徐行川

1947年出生

1978年2月入學重慶建筑工程學院建筑系（學士）

成都協合行川建筑設計事務所有限公司原主持建筑師

四川省工程勘察設計大師

2007年四川省優秀工程設計一等獎

2003年中國建筑藝術獎（公共建筑類）

1999年全國工程（勘察）設計銀獎

1997年第四屆世界建筑師大會中國建筑藝術獎

1994年全國建筑師杯優秀獎

作為文革前的應屆高中畢業生，終于在而立之年有機會考入重慶建筑工程學院學習，并選擇了可以“子承父業”的建筑學專業。對于來之不易的讀大學的機會，自然十分珍惜，努力并享受學習的樂趣。

文革后的第一屆建筑學教育，缺乏教材、資料、教學手段和實踐機會。尤其是設計課，只有設計作業過程中與老師的交流，可以學習到設計技巧和方法。印象最深的是教高年級設計課的盧小荻老師，最能以自己對建筑設計的理解和經驗，給學生啟發，上他的課總能有所收獲。最讓同學們興奮的是高年級僅有的幾次把教師閱覽室向學生開放，能夠看到國外文革前的專業期刊，對我們來說已經是不可多得的開眼界的機會，每次都會用硫酸紙或速寫本把一些圖片臨摹下來保存。

感謝母校的培育，為我爾后幾十年的職業道路打下好的基礎。

建筑設計的工作實踐與心得

從學校到設計院，把學校里學到的理論與方法用到實踐中，有一些“第一次”我還記得：畢業當年第一次做投標方案，上海瑞金醫院擴建方案中標；第一個工程項目，1983年設計重慶郵電學院學生宿舍；第一次發表文章，1984年在《建筑學報》發表了論文《單元式學生宿舍初探》。當時的想法就是總要跟別人做的設計有點不一樣，這一點對一個初入行的建筑師來說既樸素也可貴。

幾十年的設計生涯，項目涉及各種類型：文化建筑、醫療建筑、辦公建筑、教育建筑、交通建筑、居住區規劃設計、保護性規劃等。設計風格基本分為兩類：一類是純粹的現代建筑，講求的是平面和空間的構圖構思與建筑功能的有機融合，難點是如何保證材料和施工的實現度；另一類地域文化建筑，把現代設計手法與地域元素結合，能產生有特點、有個性的作品，但設計這類建筑要有合適的機會，恰當的題目，以及地點、環境等因素，不是任何類型的建筑都可以往上靠的。

怎樣在當今建筑設計中表現中國的或更具地方性的風格特點，是很多中國建筑師都在關注的問題。尤其在建筑設計越來越國際化的現在，這個問題就更加突出，更需要中國建筑師去思考、去探索、去創造。

對于地域建筑的設計，有一些個人的心得。我認為地域建筑成功與否關鍵的是建筑師能否把建筑的當代性與地域性更好地結合。建筑者必須是現代的，而不是仿古的，地域性要有概念的或形象的表達。建筑的空間形態、外部形象、結構形式、建造方法、細部構造及材料使用都可以成為表現地域性的元素，一個地域文化風格的建筑是否成熟和完整，取決于建筑師能否取其二三或更多方面把地域性與當代性結合得更好。

做了那么多項目，回顧一下，讓我自己較為滿意的，能稱得上原創作品的恰好大部分都是有地域風格的建筑。例如：拉薩貢嘎機場候機樓的設計，在外部造型方面把藏式公共建筑的主要特點融匯于現代造型方法中，加上局部的具象化細節，使其一看就是西藏地區的現代建筑，而不是隨便放在什么地方都可以的房子。在成都浣花溪公園一個小型公共建筑浣花居設計中，在屋頂形式，材料和構造方面借鑒了傳統四川民居的作法，也和公園環境密切結合。建川博物館聚落中的川軍抗戰館及其街坊設計，則是從空間到形象，形式到結構，細節到材料全面運用地域文化的語言，是一個較為成熟而有特點的作品。上述這些表現地域文化的建筑更多地引起了同行的關注，也就獲得了一些獎項。

在國企大院工作20多年，又創辦設計事務所搞了十幾年，有一個感受是：如果21世紀初建設部開放設計市場，鼓勵開辦民營設計公司，改制國企設計院的政策真正貫徹落實至今，而不是現在的國企設計院越來越大，壟斷地位越來越強，我們國家的建筑設計行業會更加百花齊放，欣欣向榮，好的作品也會更多。

1.2 成都國航大廈

3 浣花居觀瀾堂

4 拉薩貢嘎機場候機樓