高校學報社會效益提升與經營路徑探索

摘?要：在注重提升社會效益的同時，高校學報仍應關注自身的經濟效益建設。針對高校學報自身的一些辦刊特點，以《蚌埠學院學報》為例，提出推動學報與地方用戶的專業化對接與融合、建立期刊聯盟形成凝聚力和競爭力、在學報經營策劃中介入融媒體思維、廣泛借助社會資源助力學報建設等建議，積極探索高校學報社會效益提升與經營的創新之路，實現社會效益與經濟效益的雙贏。

關鍵詞：高校學報;社會效益;對接與融合;期刊聯盟;融媒體;眾籌平臺

中圖分類號：G237.5文獻標識碼：A文章編號：

1672-1101（2020）02-0099-04

收稿日期：2020-02-19

作者簡介：朱家席（1972-），男，安徽靈璧人，副編審，碩士，主要從事高校學術期刊出版工作。

Social BenefitsImprovement and Business Path Exploration in University Journals

ZHU Jiaxi

（Journal Editing Department，Bengbu University，Bengbu， Anhui233030， China）

Abstract： While focusing on Improving social benefits， university journals should still pay attention to their own economic benefits.According to some characteristics of journals of colleges and universities， Takingthe Journal of the Bengbu University asan example， it is proposed to promote the professional docking and integration of journals and local users， establish journal alliances to form cohesion and competitiveness， intervene inthethinking of media convergence in journal management planning， extensively use social resources to assist journal construction suggestions， Actively explore the path of innovation in the improvement and operation of social benefits in university journals， and achieve a win-win situation for social and economic benefits.

Key words：University Journal;Social benefits;Docking and integration;Journal union;Media convergence;Crowdfunding platform

高校學報作為學術刊物的一類，是社會主義科學文化建設的重要組成部分，在經濟社會發展中一直發揮著重要作用。學報的辦刊宗旨在于“堅持正確的輿論導向和出版方向，堅持把社會效益放在首位、社會效益和經濟效益相統一的原則”。因此高校學報首先要不斷提高服務社會主義文化建設的能力和水平，注重社會效益的發揮;同時也不應忽視經濟效益，應在經營策劃上做好文章。

一、推動學報與地方用戶的專業化對接與融合

科學研究的學術理論價值最終要轉化到實際應用上得以體現，期刊是載體，讀者和用戶就是期刊的“衣食父母”。一個刊物缺少了受眾，社會效益、經濟效益都無從談起。高校學報除了加強內在品質建設提升刊物質量以外，還應走出深閨，樹立經營意識以增加自身的經濟效益，把期刊刊載的內容盡快、直接轉化為社會生產力，對接、服務于社會經濟文化生活，體現其服務社會的價值。實現這個目標的途徑除了傳統的擴大刊物的發行量外，高校學報還應該多關注社會需求，接地氣，努力尋找學術期刊與受眾的最佳結合點。很多高校所在地有著豐富的自然資源、獨特的區域經濟優勢和產業集群，蘊藏著深厚的歷史文化積淀，需要高校學報放下架子，主動融入，發掘創新[1]。

中國知網在這方面的做法可以借鑒、學習。憑借優質的內容資源、領先的技術和專業的服務，中國知網在業界享有很高的聲譽，已經發展成為集期刊雜志、報紙、海外文獻資源等為一體的、具有國際領先水平的網絡出版平臺。基于此平臺，私人訂制不再是夢想。依托中國知網，地方學報可以主動與所在地區的企事業單位加強溝通與合作，使自己學報刊載的學術論文、專利內容等直接服務于社會[2]。目前，CNKI企業法務知識服務平臺、中國知網“三新農”知識服務平臺、中國醫院知識倉庫（CHKD）等，都已經實施多年較為成熟。

高校學報的作者群、刊載內容多立足于所在地區，具有很強的實踐性和地方特色，將其反哺于地方，而不是坐等用戶上門咨詢，是學報經營發展的應有之義。《蚌埠醫學院學報》在這一點上就做出了很好的嘗試，依托于中國知網平臺，把最新醫學研究成果與學校幾個附屬醫院緊密溝通起來。一方面，通過刊登附屬醫院的最新病例、病理報告，為高校教學、科研提供最新素材，促進高校的教學與科研發展;另一方面，通過刊登或者整理收集知網已有的國內外最新學術研究成果，為附屬醫院解決疑難雜癥提供知識參考，有效實現了兩者之間的溝通。學報借助中間平臺把高校科研和診療實踐直接溝通起來，相互融合，為主辦單位與附屬醫院的發展做出了實質性貢獻，體現了學報自身的社會價值。同時，逐漸增長的訂閱量也體現出其經營成果。

