李桂芳

一
那是一個晴朗的秋日。田野里,金黃的稻浪翻滾著;果園里,累累碩果綴滿枝頭。
在這個美好的時節,讀小學六年級的我,終于擁有了人生第一支新鋼筆。在八十年代的農村小學,那是多么寶貴的禮物啊!以前,我總是用堂哥的舊鋼筆,筆芯壞了吸不上墨水,只得蘸著墨水寫字。
此時,正是課間休息,誰也不肯離開教室。同學們全都包圍著我,爭著傳看那支鋼筆。
“李小春,你的新鋼筆真漂亮!”
“什么牌子的?哦,英雄牌的,真好!”
“你們看這筆尖,多光滑啊,寫字一定很快!”
“這鋼筆的樣子也好看呀,筆桿是天藍色的,筆帽是白色的,好像藍天上飄著一縷白云!”
“我看看,讓我也看看嘛!”
……
中午,在學校里吃過午飯,大家一窩蜂地涌到操場上打籃球、滾鐵環、踢毽子、跳繩。我是跳繩高手,又擁有了新鋼筆,那天跳得格外起勁,樂得兩只辮子都飛上了天。
下午第一節課的鈴聲叮叮當當響了半天,我才大汗淋漓地跑進教室。
班主任馬老師講授的是數學的相遇問題,講完后讓我們趕緊做練習。數學一直是我的強項,又有新鋼筆用著,我心里快樂得悄悄哼起了歌兒。
然而,當我打開文具盒,準備拿出鋼筆寫作業時,卻不禁大聲叫了起來:“我的新鋼筆不見了!我的新鋼筆不見了!”
聽到我的聲音,馬老師趕緊走到我的桌前詢問情況,并幫忙尋找。周圍的同學也手忙腳亂地幫忙尋找。課桌底下、課桌抽屜里、課桌周圍,甚至連教室的墻角也沒放過。
難道,新鋼筆不翼而飛了?
“嗚嗚——上午第四節課我還用過的,用完就放進文具盒里了,怎么會不見了呢?