高考風云變幻牽動留學局勢

程潤

高考，對于每一個經歷過的學生而言，都是一次刻骨銘心的回憶。每年6月7日，全國各地的高三學子懷揣著青春理想，跨入高考這扇大門。

據教育部資料顯示，2020年全國高考報名人數為1071萬。2019年末，新冠肺炎疫情突然來襲，原有教學計劃被打亂，2020年高考有了很多特殊變化，諸如考試時間延期一個月、考場要有防護隔離設施、藝考初選形式改變、強基計劃開始試點等等。

在疫情的陰影下，2020屆高考生從備考開始就擁有了一次別樣的經歷。2020年高考產生了哪些變化？對1701萬考生又將帶來怎樣的影響？

這屆高考變在哪些方面

自1977年高考恢復以來，2020年我國高考首次推遲一個月。根據教育部的最新通知，2020年高考延期一個月舉行，考試時間為7月7日至8日（北京高考時間為7月7日至10日）。與往年不同的是，多數省份的高三學子，在倒計時的前一兩個月才開學。4月20日，湖北省新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控指揮部通知，湖北地區普通高中畢業年級（含中職學校和技工學校的畢業年級）學生在5月6日統一開學。目前，全國31個省份的高三年級學生均已返校復學。

當前，高考已經進入了最后的倒計時。本該早早返校，進行緊張的復習備考，然而受新冠肺炎疫情影響，2020年高三學子的備考之路卻非常特殊。今年的高三備考可謂是在“云端”進行的。高考延期一個月，高三學生有了更多復習時間，然而，以在線網課的方式進行復習，效果因人而異，不少學生都背負著一定的心理壓力。學校不僅要幫助高三學生跟上教學進程，還需要開展有針對性的衛生防疫教育和心理輔導，緩解考生焦慮情緒。教育部也關心和重視學生的心理疏導，幫助學生緩解備考焦慮情緒、合理安排作息時間，保證學生的身心健康。無論從外部疫情防控因素而言，還是從學生的壓力而言，2020年高考注定是備受關注的一次高考。

關于疫情期間的不定因素，教育部高校學生司司長王輝在5月12日舉行的教育部新聞發布會上表示，“面對疫情防控和時間推遲等復雜形勢，如何組織實施好這場千萬人參加的大考，對我們提出了新的、更高的要求?！睋榻B，考場防疫措施方面，教育部正積極會同有關部門，指導各地制訂考試防疫工作方案和考場防疫的具體措施。

面對即將來臨的“不一樣”的高考，2020年高考的考試組織工作與往年相比會也有很多變化。為確保2020年高考組織工作平穩有序進行，在3月31日《教育部關于應對新冠肺炎疫情 穩妥做好2020年全國普通高校招生工作的通知》中指出，要對考試招生場所逐一進行消毒，保證環境衛生和良好通風?？键c應配備充足防疫物資，設置具備防護隔離措施的特殊通道、專用隔離考場和備用考場。要對考務人員開展新冠肺炎疫情防疫和考試安全培訓，確保各項措施落實到位。要組織開展形式多樣的考試防疫教育，向考生講解考點防疫措施、安檢程序、個人防護注意事項等，確?？忌浞种獣?、掌握考試及有關防疫要求。

高考日期的改變也對“強基計劃”的進度帶來影響。1月15日，教育部公布《關于在部分高校開展基礎學科招生改革試點工作的意見》，明確2020年起，在部分高校開展基礎學科招生改革試點，也稱“強基計劃”，原有高校自主招生方式不再使用。?目前，36所試點高校均已發布“強基計劃”招生簡章，并開啟了報名通道。?在招生程序方面，隨著高考時間推遲，“強基計劃”也推遲了原定的日程安排。根據目前的流程，5月初，試點高校發布招生簡章，考生開始網上報名;7月，所有考生參加統一高考，高校依據考生的高考成績，按一定比例確定參加學?？己说拿麊?8月初，高校組織考核，折算綜合成績并進行公示，擇優錄取。

