這里的春天，呼喚魚躍、蟲鳴、鳥歌唱

名師簡介

陳亞琴：中小學一級教師，江蘇省鹽城市初中語文教學能手，現任教于江蘇省東臺市實驗中學教育集團。

名著信息庫

春風吹拂，萬物萌動，小伙伴們應該發現了許多蠢蠢欲動的小蟲子。也許，還會有幾只悄悄地從窗縫爬進屋里，歡快地飛舞。我們往往既捉不著也趕不走它們，于是，便想到了殺蟲劑......但我們沒有意識到，這樣的殺蟲劑正不斷地影響著我們的生活......

蕾切爾·卡森從小就對大自然和野生動物有著濃厚的興趣，她的大部分時間都是一個人在樹林和小溪邊度過的——觀賞飛鳥、昆蟲和花朵。1958年1月，卡森接到一位朋友的信。朋友告訴卡森，州政府租用了一架飛機噴灑DDT滅蚊，飛過了她家的兩英畝私人禽鳥保護區上空。第二天，她的許多鳥兒都死了。她希望卡森能通過自身的影響力幫她呼吁，不要再發生類似的噴灑事件了。于是，卡森開始走訪調查、搜集資料、閱讀文章，花了五六年的時間，終于在1962年完成了《寂靜的春天》這部作品。

《寂靜的春天》闡述了DDT、艾氏劑、狄氏劑和七氯等殺蟲劑對人類及其他生物的生命安全和生存空間的影響。作品出版后，越來越多的人開始關注化學品污染，導致聯邦政府減少乃至取消了DDT的施用。同時，其他殺蟲劑的施用也得到了限制。《寂靜的春天》改變了人類“控制自然”的觀念，對生態文明的和諧發展起到了重要的推動作用。

《寂靜的春天》是一部科普作品，書中鮮見生動的故事情節，小伙伴們閱讀時可能會覺得有些枯燥。初初請高涵同學為大家繪制了一幅思維導圖，通過這幅圖，小伙伴們就可以輕松地理清作品的脈絡了哦！

閱讀指南針

《寂靜的春天》前期在《紐約客》雜志上連載發表。人們閱讀后，先是感到震驚，繼而感到深深的恐慌。化學工業界憤怒號叫，對卡森進行了猛烈的攻擊。某些科學家、農場主，以及殺蟲劑產業的支持者對卡森的觀點也進行了強烈的反對。那么，《寂靜的春天》在美國為什么會引起如此巨大的震蕩呢？下面，就請大家跟著初初一起走進作品，尋找答案。

一、控制自然，反受其害

人類自以為凌駕于一切生物之上，意欲控制自然。然而，在與昆蟲作斗爭的同時，人們也在破壞著地球的生態環境。曾經美麗的村莊發生改變，春天變得寂靜無聲。那么，《寂靜的春天》是怎么講述這個過程的呢？為了幫助大家循序漸進地閱讀，更好地了解這部分內容，初初制作了一張閱讀計劃表，供大家參考：

二、別尋新路，生物防治

既然“控制自然”的做法是不可取的，那么，人類是不是應該另辟蹊徑呢？大家注意精讀本書的最后章節，看看人類可以選擇一條什么樣的新路。在閱讀中，大家同樣可以參考下面的表格：

三、振聾發聵，發出倡議

讀罷《寂靜的春天》，我們會發現，殺蟲劑的污染途徑和惡劣影響是顯而易見的。同學們可以動筆將自己的閱讀感受寫下來，呼吁人們關注殺蟲劑的危害，倡導生態和諧與環境保護。

經典賞析苑

批注是最常用的讀書方法之一，適用于閱讀任何書籍。下面，初初就以第三章的經典段落為例，給大家提供一個批注的參考。

1艾氏劑是蒙著一層面紗的物質，略顯神秘。因為它雖然作為獨立的個體而存在，但其變化又與狄氏劑緊密相連。（旁批：既解說了艾氏劑具有神秘特征的原因，又交代了艾氏劑與狄氏劑的密切關系，并引出了后文艾氏劑轉變為狄氏劑的例子。）如果一片蘿卜地使用了艾氏劑，這里的蘿卜會有狄氏劑殘留。這種變化能在機體組織里發生。因為化學家要檢測的目標是艾氏劑，所以會認為殘留已經消失了。實際上，殘留物已經變成了狄氏劑，因而需要其他的檢測方法。

