學棋的心路歷程

張瀟瀚

明知大學 （449-728）

大部分人的第一次接觸圍棋是從很小的時候就開始了，因為很多人的家長認為，學習圍棋能夠讓小孩子坐得住，或者能變得更加聰明，所以他們會讓他們的孩子很早的開始學習圍棋。但和他們不同，我學棋算學的比較晚的。

我的父親也會下棋，但是他并沒有在我小時候教我下圍棋，他害怕下棋會讓我太安靜，不愛運動，在父親眼里，他更希望我出去瘋玩，不想讓我一坐就是很久。在我初二的時候，我被一部名叫“棋魂”的動漫所吸引，當我看到動漫中的一個人物因為下輸了一盤棋而留下眼淚的時候，我感到十分驚訝和不理解。不就是一盤棋嗎，輸就輸了唄，這是我當時的想法，現在想想，這是十分可笑的。不得不說，“棋魂”是一部非常優秀的動漫，當我將它全部看完的時候，我已經被圍棋深深的吸引了。于是，我自己開始慢慢的學習圍棋，我父親買了很多關于圍棋的書籍，各個水平階段的書籍都有，我就偷偷的拿了入門階段的書開始看，開始學習圍棋的規則。

不過我并沒有告訴我父親，直到有一天他發現我在看圍棋的書，感到十分驚訝，于是我就跟他說，我想要學圍棋。之后，父親將我送到了一個圍棋培訓班，剛開始的時候我很不適應，因為我的同學都是一些小小孩，有些甚至拿著玩具去學棋，我一個比他們大很多的人去坐在那跟他們一起學，顯得十分的奇怪。不過在剛開始的時候，雖然我年齡比他們大，但是卻下不過其中的一些孩子，每次輸給小孩我都會感覺很羞愧，心想怎么連小孩都下不過。因為那個老師跟我父親是朋友，他對我特別的照顧。每次都會講我下的棋，并且指出我下的不好的地方，我會使勁去理解，偶爾他也會把我叫出來跟他下讓九子的棋局。總之，我在啟蒙階段遇到了很好的老師，我要十分的感謝他。

從此，我的腦子里無時無刻不想著圍棋，即使我當時在上初中，每天都有不少家庭作業的情況下，我也會抽出時間來自己擺棋。就這樣過了一個多月左右的時間，正好趕上我們東營那里的升段比賽，家里商量了一下就同意給我報名，我就去打了我人生中第一次的圍棋比賽。因為我才學了不到兩個月的圍棋，所以我的老師、家人都是以讓我去練棋，去感受比賽的氛圍為主，我也沒有多想，只是面對比我矮兩個頭的對手總是感覺怪怪的。在比賽中，我確實感覺這和平時下棋很不一樣，有些明明優勢的局面我也會很緊張害怕被翻盤，不過我發揮的竟然比較好，在面對一些沒有那么強的孩子時，直接用大局觀就可以兵不血刃的拿下，當然也有那些學了一段時間的孩子我確實是下不過的。在最后一輪的時候，我和對手誰贏誰就能升段，我最終很僥幸的拿下來，那盤棋局勢是怎么樣的我記不大清了，給我印象深刻的是我的對手在輸掉之后，大聲的哭了出來，當時的裁判是一個姐姐，她就一直在旁邊安慰著那個小孩子，這是我第一次感受到比賽的殘酷。不過對于我來說，第一次比賽就升上了業余1段，算是一個比較驚喜的結果了。

在升上1段之后，我更加堅定了我學棋的念頭，可是，原本教我的那個老師因為家里的一些緣故，辭掉了教棋的工作，父親就帶著我去了另一家圍棋學校，在那里我認識到了很多小伙伴，慢慢的我就開始融入到那個班里去了。由于當時復盤對于我來說還是有些難，于是我就買了一個記譜本，在下棋的時候邊下邊記譜，老師看我比較認真，就每次都給我復盤，我就使勁的去理解我下的問題手，加上我年齡比較大，很多道理都相對的好理解，很多棋理就慢慢的懂了。在對局的同時，老師也花不少時間給我們講死活題，“大豬嘴，扳點死”等等口訣都是天天說的。就這樣每個周末去學一次，學了將近一年。中間有幾次比賽我都沒有報名，其中學業原因占的比較多，隨著功課越來越多，周末的圍棋班是讓我最覺得快樂的地方，雖然時間不是很長，但是我很珍惜每次去學棋的機會。

