等。凡此種種，均為分項法中的類別，也是需要單獨計算的內容。在此，教師需要對學生進行一一的教學與引導，以此讓學生將不同的分項內容做出區別理解與區別對待。而且教師還需要應用大量的實例分析與計算題目對學生進行訓練，這樣不僅能夠提升學生的應用熟練度，而且還能讓學生在計算的過程中正確的應對突發情況。

三、結束語

在公路工程索賠中，索賠原因主要有以下集中，第一是地質條件變化、第二是非承包人人為因素、第三是工程的巨大變更、第四是合同的矛盾、第五是施工條件的改變、第六是意外風險的發生、第七是停工、第八是檢驗錯誤、第九是指令錯誤和社會干擾等。以上種種都是造成公路工程索賠的主要因素，在此，教師務必要讓學生結合《公路工程國內招標文件范本》，以及FIDIC《合同條件》的相關規定對其進行深入的研究與分析，并合理計算索賠費用。

參考文獻

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