2跟狄氏劑一樣，艾氏劑也有劇毒，會引起腎臟和肝臟的退化病變。一片阿司匹林大小的劑量，足以殺死400多只鵪鶉。（旁批：兩個數字的對比，把艾氏劑的毒性非常直觀地顯示了出來。）很多人類中毒的案例已經出現，其中大多數與工業接觸有關。

3與很多同類殺蟲劑一樣，艾氏劑給未來投下了一層可怕的陰影——不孕癥！野雞吃下很小劑量的艾氏劑不會死去，產蛋量卻大大減少，而且孵出的小雞不久便會死去。這種影響不局限于禽類。接觸艾氏劑的母鼠，懷孕次數也會減少，而且幼鼠多病短命。經過艾氏劑治療的母狗，產下的小狗三天就死了。這些動物的后代都因為這樣或那樣的原因而受難，原因就是父母體內的毒素。沒人知道，同樣的悲劇是否會發生在人類身上。但是，這種化學藥物已經通過飛機撒向了郊區和農田。（尾批：結尾發人深省。艾氏劑給未來投下的可怕陰影——不孕癥，在動物中已受到了證實。卡森寫作時，人類在這方面受到的影響還沒有被證實。然而，在時隔五六十年后的今天，人類越來越多的不孕病癥被證實與環境有關。人類生存環境所遭受的破壞與毀滅，遠比我們想象中更可怕。作者通過動物的悲慘遭遇，類推人類可能遭受的命運，表達了深沉的憂慮。）

拓展資源包

名家點評

《寂靜的春天》猶如曠野中的呼喚，它用真切的感受、系統的研究和堅定的觀點改變了歷史的進程。如果沒有這本書，環境運動也許會被拖延到很久之后才開始，甚至根本還沒有開始。

——阿爾·戈爾（諾貝爾和平獎獲得者、美國前副總統）

在出版25年后，《寂靜的春天》依然不只具有歷史意義。這樣的書，在所謂的兩種文化的鴻溝上架起了橋梁。蕾切爾·卡森是一位現實的、受到過良好訓練的科學家，并且具有詩人的洞察力和敏感。

——保羅·布魯克斯（美國著名評論家）

做新聞的人，多多少少都知道《寂靜的春天》。這本書被認為是20世紀100篇最佳新聞作品之一，在20世紀60年代，引發了美國甚至全世界的環境運動。我國停用DDT，也可以說源頭來自這兒。

——柴靜（中國著名記者、主持人）

閱讀心語

人類在征服自然，用殺蟲劑與昆蟲進行較量的同時，也在不斷毀壞自己的生存空間，以及子孫后代的生存環境。與其他一切生物和諧相處，維護共同生存的地球，人類其實可以做到。愿春天不再寂靜！

——江蘇省東臺市實驗中學教育集團八（6）班 高涵

人類已經迷失了自己的方向：白色污染，亂砍濫伐，濫補濫殺，過度使用化學藥劑......人類在控制、征服自然的同時，也在不斷毀滅著自己。只有敬畏自然、珍惜資源、保護環境，人類生存的春天才能越來越美麗。

——江蘇省東臺市實驗中學教育集團八（2）班 陳逸凡

慶幸的是，人類已經越來越意識到該如何與自然和諧相處。春天不再寂靜——看，百花綻放，青草碧翠;聽，鳥鳴啁啾，蟲聲呢喃。卡森的書提醒我們：濫用化學藥物破壞自然生態，人類會遭到自然的強烈報復，導致自身的災難。

