漫畫、圖表、徽標三大類型圖文轉換答題技巧及演練

⊙李傳鵬（山東省平邑賽博中學金銀花校區）

近年來，圖文轉換成為中考的一種熱門題型，這需要引起考生的注意。一起來看圖文轉換三大類型（漫畫類、圖表類、徽標類）的題目怎么破！

【答題技巧】

一、漫畫答題技巧

1.讀畫面，把握畫面要素。

漫畫常用簡單而又夸張的手法，勾畫出幽默、詼諧的畫面，用以說明某種觀點。因此應當先對漫畫有一個整體的了解，把握主題或方向。要通過整體閱讀，搜索并提取關鍵信息，如主要人、物的特征，畫中人物的言行等。

2.巧聯想，探究畫面寓意。

在審讀、想象的基礎上，將畫面信息與現實生活相聯系，深入揣摩作者的創作意圖。要學會由“實”及“虛”，由表及里，挖掘漫畫隱含的信息，比如諷刺對象是什么等，再結合漫畫整體，進一步提煉畫面的寓意。

3.抓關鍵，客觀描述畫面。

描述畫面，就是用描述性的語言介紹畫面的內容。描述時一定要仔細觀察畫面上的人或物，抓住人物的動作、表情、語言等，采用恰當的表達方式，按照一定的順序描述。一般有以下幾種順序：從左到右、從上到下、先主后次等。

二、圖表答題技巧

1.仔細讀圖，準確捕捉信息。

對試題中的圖表要認真觀察，先對圖表資料有一個整體的了解，把握其主題。要通過整體閱讀，搜索有效信息。對于表格，要找出其中所含的信息，如比較對象、比較角度及項目、各種數據及變化特點等；對于流程圖，要抓住其中的時空、邏輯順序等。

2.查找變化，找到比較角度。

查找變化，是審察圖表中比較對象在不同的階段里的變化，例如數字的增減等。找到比較角度，是比較的開始，也是關鍵的一步，就是找到兩個或多個說明對象的比較點，從中找出規律性的東西，再按題目要求歸納概括。

3.把握要求，簡要歸納概括。

根據題目要求進行回答，才能有的放矢；同時，題目要求往往對內容有一定的提示性。因此，分析題目要求和圖表信息，就可準確回答問題。要正確分析圖表中的內容，重點分析說明對象之間的相互聯系，要注意其相同點、不同點、變化及其趨向等，在此基礎上，總結出事物的特點及發展的規律等。

三、徽標答題技巧

1.把握徽標特點。

徽標類題目一般要求描述徽標的構圖要素、概括構圖要素的寓意等，因此觀察徽標圖時要注意看清圖中有哪些線條、文字、圖形，顏色、大小、位置是怎樣安排的，從文字、數字、地點、時間、人等角度闡釋徽標的主題和寓意。

2.由此及彼聯想。

徽標往往是根據所要表現的對象的性質特點，用簡潔、明快、通俗易懂的圖形來表達創作者的愿望。因此要注意根據提示和注解進行類比聯想，將畫面信息跟現實生活聯系起來，注意由表及里，仔細揣摩作者的創作意圖，聯想徽標與活動、會議等的關系，從而對徽標的寓意做出準確的說明。

3.準確有序轉換。

根據題干，滿足其在內容、修辭、句式、字數等方面的要求，忌答非所問、生拉硬拽。另外，說明徽標要素時要有整體意識，留意方位，按照順序，先總后分，先主后次。揭示寓意時要由表及里，在不超過字數要求的前提下，力求全面。