疫情之下

別樣的體藝生之路

在今年的1701萬考生中，有117萬人屬于藝術類專業。而藝術類考生需要參加的專業課考試，往往在12月到次年1月就需要進行藝術聯考。受新冠肺炎疫情影響，大部分高校都推遲了藝術類專業?？脊ぷ鳌?月，教育部部署2020年藝術類專業招生考試工作，?鼓勵高校采取考生提交作品、網上視頻面試等非現場考核方式進行考核。對于專業性強且擬繼續組織校考的高校，鼓勵先對報名考生進行初選，在高考后再組織現場校考。

全國各高校根據政策制定出不同的方案。部分院校取消了專業?？肌Ｖ醒霊騽W院、北京電影學院、北京舞蹈學院將對部分專業取消專業?？?，直接按照高考成績擇優錄取，或是同時參考省級統考成績。?有的院校將考試方式由“線下”轉為“線上”。上海音樂學院對音樂表演專業采用“遠程網絡面?‘+線上提交視頻資料”的考核方式;北京電影學院將朗誦、舞蹈、演唱、演奏等各類技能型考核項目，由現場面試方式改為考生按要求采集考試過程視頻并通過網絡提交的方式。?部分專業由于專業特性和學校對生源選拔的特殊要求，將延期組考，并盡最大努力壓縮考程。學校將專門制訂考試期間的疫情防控工作預案，積極應對，全方位保障考試順利進行。

藝術類考生可以在“云端”進行考試，而對體育生來說，大多數考試則無法進行。體育類統考的總體框架一般為“身體素質+專項技術考試”，全國多省份發布關于普通高校招生體育專業省統一考試的通知，考試時間大多暫定5月底開始，具體安排視疫情防控形勢另行通知。

據教育部介紹，2020年共有199所高校組織線上考試錄取或初選，目前已有168所高校組織完成線上的考核（占?？几咝５?4%，涉及考生163萬人次）。高考后，將有72所高校在初選的基礎上再組織對考生的現場考核。

高考推遲

如何影響留學

近幾年，高考報名人數逐年遞增，即使高校每年都在擴招，錄取率也在增加，然而1701萬報考人數的殘酷競爭也在預料之中。隨著國際化進程的加快，高考已經不是眾多學生接受高等教育的唯一選擇，每年高考后，也有不少學生選擇出國留學，很多同學做好了高考與留學的雙重準備。

《2018中國海歸就業創業調查報告》通過2190份的有效問卷調查顯示，從海歸群體獲得的學位、學歷看，碩士學位最多，占比達56%;其次是學士學位，占比38%，博士學位、?？坪推渌急榷荚?%左右。與前一年相比，碩士學位占比下降了6個百分點，學士學位占比上升了7個百分點，出國攻讀本科的留學生越來越多。

相較于國內高校對高考成績的絕對占比優勢，對于國外大學來說，語言水平、面試的綜合能力等方面或許才是決定因素。從面試制度可以看出歐美院校對學生綜合能力的注重。無論是進入國內高等學府還是申請海外院校，高考成績始終是一塊敲門磚。

2020年，我國的高考推遲一個月，對于準備高中畢業后留學海外的預備留學生而言，又有哪些影響呢？由于我國高等院校的錄取與國外高等院校的錄取在方式上有所不同，從整體上看，高考延期對留學申請影響不大。然而，對于在高中階段不同時期申請國外院校的同學，以及“高考和留學”做兩手準備的同學而言，高考延期帶來的影響是不同的。

我國高等院校的錄取方式是學生參加完高考獲得高考成績，并根據高考成績填報志愿，收到錄取通知書。而國外則是學生先提交現有的成績，獲得預錄取，之后完成國內學業再補充材料及相應的語言成績，換取無條件錄取。有的學生高二結束時開始準備留學，高三時就已經提交了海外申請，錄取結果在高考前就已經知道了，對于這類學生而言，高考延期并沒有什么影響。

