白梨花

342400 江西省興國縣第三中學(xué) 廖美美

今年的梨花開了，我又想起了您。

我來到您的墳前，這里綠草如茵，一樹梨花盡情地綻放，但終究比不過周圍的姹紫嫣紅，顯得有幾分孤寂和凄涼。我蹲下身，用手輕輕拂去墓碑上的灰塵和泥土，小聲說道：“我又來了，遵守我們的約定。”

我吸了一下鼻子，挽起袖子，將墳頭的雜草輕輕拔掉，然后將那松了的泥土扒回去，雙手按平。腳下腐爛的樹葉似乎在控訴著自己不屬于這個生機勃勃的季節(jié)，我一點一點地將它們捧起，移到梨樹下，自言自語道：“看！這還是您教我的呢！”

“水面的漣漪雖然暫時消散了，但是仍會有人記得風(fēng)曾經(jīng)吹過。”是啊！您雖然不在了，但是每到梨花盛開的季節(jié)，我都會想起梨樹下的您。

當(dāng)年，年僅六歲的我，與九十又一患有老年癡呆癥的您因“野”投緣。咱倆雖然隔著三輩，但骨子里的性子是一樣的，都喜歡“野”，喜歡耍。外公拿您這個老母親沒辦法，更拿我這個“潑猴”沒辦法。他總是很忙，無奈只能再三叮囑我們注意安全。我們便當(dāng)起了村頭的兩大“霸王”——所到之處皆“雞飛狗跳”，一老一小讓大家捧腹不已。您喜歡拉著我跑到山間小徑旁，因為那里有許多梨樹。到了花季，您靈巧的雙手將花枝變成了一個個花環(huán)，戴在我的頭上、手上。您叫我抱著樹干用力搖動樹枝，當(dāng)花瓣徐徐飄落時，您在樹下翩翩起舞，嘴角都快咧到腦門上了。飄落的花瓣在陽光的照耀下，露出少女般的嬌羞。玩累了，我便和您隨地躺下，聞花香，賞流云，靜看那枝頭的花骨朵。

后來，我隨父母去了外省，過上了更開心、更沒心沒肺的生活，將你我離別之際的約定忘得一干二凈。外公說您是在第二年開春的時候走的，那天下了一場好大的雪，很冷，很冷，而那梨樹枝頭大朵大朵的白，像一朵朵綻放的梨花。

“你這丫頭，怎么又往外跑？好了，回家吃飯了。”外公突然出現(xiàn)在我旁邊，著實嚇了我一跳。我輕輕地吸了一口氣，應(yīng)道：“哎，我這就來。”我站起來，又望了一眼梨樹，只見枝頭白色的花，被灰白的天空染得三分憔悴七分蒼白。

（指導(dǎo)老師 鄭世榮）

簡 評

這篇文章開篇寫“今年的梨花開了，我又想起了您”，這樣的開篇非常吸引人，這樣的文字直擊讀者的心靈。下文對往事的回憶讓人忍俊不禁。文中刻畫了兩個個性鮮明的人物形象——年僅六歲的“我”與九十又一患有老年癡呆癥的“您”。兩人的共同點是都很“野”，都很瘋，率真的性情盡顯筆端，令人莞爾。隔著三輩的“我們”卻有著別人無法體會的深厚情誼，這也讓后來的思念與懷戀更刻骨銘心。“白梨花”是敘事的線索，貫穿文章的始終，從最開始的亮相，到中間“我們”在梨樹下玩的細節(jié)刻畫，再到后來“您”去世時滿樹的雪白，以及文章結(jié)尾亦實亦虛的對梨花的描寫，讓文章有著一種唯美的意境。寫白梨花是對往事的追憶，是對親情的懷念。文章結(jié)尾戛然而止，耐人尋味。

（余東芳老師）