【試題演練】

?2020 年3 月18 日，伊朗發行《抗擊新型冠狀病毒》郵票。這是全世界第一枚《抗擊新型冠狀病毒》郵票。請你仔細觀察，用簡潔的語言概括郵票的主要內容。

?2020年4月24日是“中國航天日”。中國郵政發行《中國第一顆人造地球衛星發射成功五十周年》紀念郵票，按要求完成下面的題目。

（1）結合圖片，用簡潔的語言介紹郵票的主要內容。

（2）“東方紅一號”衛星的發射日期即4月24日，這天被設立為“中國航天日”，這樣設立有什么好處？

?下面是國家郵政局即將發行的《眾志成城 抗擊疫情》特別郵票，請你仔細觀察按要求答題：

（1）寫出郵票的構圖內容有哪些。

（2）郵票的背景是怎樣的？有什么寓意？

?疫情防控公益海報，為戰“疫”凝心聚力、宣傳普及科學防疫知識起了積極作用，請你仔細觀察，按要求答題。

（1）海報由哪幾部分構成？

（2）海報的含義分別有哪些？

?下面是語言現象的圖示框架，請根據圖示概述語言現象的基本特征，要求內容完整，表述準確，語言連貫，不超過50個字。

? 隨著5G時代的到來，中國移動和中國聯通相繼發布了5G 圖標， 請你選擇其中一幅圖標，向大家介紹一下該5G 圖標的內涵和寓意。

?用簡明的語言說說下面漫畫的寓意。

?仔細觀察下面的圖表，請從下面圖表中歸納出兩條主要信息。（不得出現數字）

?仔細觀察下面這幅宣傳畫，請你按照一定的順序介紹畫面的內容并說說其設計意圖。

?5月31日是世界無煙日，某校“健康與生命”研究小組做了“居民禁煙支持度”調查。閱讀下面的調查數據統計圖，回答問題。

（1）概括圖表反映出的信息。(不超過30字)

（2）請你任選圖表中的一個場所擬寫一條禁煙提示語。(不超過20字)

?觀察武朝利的畫作，寫一段解說文字，至少用上一個成語。

?認真觀察下面的坐標曲線圖，按要求答題。

（1）這個坐標曲線圖的突出特征是什么？

（2）請概括出人類能源消耗比例變化的趨勢。

?下面是某機構對目前初中教材內容與現實聯系程度的調查表，請根據要求完成后面的題目。

（1）請概括圖表所反映的主要情況。（不出現具體數字）

（2）該圖表給人的啟發是多方面的，如果你是新教材編寫者，可從中獲得什么啟示？

?請用自己的話說說下圖中孩子喜歡怎樣的學校生活。（80字左右）

【參考答案】

1.這套郵票的主題是醫護工作者與社會各界對于戰勝疫情的必勝信念。面值18000 伊朗里亞爾。背景為“新冠病毒”圖像，郵票左下方還印有“National Heroes”（民族英雄）字樣。郵票主圖為四位“抗疫”人物，背景為冠狀病毒放大圖，展示了該國抗擊疫情的堅定決心。

2.（1）這枚郵票主圖是數字“50”和中國第一顆人造地球衛星“東方紅一號”，配有“中國第一顆人造地球衛星發射成功五十周年”和“1970—2020”字樣。（2）“東方紅一號”衛星的成功是中國航天騰飛的序曲。旨在大力弘揚航天精神，科學普及航天知識，激發全民族探索創新熱情。

3.（1）郵票上方左右處有黨徽，象征在黨的領導下眾志成城，抗擊疫情。設計師精心設計、親筆繪制，醫生、護士、解放軍、科研人員、宣傳、消毒、防控等方面都設計了進去，在突出醫務人員的同時，將“全民抗擊疫情”的主題表現得淋漓盡致。（2）郵票背景選擇了逆行者和醫務人員在ICU 搶救危重新冠肺炎患者的場景，極富沖擊力，給人以心靈的震撼；兩枚郵票橫向相連處有紅色的“眾”字，突出眾志成城之意；橫向相連處的鋸齒，被巧妙設計成將新冠病毒“消滅”，構思奇特。這兩枚郵票激勵我們以更堅定的信心、更頑強的意志、更果斷的措施，發起全面總攻、奪取最后勝利的強大動力。

4. （1）作品畫面由“面孔”、“主題文字”，以及下方的“萬家燈火”三部分構成。（2）創意有三層含義：一、微笑的面孔；二、畫面聚焦于畫面留白處的彩色“風雨同舟2020”，代表政府及民眾的控疫信心，“風雨同舟2020”造型也意向表達“小船”；三、畫面下方的“萬家燈火”意向表達面對疫情，萬眾同舟共濟。作品側重于正面、積極的宣傳導向，強調所有人應該科學防疫、自我保護且需同舟共濟。