具體實踐上，以《蚌埠學院學報》為例，可依托主辦單位硅基新材料安徽省工程技術中心、安徽省硅基新材料協同創新中心等科研平臺，積極與蚌埠市國家玻璃工業設計院、中糧豐原集團以及遍布周邊的玻璃產業公司溝通與合作，將學校及科研院所的最新成果與企業創新對接，在促進主辦單位、科研院所與企業發展的同時，快速實現學報社會效益與經濟效益的雙豐收。

專業化培育之路需要專業化人才的支撐，主辦單位應在人財物政策上給予大力支持，實現學報的可持續發展。學報走與用人單位對接的專業化道路之后，有了穩定的用戶和讀者群，就可以采取有針對性的營銷策略。比如可以植入廣告宣傳，加大促銷力度，拓寬分銷渠道，從而增加個人訂戶的數量，拓展與知識產權相關的經營性收入。另外，學報的這種專業訂制模式方便了數據庫資源的檢索，擴大了影響力（主要體現在影響因子上），各大圖書館及資料室的訂閱量也會隨之增加。讀者是衣食父母，不斷擴大讀者群是刊物進入良性發展的重要前提。

二、建立期刊聯盟形成凝聚力和競爭力

高校學報之于學術、文化、科技等的交流與傳播的巨大作用無需多言，近年來發展較快，有些高校學報成為國內名刊甚至世界名刊。但總體來看， 綜合性學術期刊刊文零、亂、散及同質化等問題制約了高校學報的整體發展。同一篇論文在多數學報上刊發并無太大差異，而這種無差別的趨同性特征很容易消釋學報的競爭力，使之歸于散漫、泛濫、平庸。對學報進行整合，對稿件進行最優配置，將會很大程度上提高其與學術專刊之間的競爭力。

建立不同高校之間的期刊雜志社聯盟將有助于實現這個目標。在此過程中，政府管理部門可以進行一些政策上的引導和規范。以安徽省高校學報為例，可在安徽省省委宣傳部、省教育廳的指導下，以皖江地區、淮河流域、皖北地區等為單位進行期刊融合，也可以地級市或相鄰地市為紐帶建立學報雜志社聯盟。這種聯盟建立在比較宏觀的層面上，在不同高校之間進行合作，雖不涉及機構和資金重組，但因涉及管理權限歸屬問題，在實施上會有一定的難度，必須學報主管部門的妥善介入才能一定程度上消弭這種矛盾。2013年，蚌埠地區《財貿研究》《蚌埠醫學院學報》《安徽科技學院學報》《蚌埠學院學報》與淮南市《安徽理工大學學報》（自然科學版與社會科學版）《淮南師范學院學報》幾所高校學報成立了“沿淮高校學報學術論壇”，出發點是實現審稿專家、稿件資源共享，實踐證明效果良好。當然，這只是一個松散的民間組織，如果能整合資源建立期刊雜志社聯盟，發揮各自優勢，實現資源共享，就能夠有效提升學報的競爭力，促進良性發展。首先，以收取版面費、廣告費為例，很多地方高校學報不具備直接收費資質，需要通過學校的財務處代收;而且高校為事業單位而非企業，開具大量增資稅發票成為一個難題。成立了雜志社聯盟，就可以申請一個企業賬戶，輕松解決問題。其次，不同學報對同一篇文章的定性還是有差別的。如一篇關于清代津浦鐵路修建的研究論文，其他學術期刊可能僅定位為一篇普通的歷史研究類文章，但《蚌埠學院學報》卻可定位為“淮河文化研究”特色欄目的重點論文。刊出后通過關鍵詞搜索，更加容易引起讀者、學者的關注，提升潛在的影響力。對學報及其欄目進行準確定位是學報聯盟尋求合作的根本出發點和落腳點，不同的定位，使期刊具有了不同的特色，在學術內容、學術層次揚長避短，互通有無，才能使合作得以存在，盡量避免期刊的同質化[3]。最后，雜志社聯盟的建立，可以使人員配置更加優化。很多高校學報編輯部人手不足，缺編是普遍現象。雜志社聯盟可以重新整合人力物力，可使人員分工更加專業、具體，避免了同一類型的工作分散反復以及人力物力上的浪費。同時，還能夠最大程度上發揮人才的特點、作用和活力，使得廣告策劃、文字編校、業務營銷、財務管理等工作人盡其才、物盡其用。

