冀一涵
“啊!慘了,我的作業紙溺水了!”
爸爸聞聲而來:“誰溺水了?”
“你看,”我邊說邊指著濕透的作業紙,“我寫作業時,不小心打翻了茶杯,茶水灑在了作業紙上。水要是不弄干,作業紙就會粘在一起,沒法打開!我還有許多頁沒有寫呢!”我急得快要掉眼淚了。
“拿出去曬曬吧。”爸爸提議道。
我趕忙打開窗,只見天空烏云密布,一絲陽光也沒有,曬干顯然是不可能的了。
“可不可以用嘴吹?”
爸爸立馬張開大嘴,深吸一口氣,然后猛地向作業紙吹去,仿佛刮起了十級大風。奇怪的是,爸爸吹了一陣后,我發現作業紙不僅沒有變干,反而變得更濕了。
“爸爸,你別吹了。就算你吹一輩子也吹不干的。你看看,你吹出來的口水比風還要多!”爸爸聽我這樣一說,仔細地看了看作業紙,臉上泛起了紅色。
“那用面巾紙吸吸看。”爸爸說著,抽出幾張面巾紙,使勁兒地將它們按在潮濕的作業紙上。當他抬起面巾紙的時候,我驚奇地發現有一張作業紙不翼而飛了,仔細一看,它竟粘到面巾紙上去了。再這樣吸下去,我估計作業紙小命休矣!
我忽然想到媽媽吹頭發用的吹風機,用它來吹,肯定又快又好。說干就干,我立馬從抽屜里翻出媽媽的吹風機,調到熱風模式,把風力開到最大,火力全開,對著作業紙一頓猛吹。
我發現紙上的水印慢慢縮小了,效果不錯!哇,作業紙有救了!可是,我也意外地看到,作業紙變得皺巴巴的,而且“膨脹”了起來,不像原來那么光滑柔順了。算了吧,我轉念一想,這至少比作業不能寫完被老師批評好啊!
吹風機本來是吹頭發用的,今天我開發出了它的一個新功能,那就是烘干潮濕的作業紙,吹風機真是濕紙的“救星”啊。朋友們,請為我的創意點個大大的贊吧!
(指導教師? 陳開芳)
【評點】
尋常的一件小事,小作者寫得妙趣橫生,秘訣在于巧用曲折法。作業紙意外“溺水”,如何解決這個問題?小作者先后給出了四種方案,可謂 “一計不成,又生一計”。文章情節曲折,波瀾不斷;語言描寫生動俏皮,趣味十足。