聶毓禪：協(xié)和高級護(hù)校第一位中國校長

“協(xié)和大院”是1917年隨著北京協(xié)和醫(yī)院的建立而修建起來的花園洋房大院，現(xiàn)在的地址是北京外交部街59號院，一百年來一直居住著協(xié)和醫(yī)院的醫(yī)生們。一批曾在大院里居住過的協(xié)和醫(yī)院大師級名醫(yī)，如林巧稚、黃家駟、吳蔚然……這些名醫(yī)皆中國第一流醫(yī)學(xué)專家、教授，很多都是中國某醫(yī)學(xué)學(xué)科或分支學(xué)科的創(chuàng)始人和奠基人。他們的人生精彩紛呈，很多故事具有傳奇色彩，不僅是中國醫(yī)學(xué)史上的珍貴資料，更是那一代知識分子的生命寫照。

外表柔曼而內(nèi)心堅(jiān)定不移

聶毓禪（1903—1997）自幼敬佩她的父親，受其思想影響甚深，立志長大后要對社會有所作為。從天津中西女子中學(xué)畢業(yè)時(shí)，聰明過人、學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的聶毓禪被保送南開大學(xué)，但她卻放棄了。為什么？原來她立志當(dāng)一名醫(yī)生，為摘掉中國人“東亞病夫”的帽子出把力。1923年秋，她被協(xié)和醫(yī)學(xué)院錄取，這是全國最難考的大學(xué)，能考進(jìn)去的不是“學(xué)霸”而必須是“學(xué)神”。

但入院不久，她就向協(xié)和醫(yī)學(xué)院教務(wù)處提出了從醫(yī)學(xué)院轉(zhuǎn)入護(hù)校的申請，原來，她接觸到一些護(hù)校的同學(xué)，受到了感染；特別是有一位手術(shù)室護(hù)士是她中學(xué)同學(xué)的母親，這位阿姨經(jīng)常向她介紹護(hù)理工作的重要性，述說整個(gè)國家護(hù)士比醫(yī)生更缺少的狀況，鼓勵(lì)她轉(zhuǎn)入?yún)f(xié)和護(hù)校學(xué)管理，這樣將來會比當(dāng)一個(gè)醫(yī)生更有益于社會。

受此影響，聶毓禪反復(fù)思考，覺得護(hù)理的確是衛(wèi)生保健事業(yè)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，自己應(yīng)該改學(xué)護(hù)士。然而一連幾次都未得到批準(zhǔn)。為什么？因?yàn)楫?dāng)時(shí)護(hù)士的社會地位很低，工資也低，在許多醫(yī)院里其實(shí)就是廉價(jià)勞動力。校方擔(dān)心她是一時(shí)的沖動，幾次勸誡不成，便提出必須經(jīng)過家長的同意才能批準(zhǔn)。

最終，聶毓禪在開明的父親支持下，轉(zhuǎn)入?yún)f(xié)和高級護(hù)校。聶毓禪在該校苦讀4年，于 1927年剛一畢業(yè)即被聘為協(xié)和醫(yī)院病房的副護(hù)士長。她在病房中努力做事，主動了解病人的情況，分析他們發(fā)病的原因。誰知這些切身的工作，又一次促使她改變了自己，決心放棄協(xié)和護(hù)士的高薪和舒適的生活環(huán)境，去從事“防病于未然”的公共衛(wèi)生護(hù)理工作，又一次實(shí)現(xiàn)了自己貢獻(xiàn)社會的愿望。

中國第一位協(xié)和高級護(hù)校校長

1929年，在工作中的出色表現(xiàn)，使她獲得了到加拿大多倫多大學(xué)進(jìn)修的機(jī)會。1930年她又到美國哥倫比亞大學(xué)深造，學(xué)習(xí)“護(hù)理教育”及其他課程，于1931年獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位。學(xué)成回國后，擔(dān)任了北平第一衛(wèi)生事務(wù)所公共衛(wèi)生護(hù)理主任，培養(yǎng)了中國早期的一批公共衛(wèi)生護(hù)士，拓寬了中國預(yù)防醫(yī)學(xué)領(lǐng)域。