——江蘇省東臺市實驗中學教育集團八（2）班 王琦

思維對對碰

趣繪導圖

讀完這本意義深刻的科普著作，小伙伴們是不是很想與家人、朋友分享自己的感受呢？那就請大家拿起手中的筆，繪制思維導圖，用最易懂、最直觀的方式向他們介紹這部影響了人類社會的佳作。

提示：對于科普讀物而言，思維導圖可以是對作品整體的梳理，也可以是對某一章節的疏通;可以是對整部作品重要內容的概括，也可以是對某部分內容的具體分析......

請你批注

小伙伴們，你們掌握批注閱讀法了嗎？下面，請大家試著運用“經典賞析苑”中的批注方法，給下段文字進行批注吧！

明天的寓言（節選）

曾經有一個位于美國中部的小城鎮，那里所生長的一切生物都和周圍的環境和諧共生。環繞著這個小城鎮的是星羅棋布、生機盎然的農場，那里滿是莊稼繁茂的田地，小山坡上遍布果園。春天的時候，仿若朵朵白云的繁花散落在綠野之上。秋天到來的時候，橡樹、楓樹以及白樺樹穿過由松鼠圍成的屏風，搖曳著身姿，閃爍著如火焰般的光彩。在山丘之上，有狐貍在其間叫著。小鹿靜悄悄地從原野上掠過，身影在秋日晨間的霧氣中隱現。

在小路邊生長著月桂樹、莢蒾、榿木，以及巨型蕨類和野花，它們在一年中的多數時間里給人以心曠神怡的悅目之感。即便是在冬日，小路兩旁的景色也是無比美麗的。不可勝數的鳥兒趕到這里來，前來啄食漿果和探出雪層的干草穗頭。實際上，這片郊野正是因為數量繁多、種類豐富的鳥兒而聲名在外。每年的春天和秋天到來之時，遷徙的候鳥便蜂擁而至。此時，人們會經歷長途跋涉，趕著去觀賞鳥兒。清涼澄澈的小溪自山澗流瀉而出，匯聚成了有綠樹掩映、鱒魚四處游動的池塘，人們可以在這里垂釣。因而許多年前，有了第一批居民前來此處定居，他們都在這里建筑房屋，挖掘水井，修筑糧倉。

片段仿寫

【仿寫范本】

我很清楚地知道有一段路，那里的自然景觀中有大量的赤楊、莢蒾、香蕨和刺柏，隨著季節的變換，嬌艷的花朵散發出不一樣的芳香;秋日來臨的時候，一串串的果實仿佛寶石一般掛在枝頭。這條路，沒有什么交通壓力，幾乎沒有灌木叢會在急轉彎和交叉口阻礙司機的視線。但是在噴藥人員接管這條路之后，這里幾英里的景色不再為人們所留戀了。人們總是快速通過這里，對這種情景默默忍受，在內心無限悔恨：正是我們讓技術人員造成了這樣貧瘠而丑陋的景象。很多地方政府疏于監管，在嚴密的系統防治下還遺留了片片綠洲。而正是和這些遺留下來的綠洲相比，道路兩旁被損毀的景象越發令人難以接受。在這里，看到隨風飄動的白色三葉草，或者成片的紫色野豌豆花，還有隨處可見的如火焰杯一般的百合花，都會讓我們精神為之一振。

【范本分析】

在范本文字中，作者對政府管理部門眼中所謂的“雜草”進行了飽含深情的描繪。作者通過視覺、嗅覺感受，去摹寫赤楊、莢蒾、香蕨和刺柏的花朵和果實，同時還運用形象生動的比喻，極力摹寫各種植物的顏色，字里行間滲透著自己對這些植物的濃濃的喜愛和贊美之情。

【仿寫要求】

1.仿照范本，寫一段話;

2.運用多種感官體驗相結合，以及生動的修辭手法來展示景物特征。