聰明在于學習，天才在于積累

文華羅庚

必須認識攻打科學堡壘的長期性與艱巨性。應該像軍隊打仗，要拿下一個火力頑強的堡壘一樣，不僅依靠猛沖猛打，還要懂得戰略戰術。向科學進軍不但要求有大膽的想象力，永不滿足于現有的成就，而且要踏踏實實從眼前的細小的工作做起，付出長期的艱苦勞動。

聽說許多大學畢業的青年同志正在訂計劃，要在若干年內爭取考上副博士。但我要奉勸大家，不要認為考上副博士就萬事大吉，也不要認為將來再努一把力考上個博士就不再搞研究了。不，科學研究工作是我們一輩子的事業。我們的任務是建設共產主義的幸福社會，是要探索宇宙的一切奧秘，使大自然為人類服務，而這個事業是永無止境的。若單靠幾個月或者兩三年，就歇手不干，那是很難指望有什么良好成績的；即或能作出一些成績，也決不能達到科學的高峰，即使偶有成功，總是很有限、極微小的。新中國為科學事業開辟了無限廣闊的道路。現在我們可以安心地在自己的崗位上去大力從事科學活動。一是努力鉆研創造。一是我們的科學事業已成為整個社會主義事業不可分割的組成部分，因此就不應該再抱著拿科學當“敲門磚”的思想，而應該為自己樹立一個最高的標準和目標。刻苦堅持下去，為人民創造的東西越多、越精深才越好。有些同志之所以缺乏堅持性和頑強性，是因為他們在工作中碰了釘子，走了彎路，于是就懷疑自己是否有研究科學的才能。其實，我可以告訴大家，許多有名的科學家和作家都是經過很多次失敗，走過很多彎路才成功的。大家平常看見一個作家寫出一本好小說，或者看見一個科學家發表幾篇有分量的論文，便都仰慕不已，很想自己能夠信手拈來，便成妙諦；一覺醒來，譽滿天下。其實，成功的論文和作品只不過是作家們整個創作和研究中的極小部分，甚至這些作品在數量上還不及失敗的作品的十分之一。

大家看到的只是他成功的作品，而失敗的作品是不會公開發表出來的。要知道，一個科學家在攻克科學堡壘的長征中，失敗的次數和經驗，遠比成功的經驗要豐富、深刻得多。失敗雖然不是什么令人快樂的事情，但也決不應該氣餒。在進行研究工作時，某個同志的研究方向不正確，走了岔路，白費了許多精力，這也是常有的事。但不要緊，你可以再調換一個正確的方向來進行研究；更重要的是善于吸取失敗的教訓，總結已有的經驗，再繼續前進。

根據我自己的體會，所謂天才，就是靠堅持不斷的努力。有些同志也許覺得我在數學方面有什么天才，其實從我身上是找不到這種天才的痕跡的。我讀小學時，因為成績不好就沒有拿到畢業證書，只能拿到一張修業證書。在初中一年級時，我的數學也是經過補考才及格的。但是說來奇怪，從初中二年級以后，就發生了一個根本轉變，這就是因為我認識到既然我的資質差些，就應該多用點時間來學習。別人只學一小時，我就學兩小時，這樣我的數學成績就不斷得到提高。一直到現在我也貫徹這個原則：別人看一篇東西要三個小時，我就花三個半小時，經過長時期的勞動積累，就多少可以看出成績來。并且在基本技巧爛熟之后，往往能夠一個鐘頭就看完一篇人家看十天半月也解不透的文章。所以，前一段時間的加倍努力，在后一段時間內卻收到預想不到的效果。是的，聰明在于學習，天才在于積累。

華羅庚在這篇演講詞中，告誡青年人在向科學進軍時，不但要有大膽的想象力，永不滿足于現有的成就，而且要踏踏實實從眼前的細小的工作做起，付出長期的艱苦勞動。他認為不要害怕失敗，不要氣餒，要善于從失敗中總結經驗教訓，繼續前進。他結合自己的親身經歷，告訴大家，所謂的天才，都要靠堅持不懈的努力。

1.華羅庚在演講中講述了自己上學時學數學的經歷，有何作用？

2.讀了這篇演講詞，你獲得了怎樣的人生啟示？