在考慮了很多因素之后，我去參加了我的第二次比賽，綜合考量，我當時已經具備了業余2段的實力，在平時的訓練中，時不時的也能贏一些不是很強的2段，所以這次比賽我十分的自信，同時也沒有給自己很大的壓力。在比賽中，我每盤棋都是在特別認真、冷靜的應對，最終成績也沒有辜負我的努力，與沖1段時那險險的定上不同，這次比賽我以七勝二負的成績定上了2段。記得打完比賽的那天我非常高興，爸爸媽媽好像也是心情不錯的樣子，晚上他們帶我去吃了一頓好吃的來獎勵我沖上2段。

在升上了2段之后，我感覺到自己有一些膨脹了，覺得自己很強，看不起坐在對面的對手等等心理會出現在我的心中。有一次下了圍棋班回到家里之后，父親問我今天下的怎么樣，我就漫不經心的回答他說對手很爛，贏了。沒想到父親非常嚴厲的對我說：“你現在之所以能贏，是因為你現在的對手還小，你沒有什么資格這樣說你的對手。”這句話給我的印象很深，現在都能記住。因為從我學棋開始，父親幾乎都是在支持我、鼓勵我，那一次突然嚴厲的訓我。盡管父親的訓斥讓我異常難受，但是仔細想想卻又十分在理，自己雖然進步還行，但是總的來說還是很臭，沒有任何資格去看不起對手，從此，我對任何一個坐在我對面的對手都會認真的去對待。隨后每個周末還是會去圍棋班練棋，不過在圍棋班之外，我也會在家里擺棋，在寫作業寫累了的時候，圍棋就成了我一個放松的工具，去打打職業高手的棋譜，就能讓我的頭腦變得清醒。為了讓自己的棋進步的更快，再加上老師和父親也經常說做死活對棋力的提升很有幫助，我就找出了家里的“圍棋死活大全”來開始看，起初的簡單死活我做起來還是比較輕松的，但是越往后做題目就越難，我對死活題的興趣就越來越小，我在圍棋天地的棋手采訪中曾經看到有的職業棋手對做死活題非常的有興趣，有些甚至為解一道死活題而一天不吃飯，這實在是讓我感到佩服。但是我做不到這樣，拿到一道死活題如果看了一會我仍然解不出來的話，就會扔到一邊然后發牢騷“這是什么題啊，到底是誰編出來的？”一些可笑的想法就會出來。有時，有別的棋校的老師會來我家找父親下棋，閑暇聊天之余父親會請他們指導我一盤，下完之后再給我復盤，在復盤中，有很多老師都說我基本功還要加強，這里的基本功，現在理解應該就是我的死活和計算了，但盡管很多老師都說了這個問題，我都沒有太過于重視，去棋校練棋的時候還是贏的較多，有時下的順了還能贏一些3段，加上教我的老師說我已經有了業余3段的實力，于是對于計算的練習就更加的少了。

然而，死活練習的少的惡果很快就顯現了出來，在年底的比賽中，我沖3段竟然以失敗告終。也許是之前的學棋之路太順了，上天有意讓我經歷一些挫折，但是我永遠也忘不了最后那一盤棋的輸法，因為看不清一個局部的死活而多補了一手棋，然后讓對手搶到了最后的一個大官子，最終以一目半輸掉了那盤棋，從而導致我升段失敗。回家父親給我復盤，指出了那個局部不補棋也是凈活，我十分的難受，就跟父親說我還想打比賽，我一定要升上3段。父親同意了我的想法，在兩周過后，恰巧廣饒縣舉辦了一次升段比賽，但父親這次沒空，所以我的母親就帶我去廣饒比賽，由于我特別珍惜這次比賽的機會，所以每一盤棋甚至每一手棋都會想很久，比賽的過程也相對的順利，最終以八勝一負，二段組第二名的成績升上3段，這是我第一次在圍棋比賽中拿到名次，所以我的心情也是比較好的，母親雖然不懂棋，但是她看我高興她也就高興。在升上3段后，我雖然很開心，但是第一次的最后一盤棋給我的印象太深，同時也讓我重視起了死活的重要性。