也有很多學生在高考出分后感到成績不理想，然后決定出國留學。對這部分群體而言，高考延期就有一定的影響了。對國內大學錄取結果不滿意，故而另尋留學之路，實際上是縮短了留學申請的周期。如果高考成績還未出，海外的目標院校就已經關閉了申請通道，這樣便錯過了當下的申請季，很可能要延遲一學期或一學年入學。

由于新冠肺炎疫情在全球范圍內呈現大流行特征，國內外高校皆受到了重大的影響，截至目前，部分國家的高校受疫情影響依然采取線上授課的方式。對于國際生的申請問題，大部分國家和院校考慮到疫情影響，都采取了相應的應對措施。

部分大學取消了硬性標準的標化成績，改用DET成績;美國很多大學已經提出免SAT成績、英語成績在線測試、學生簽證I20改為電子版等措施。哈佛也出臺新政策，表示學生沒有這學期成績也不影響申請。

高考后留學的主要渠道

近年來，隨著中國的國際影響力增強，以及我國優秀的國際生源隊伍逐漸壯大，國外越來越多的大學開始承認高考成績。英國伯明翰大學承認中國高考成績，學生可憑高考成績申請伯明翰大學本科，無需就讀預科;澳大利亞的39所公立大學中，絕大部分接受高考成績，“澳洲八大”中有7所都可以用高考成績直接申請;美國與加拿大也有不少大學先后承認了中國高考成績。

各個國家的高校對高考成績有不同的要求。英國伯明翰大學要求高考成績達到80%以上，也就是600分以上，此外還要滿足相應的學術要求和英語水平要求。在學術方面，要求學生高中會考成績總分達到B等級或80%以上，其中特別要求了數學成績達到B等級或80%以上;英語水平方面，則需通過雅思考試進行認證，雅思成績要求6—7分以上。美國舊金山大學與加拿大的部分大學要求學生提供高考成績和高中3年成績，高考成績要求則限定在學生所在省一本分數線附近，此外，學生要參加校方舉行的一對一英語面試。

以高考成績申請海外院校，高考成績要達到相應的要求，高考成績需為申請“錦上添花”而不是“拖后腿”。在留學熱門國家中，除了以高考成績直接入讀的方式外，還有哪些方式入讀海外本科呢？

雙錄取制度。學生在申請某一所大學時，需要參加語言中心的內部測試，如果學生內測成績達到大學的語言分數要求，則可以直接上大一的課程;如果內部測試成績沒有達到大一的標準，學生將獲得兩個錄取通知，即語言中心的通知書和學校的錄取信。學生在語言中心學習語言并通過語言考試就可以接受大學的專業課程學習。通常語言課程學習的時間是4—12個月。如果語言成績達不到普通本科的入學標準，另一種選擇則是入讀國際大一。英國很多大學為高中畢業生提供了直接入讀的國際大一文憑課程，相當于英國大學的本科一年級。學生完成后可以進入到本科二年級，比同屆學生節省了一年的時間和費用。同樣，開設此類課程的多數大學也是有1月和9月兩次開學時間。

美國的以社區學院作為“跳板”進入名校的模式。入讀社區學院相對來說較為輕松，申請社區學院，托福成績需要達到60分以上，如果學生達不到要求，可以在課程開始之前先上語言課程。在錄取時間上，每年四個開學季都可以申請。除了傳統的秋季入學外，美國大學還提供春季入學和夏季入學。在很多情況下，這兩個時間段入學可以縮短GAP年，對很多人來說是一個更合理的選擇。特別是對于高考成績不理想、臨時決定要出國的學生來說，與復讀一年相比，選擇春季入學，可以較大限度地減少空白期。