當然，這種形式的雜志社聯盟仍然只是一種松散機構，日常管理上可能會存在很多難以解決的難題。如雜志社管理的執行力，因為牽涉到各個學校，只能靠協商而不能用行政力量加以統一。所以，在政策允許范圍內，主辦單位即各高校應對所管轄的學報編輯部釋放一定的權力，增加其自主辦刊與經營的空間，減少行政力量約束，提高聯盟執行力。

三、以融媒體思維介入學報發展策劃

高校學報是中國學術期刊的一個重要組成部分，辦刊模式、運作模式及傳播模式有高度的相似性，這種管理模式有其存在的合理性。在移動互聯網飛速發展的當前，如何切入并合理運用新媒體，是高校學報必須面對的現實與必走之路。然而，從現實情況來看，高校學報對此普遍反應冷漠，很少有學報愿意投入精力、成本來發展多媒體融合。即時有的開展了，也多是簡單創建一個網頁、客戶端，最終因訪問者太少或無專人管理而草草了事。這是由學報固有的辦刊體制機制決定的。首先，高校學報編輯人員多為事業單位編制，旱澇保收，薪資參照高校教師標準發放，只要正常完成學校規定的出版任務即可獲得相應的報酬，因此，缺少創新發展的激情。加之，高校學報的年度編輯出版任務相對于所配備的編輯人員數量來說，工作量都極其繁重，編輯人員疲于正常的編輯出版工作，即使心有余，也無余力進行媒體創新等。其次，多媒體的時效性、政治性要求高，須建立層層審核把關的管理體系，否則，很容易出問題，這對編輯人員來說不僅是增加工作壓力，更多考量的還有政治壓力。再次，多媒體融合需要很專業的人去做，涉及的具體技術十分復雜，包括媒體加工技術、網站搭建技術、網站的系統構成、數據庫技術、檢索技術、數字版權保護技術等[4]。編輯部人手本就不足，很難再騰出專人去學習。而且多數高校對學報缺乏足夠重視，一般不會引進高層次專業人員進入編輯部專門從事這項工作。

盡管難度很大，但社會變革的總體趨勢不可逆轉。面對多媒體、自媒體技術，一味退縮只會被時代拋棄。高校學報必須在移動互聯網、數字技術、多媒體技術深度融合的轉型期內，迎頭而上，努力作為，堅持有接納，有創新，才有可能在劣勢中搶占一點先機[5]。

地方高校學報融入多媒體，必須要切實尋找好融入路徑以利于擴大學報的信息傳播力度與速度。新媒體種類繁多，但總體分類不外乎傳統互聯網和移動互聯網這兩種形態，后者包括公眾號、微博和微信，即所謂的“兩微一端”。據科學網調查，目前有超過80% 的科研人員希望通過微信平臺關注學術期刊發布的信息，而不是傳統的紙媒[6]。因此，學報編輯人員應主動迎合這種需求，做好知識服務，利用融媒體技術滿足客戶需求，同時增加經營性收入。知識服務需要將大量數字資源中的知識進行篩選、加工、匹配和分發，并不斷對資源進行新的知識體系構建、提供優質服務[7]。具體來說，就是學報必須想用戶之所想，針對潛在需求主動與之對接，通過多媒體提供知識服務。以淮河文化研究為例，與長江、黃河等水域文化研究不同，淮河文化研究起步晚，參與度低，尚未引起眾多專家學者的注意，目前可以說是屬于小眾文化研究范疇。蚌埠地處千里淮河之中，地理位置優越，高教科研資源豐富，蚌埠市政府也高度重視這一文化研究平臺，政策支持力度很大。蚌埠學院學報要抓住契機，主動切入，把學報相關研究內容融入多媒體加以整合，形成集中優勢資源，服務于社會。如蚌埠市政府的智庫建設中，就包含了淮河文化建設項目，涉及內容較多，而其中很大一部分都與學報“淮河文化研究”特色欄目相關。學報利用融媒體技術為政府、社會提供智庫服務、知識服務，不僅可以提升期刊社會價值，也能夠創造相應的經濟價值。

四、以眾籌模式推進學報發展

眾籌模式是最先起源于美國的一種新穎的出版形式，如2009年成立于紐約的規模最大、影響最廣的Kickstarter網絡眾籌平臺，致力于支持、激勵一些創新性文化創意經營，其中就包含眾籌出版。眾籌模式的運作是首先在平臺上發布項目或意向，供人參考、申請，然后將審核成功的項目在眾籌平臺進行資金籌集，所得用于項目開展及參與方的利潤分成等[8]。國內目前也已經建立了一些眾籌平臺，但魚龍混雜，以電商類參與者運營情況較好。如，京東眾籌已經成為國內最大的互聯網眾籌平臺，為用戶提供智能科技產品眾籌、生活美食眾籌等服務。高校學報作為學術期刊首先強調學術性，但在市場調節下，如果能夠采取靈活方式進行運營，也能夠實現社會效益和經濟效益的共贏。《文史哲》雜志就是業內的一個成功案例，作為人文社會科學學術期刊，它為擴展中國文化的國際傳播做出了積極貢獻;同時，海外收入近百萬元，實現了社會效益和經濟效益的雙贏。