在升上3段后，我深深的明白了死活有多么的重要，于是，在平時做死活題練習時，無論多難想，我都會盡力的去計算分支變化，而不是去先看答案，一開始的時候這真的是一種折磨，感覺怎么算也算不到正解，但是做的題多了之后，就會發現很多題的要點都是相似的，每當做出一道死活題的時候，都會產生一種驕傲的感覺，也不覺的感嘆那些編寫死活題的前輩是多么的厲害。這時候的我已經初四了，也要面臨我人生中的一個重要的節點—中考了，所以練棋的時間漸漸的少了，平時我也會抽出時間來做死活，或者是打譜，但是圍棋班我卻是去不了了，原本去練棋的時間也換成了上物理輔導班。記得中考實驗的前一個星期，是棋王賽舉辦的日子，我跟父母透露了我想去打比賽的想法，本身我覺得家里邊不會同意我去打比賽的，因為畢竟要考實驗了，對我來說顯然是比比賽要重要的多，但是讓我沒想到的是，父母竟然同意了我去打棋王賽。現在看來，我能夠堅持的將圍棋學習到現在沒有間斷，父母對我的支持是非常重要的，我要感謝我的父母，因為他們和別人的父母不同，在學習上并沒有給我很大的壓力，他們覺得對我好的事情就會盡量的滿足我，支持我，我真的很感激。但是這次去比賽我真的一點把握都沒有，我也不知道自己究竟是什么水平，所以我格外的緊張。在我們那里，3段以上是要一塊進行比賽的，也就是說3段、4段、5段是混在一起比的，我很不幸的第一輪就碰上了一個5段，不過雖然輸了，但是也讓我明白了其中的差距有多大，我堅信我只要一直學下去，總有一天我會跟他一樣甚至比他更強。在第一輪過后，我碰到了相對較弱的對手，而且那些死活題我也不是白練的，有幾盤棋都是一個局部就將對手KO了，這讓我明白了你只要用功了，成績會回報你的。最后一輪，我記得我碰上了一個小姑娘，雖然外表看上去很文靜，但是她的棋風卻是很兇猛，上來定式都沒走完就開始戰斗，我的棋風也是喜歡戰斗，所以一言不合就在棋盤上“打了起來”，最終我在先死一塊的情況下僥幸逆轉，憑借著小分高的優勢升上了業余4段。

在確定了我升上4段了之后，我甚至沒有時間去高興，因為周一要實驗中考，我周末的時間全部用來打比賽而沒有去復習，所以周一在父親送我去考試的路上我都拿著資料在記，好在實驗考試拿到了A，這才讓我舒了一口氣。我是4段了！這時我才慢慢的品嘗升段的喜悅，從最初的菜鳥到現在的具有一定水平，這一路走來的不易只有自己才理解，但是這里絕對不是我的終點，輸給那個5段的場景還歷歷在目，“我至少要到5段”這個想法在我腦中更加堅定。在忙完了中考，考上了高中的那個暑假，我下了一暑假的棋，也跟很多5段的人下過很多盤，但是始終贏不了一盤，這讓我明白了一般4段和5段的差距之大。而且在棋上也感覺遇到了瓶頸，雖然死活也沒有間斷的在做，棋力卻沒有在漲的感覺。不過很快我就想通了，學圍棋這件事欲速則不達，有些東西需要時間的沉淀，就讓它慢慢來吧。