與國內院校合作的1+3和2+2項目。在美國轉學與轉學分非常靈活，學生可以根據自己的學習能力轉學至更喜歡的學校。1+3與2+2項目是指在國內讀一年/兩年的基礎課程，再出國讀三年/兩年，之后通過所有課程考試后取得學士學位的項目。這個項目本質上就是轉學分項目，即國外大學認可在國內的課程學分，將學生在國內課程修的學分直接轉移到就讀的國外大學，從而達到對于學分的要求，進而直接入讀二年級或者三年級。

申請預科制度。有些學生沒有參加高考或高考成績不理想，也沒有良好的語言成績，通常會選擇讀大學預科課程。進入預科的分數要求相比高考直錄要低很多，語言要求也有所降低，這也就意味著更多的學生有機會通過預科最終進入心儀的名校。

高考與留學的兩手準備

近年來，我國留學人群呈低齡化趨勢，本科及K-12留學群體都呈增長趨勢。對于需要參加高考的學生而言，如何更好地準備本科留學之路呢？

對于有長期留學規劃的高中生來說，在高考之前很可能已經拿到海外院校的offer了。根據申請院校所要求的高考成績，在接下來的日子需要全力以赴地準備高考。對于臨近高考時決定留學的同學而言，準備時間倉促，在備戰高考的同時需要準備申請材料。

在申請過程中，語言成績是重中之重。在確定好準備入學的時間后，便需要著重準備語言考試。合理規劃語言學習的時間，根據自身水平和學校要求來進行備考。高中英語基礎比較好的學生，可以直接備考雅思托福;對于英語基礎比較薄弱的同學而言，可以在備考雅思托福的前期重點打好英語基礎，后期再進行考試技巧類的強化提升，穩步提高雅思或托福分數。

在準備申請材料時，可以向有申請經驗的老師尋求一定的幫助。準備的申請材料需要體現出自己的性格特點和自己實踐活動中的閃光點，爭取將自己最優秀的一面展現出來。明確不同學校的字數、內容、格式申請要求，切忌為了節省時間和精力照搬模 板。

在積極備考，準備申請材料的同時，也應當注重自己的心理健康，學會自我減壓、自我排解，正確理解考試的意義，減輕心理包袱。在學習或生活上產生困惑或感到壓力，要找家人朋友或老師傾訴，共同尋找解決的方法。即使在學習任務很重的情況下，也要適當運動，保證規律作息。只有保證充足的睡眠，才能夠養精蓄銳，以飽滿的精神狀態迎接考試。2020年被疫情按下暫停鍵，1701萬學生的高考之路受到影響，高考后留學的步伐也隨之改變。

高考后留學，申請材料要備全

1.中英文在讀證明（在讀生）。

2.中英文成績單。

申請表格，包括個人信息、申請專業和學科等。

4.高中畢業證中文原件和英文翻譯蓋章件（畢業生）。

5.個人簡歷。

申請入學與獎學金資助，要準備一份合適的個人簡歷。簡歷部分主要是羅列學生的個人信息、教育經歷、社會實踐經歷、獲獎經歷、語言成績、國際高考成績以及個人愛好和特長，以便目標院校了解學生本人情況。在教育經歷里，要寫清楚所獲得的成就，比如高中階段的平均分、高考成績、年級排名等。

6.推薦信。

最好準備兩封推薦信，一封以推薦學術能力為主，另一封以推薦人品性格為主。篇幅大概一頁A4紙即可，可以找班主任或者與申請的專業有聯系的任課老師寫推薦信。

7.依據學校要求提供標化考試成績。

去英國，一般需要雅思和A-level成績;去美國則是托福和SAT;去澳洲和加拿大，一般需要雅思和高考成績。

8.加分材料。

實習、實踐和社團活動證明，以及其他能夠充分證明自己才能的文件。如果申請者在國際級的競賽中得過獎，將大大增加被錄取和授予獎學金的機 會。