高校學報，可仿效眾籌平臺這種模式，吸納社會資金辦刊，推動學報走向社會、服務社會，并獲取相應的經濟效益。以《蚌埠學院學報》為例，部分欄目可以采用眾籌方式，從社會上獲得資金支持。如躋身全球頂級工程設計咨詢公司200強的蚌埠玻璃工業設計研究院，其下設的中光電科技有限公司、安徽華光玻璃集團、華誠監理、華安咨詢、中新咨詢等全資和控股子公司，以及蚌埠市周邊大大小小的玻璃企業等，都是學報可以利用的重要資源。學報可依托蚌埠學院材料化工專業，以眾籌方式匯集企業資金進行“硅基研究專欄”欄目的校企共建。學報在專欄積極刊登以上合作研究機構的最新研究成果，以擴大成果的傳播力度、速度與范圍;企業對學報專欄進行資助支持專欄的發展，實現二者的利益共享。再如“淮河文化研究”欄目，是安徽省內乃至國內高校學報建立較早、較為成熟的一個特色欄目。而水利部淮河水利委員會總部就設在蚌埠市，人文水利地理文化底蘊深厚;另外如蚌埠市涂山文化研究會、禹墟文化、雙墩文化、淮河流域花鼓燈研究基地等，這些豐富的人文社會資源都可以被集中于《蚌埠學院學報》這樣一個平臺，以眾籌模式建立合作關系，助力學報的特色欄目建設。學報借助眾籌模式，并非是要以股份制形式進行資金籌募。在具體實踐中，可采取一些靈活方式進行，如以贊助的形式對某一個欄目進行共建，在事先完成組稿策劃的前提下，由校外機構投資，編輯部負責組稿、編校、出版，雙方互利共贏。在此過程中，學報實現了服務社會、提高社會效益的目標，同時也達到了經濟增收目的。但需要強調的是，眾籌不是權力外放，眾籌必須堅持以學報編輯部為主，學報編輯部必須擁有完整的期刊編輯出版權，必須始終堅持正確的政治導向，決不可因資金資助而放棄“學術質量第一”的出版宗旨，內容為王始終是一個學術期刊健康發展的根本。

五、結論

當前形勢下，高校學報要深刻剖析自身不足，興利革弊，同時發揮多分布于地方、立足地方經濟社會建設的優勢，積極采取各種模式與社會對接，廣泛吸納社會辦刊力量和資金，掌握融媒體技術，推進學報走出深閨快速融入社會。學報要主動思考拓展期刊發展路徑，探索經營之道，將科學理論研究與社會生產實踐緊密結合，實現科研成果的快速轉化，服務于經濟社會建設，在實現其社會效益的同時，兼顧經濟效益。

參考文獻：

[1]?陳未鵬.從“學科綜合”轉向“問題綜合”——文理綜合性學報的困境及其發展路徑[J].中國科技期刊研究，2017，28（12）：1 104-1 109.

[2]?教育部關于印發《中國特色新型高校智庫建設推進計劃》的通知[EB/OL].（ 2014-02-28） [2017-07-01].http： ∥www.gov.cn /gzdt /2014-02 /28 /content_2625304.Htm.

[3]?王佳.地方高校學報聯合組稿的合作辦刊模模式與思考——以《河北農業大學學報（農林教育版）》為例[J].中國科技期刊研究，2017，28（4）：320-324.

[4]?劉燦姣，黃立雄.論數字出版產業鏈的整合[J].中國出版，2009（1）：43.

[5]?你希望通過微信平臺關注學術期刊發布的信息嗎？[EB/OL].[2014-01-16].http//bbs.sciencenet.cn/thread-1340453-1-1.html.

[6]?關于推動傳統媒體和新興媒體融合發展的指導意見[EB/OL].[2017-11-07].http：//media.people.com.cn/GB/22114/387950.

[7]?劉紅霞，沈錫賓.重塑生產流程 提升中國科技期刊知識服務的能力[J].科技與出版，2017（6）：17-21.

[8]?陳文靜，柯文輝，林樹文.眾籌出版的發展優勢與前景探析[C].第十七屆（2019）全國核心期刊與期刊國際化、網絡化研討會論文集，2019：160-163.

[責任編輯：吳曉紅]