5. 聽說是前提，讀寫是基礎；聽和讀是接受信息，說和寫是發表信息；它們之間是相互聯系、相互促進的。

6.中國移動5G圖標含義：中國移動5G主圖標，根據標志圖來看，該圖標為藍色圓底白字，由“5G”與“+”組成，其中“5”和“G”兩個字符相互連接，主要輪廓像無限符號∞，這可能寓指5G時代萬物互聯，體現了改變社會的無限可能和潛力，未來我們所使用的物件都有機會成為5G網絡終端，同時彼此連接。表現中國移動5G開放、共享的理念和愿景。“5G”右上角的兩個“+”寓意中國移動5G+ 戰略，將為行業及個人帶來疊加倍增的價值。兩個“+”從小至大，表達中國移動不斷開拓向前引領技術發展，改變社會的堅定信念與積極態度。 中國聯通 5G圖標含義：“5Gn”及主題口號——“讓未來生長”，詮釋了聯通5G致力科技創新、賦能行業、給用戶帶來無限精彩體驗的品牌精神和品牌態度。5Gn中的n，代表了5G的多場景應用和無限可能，比如融媒體、智慧醫療、智能網聯、智慧教育、智能制造、智慧體育、智慧安防等。這個小寫字母“n”還有很多非常廣泛的含義。例如“n”是英文數字number的首字母，代表了數字記錄時代，也是 near（距離）的首字母，表示拉近距離。同時也是need（滿足）、new network（全新網絡）、new dream（全新夢想）、more（更多，兩個nn 就是m）以及now（現在）的英文詞（組）首字母。所選用的這些英文詞（組）也更形象地描述了5G網絡的多場景應用和無限可能。

7.示例：冷漠待人者自己最終也不會有好下場。

8.我國城鎮居民家庭收入來源最主要的是家庭經營純收入，其次是工資性收入，最后才是轉移性收入和財產性收入。

9.示例：①該宣傳畫由圖畫和文字共三部分組成：最上面畫的是相互連接在一起的手，圍著一幅中國版圖，圖上有一間房屋，屋旁有幾棵樹；宣傳畫的中間有兩行字：和諧社會、美好家園；兩行字的下面是林立的高樓。②設計意圖：讓我們攜起手來，共同為建設我們和諧社會、美好家園而貢獻一份力量。

10.（1）除大部分吸煙者不支持酒店禁煙外，居民普遍支持公共場所禁煙。（2）學校：兒童易模仿，請您勿吸煙！醫院：您的指尖夾著他人的生命，請勿吸煙！ 酒店茶樓：提神不妨清茶，消愁莫若朋友，何必吸煙！

11.示例：整個畫面主要由山峰、樹木、一片湖水、一葉扁舟和兩個漁人組成。畫面的主體部分是一座高峻陡峭的山峰，山峰之下是一片平靜的湖水，一個漁人撐著一葉扁舟在湖上行走，另一個漁人坐在船上，好像在整理漁網準備撒網捕魚。湖面周圍是郁郁蔥蔥的樹木和叢林。遠處連綿的山峰掩映在云霧之中，若隱若現。山峰高大威嚴，展現了大自然無與倫比的神奇與力量；小舟渺小如一片樹葉，整個畫面表現了人與自然的和諧統一，給人以寧靜神秘的感覺。畫面充滿美感，蘊涵豐富，渾然天成，令人震撼。這幅畫充分表現了畫家深厚獨到的藝術造詣。

12.（1）木材線、煤炭線、石油線均隨著時間推移由高到低，天然氣線、核能線、太陽能線均隨著時間推移而逐步走高。（2）木材消耗量逐年減少，煤炭、石油的消耗量在經歷了一個增長期之后均呈下降趨勢，天然氣、核能與太陽能的消耗量逐年上升。

13. （1）大多數師生認為教材內容與現實的聯系不夠。（2）應加強教材內容與現實的聯系（或：教材內容應該在與現實的聯系方面進行改革）。

14.課程設計不拘泥于課本，重視真實應用；學校信任學生，尊重每一個學生的個性，讓每一個孩子選擇適合自己的學習方式，給每一個孩子出新出彩的舞臺；能根據自己的愛好和特長全面而自由地發展。