1936年，聶毓禪不滿意自己的學(xué)識水平，再次赴美深造，進(jìn)入密歇根大學(xué)，1938年獲理科碩士學(xué)位，并得到攻讀博士生的獎(jiǎng)學(xué)金。這時(shí)，國內(nèi)抗日戰(zhàn)爭的炮火已經(jīng)打響，她選擇放棄獎(jiǎng)學(xué)金，起程回國。

本來，她打算到北平看望老母親后就奔赴內(nèi)地戰(zhàn)場。但聶毓禪回國的消息被協(xié)和醫(yī)學(xué)院胡恒德院長獲悉，力聘她接手協(xié)和高級護(hù)校校長之職：“協(xié)和醫(yī)學(xué)院護(hù)校是國內(nèi)唯一的高級護(hù)校，現(xiàn)在要把校長職務(wù)交給中國人。你接替校長職務(wù)，可以培養(yǎng)許多護(hù)士人才，她們可以到全國各地發(fā)揮作用，這不比你一人去內(nèi)地更有意義嗎？”聶毓禪被說服，1938年先作為校長助理協(xié)助工作，1940年正式接任護(hù)校校長職位。

協(xié)和高級護(hù)校的前三任校長都是美國人，聶毓禪此番接受校長職位，是該校的第一位中國人，當(dāng)時(shí)她年僅37歲，同時(shí)還受聘兼任協(xié)和醫(yī)院護(hù)理部主任之職。她每天早上6點(diǎn)半就到辦公室工作，不僅注重護(hù)校的高水平教學(xué)，設(shè)置了社會學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、生物學(xué)、化學(xué)等社會科學(xué)和自然科學(xué)課程，也十分重視對護(hù)士學(xué)生道德品質(zhì)的培養(yǎng)，親自講授護(hù)士倫理學(xué)。她還要求教授臨床護(hù)理的教師們，必須兼任實(shí)習(xí)醫(yī)院病房督導(dǎo)員，把課堂所學(xué)的與病房所做的互動起來。她還制定了各方面的規(guī)章制度，全面激發(fā)師生員工的工作積極性。

然而，1942年太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)，協(xié)和醫(yī)院突然被日軍占領(lǐng)！聶毓禪暗地里把學(xué)生分散到道濟(jì)、同仁、婦嬰、中和等醫(yī)院實(shí)習(xí)，并借地方安排教師上課，使學(xué)生得以完成了學(xué)業(yè)，并參加和通過了隱蔽進(jìn)行的中華護(hù)士學(xué)會的畢業(yè)會考；對教職員則發(fā)給證明，以便另謀工作。她在這極度困難情況下的負(fù)責(zé)到底的精神，使所有師生無不為之感動、感激。

1943年春，聶毓禪把師生們都妥善安置后，便奔赴成都，準(zhǔn)備在那里恢復(fù)協(xié)和護(hù)校。當(dāng)時(shí)華西大學(xué)正建筑新醫(yī)院，支持她復(fù)校的行動。很快，聶毓禪就從成都各大學(xué)招到了已修畢護(hù)校預(yù)科要求的各學(xué)科學(xué)生，9月在尚未全部竣工的新醫(yī)院里，因陋就簡地開學(xué)了。她還開辦了一個(gè)兩年制的師資進(jìn)修班，解決護(hù)校教師不足的問題。

桃李滿天下

1945年8月，抗戰(zhàn)終于勝利了！北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院決定把協(xié)和護(hù)校遷回北平。1946年4月24日，聶毓禪率領(lǐng)全校60多名師生，分別乘三輛大卡車，告別成都，踏上返回北平的征途。全體師生終于在6月中旬安全抵達(dá)北平。又經(jīng)過一系列艱難的復(fù)校建設(shè)，協(xié)和高級護(hù)校于10月1日開學(xué)了……

1954年她被調(diào)入新建不久的中國人民解放軍總醫(yī)院（301醫(yī)院）。1979年解放軍總醫(yī)院重新請她回京當(dāng)副院長。中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué)聘請她為護(hù)理部名譽(yù)主任。

她執(zhí)教多年努力多年奮斗多年，桃李滿天下。她的旅美護(hù)校學(xué)生以她的名義設(shè)立了“聶毓禪獎(jiǎng)學(xué)金”，她一直頑強(qiáng)地活到了95歲高齡……我們永遠(yuǎn)懷念她！

據(jù)《協(xié)和大院》韓小蕙文整理