上了高中之后，棋也沒有放下，在2016年，人工智能Alpha Go和人類棋手李世石的人機大戰迅速吸引了全世界的目光，成為了很多人津津樂道的話題，看到班上很多一點都不懂棋的人也在談論這件事，我就感到十分的高興。現在看來，這算是圍棋史上的一次革命了，AI出現之后，很多棋理都被顛覆了，很多新走法涌現出來，也有很多舊定式被淘汰了，我感覺很多東西都要重新的認真去學，于是在2016年的那個暑假，父母帶著我去洛陽，去跟著職業棋手馮偉老師去學棋，剛去的時候我很不適應，因為我從來沒有見過那么兇的圍棋老師，在那個班上的學生也很強，我下也都是勝少負多，有幾次我都差點堅持不下來，不過好在父母都在洛陽陪著我，照顧我。我上午下完棋回到酒店，爸媽已經做好了飯菜在等著我，然后下午接著去訓練，慢慢的我發現職業棋手教棋確實很厲害，有時老師看似很兇但是卻很關心我們，再后來我又發現馮偉老師真的是一位很好的老師，兇只是為了讓我們更快的漲棋，有時他還帶我去跟其他的一些老師去踢足球，所以我真心覺得，能認識馮偉老師并且跟著他學棋，真的是我人生的幸事。暑假的集訓很快就過去了，我也確實感覺到我的水平又上了一個臺階。于是在這一年的十月份，我去淄博開始了我的第一次沖5之旅。

這次去淄博比賽，我父母都沒有空去陪我，我就跟著一個認識的老師去的，在比賽中遇到了強手也遇到了相對較弱的人，具體的幾盤棋我記不大清了，總的來說我下的還行，有趣的是，在最后一輪中，我遇到了我曾經一塊學棋的伙伴，由于最后一輪我們倆誰贏誰升段，所以我還是十分的緊張的，昔日的朋友變成了競爭的對手，心里總有一種別樣的感覺，而他在比賽前甚至請求我輸給他，不過我果斷拒絕，就認真的堂堂正正的下好這一盤棋吧，遺憾的是，在這盤棋中的很長一段時間，我都占據著局面的優勢，不過在對手最后的攪局中，我的計算出現了失誤，形成了一個不成比例的轉換，導致了局面的逆轉，對局中我的心情像過山車一樣，有那么一瞬間我真的看到5段在向自己招手，但是最后的結果卻是如此殘酷。我還清楚的記得，下完后我回到房間，呆呆的看著外面，回想起剛才下的棋，真的很失望，很難受。我想，那種難受的感覺只有下圍棋的人才懂吧。回到家之后，父親仍然一如既往的安慰我，他從來不會像有些家長一樣輸了就冷嘲熱諷，甚至拳腳相向，這也給了我很大的動力來走出失敗的陰影。我認真的反思自己的錯誤，發現自己在關鍵時候容易上頭，急躁，這或許是因為我經驗不夠的原因，我會認真的去改，對于我來說，沖5的夢永遠不會改變。

在轉過年來，我已經上了高二，學業的壓力又開始大了起來，但是我從來沒有把圍棋放下來過，對于我來說，圍棋更像是一個伙伴，一個知己。而且，我發現自己的棋風也發生了不小的改變，從原來的暴力吃棋型，在慢慢轉向均衡的行棋，并且更加看重厚薄的重要性了。或許是因為成熟了，下棋時的心態也變得好一些了，好像銳氣被磨平了一樣。在這一年四月多的時候，我報名了諸城的圍棋比賽。這一次比賽中，我放平了心態，同時也十分的自信，我相信我能沖上5段，比賽的過程也較為順利，有種水到渠成的感覺。最終，我穩穩的升上了業余5段。“我終于是業5了”這句話反復在我腦海中飄過。確實，升上5段對于我來說是一件很有意義的事情，是我對圍棋熱愛的一個好的回報吧。父母在確信了這個消息之后也十分的高興，尤其是父親，從他的臉上我看到了一絲欣慰的表情。

就這樣，從我初二到高二的這四年時間里，我從對圍棋一竅不通到達了業余5段，對自己的進步我還是比較滿意的，但是棋道高深，我這一輩子都領悟不完，在今后的時間里，我會全身心的投入到圍棋的學習中。現在，我正在韓國的明知大學的圍棋系學習有關的專業知識，在大學里，我認識到了很多有趣的朋友和值得尊敬的老師，這使我的大學生活更加充實，日后，我希望和他們一起努力，追逐棋藝的更高層次。