被兒子轟出家門的媽媽

李玲

“兒子，給媽媽開開門，快點(diǎn)兒！快呀！”

剛走進(jìn)樓道就聽到二樓小琦的媽媽一邊使勁拍打著房門，一邊大聲喊叫。

“怎么了？”拐過樓梯，我問道。

“小琦把我關(guān)在門外了。”她滿臉通紅，憤憤地說。

“小琦媽媽，要不去我家吧！一個(gè)樓里的鄰居，沒有什么不好意思的。”

“我……我……”她面露難色，沉吟了一會兒說：“好吧，謝謝李老師！”

“跟我客氣什么呀，咱們都是鄰居。”

從她在沙發(fā)上坐下來的那一刻開始，就自己叨叨開了。什么母子倆因?yàn)樯暇W(wǎng)的事情爭執(zhí)了好久，約定的上網(wǎng)時(shí)間兒子常常超時(shí)。無論她怎樣強(qiáng)調(diào)風(fēng)華正茂是讀書的大好時(shí)光，可兒子小琦依舊我行我素，把她的心靈雞湯當(dāng)耳旁風(fēng)。本來在學(xué)校里上課坐的時(shí)間就夠長了，回到家又坐在電腦前兩個(gè)多小時(shí)，周末也宅在家里不出去，這身體怎么吃得消，何況又正是長身體的時(shí)候。因?yàn)樾奶蹆鹤樱苋ソ∩矸拷o兒子辦了半年的會員卡，可都過去一個(gè)月了，兒子小琦從未踏進(jìn)過健身房一步，這讓她很惱火。

“小琦經(jīng)常上網(wǎng)做些什么？”我遞給她一杯水，問道。

“還能做什么？打游戲唄。”她沮喪地說。

“這是你看到的。除了打游戲，還在網(wǎng)上干什么？”我又問。

“哦，對了，聽一些英文歌曲，還瞎鼓搗一些字符什么的。我勸他別把眼睛弄壞了，他也不聽，因?yàn)檫@個(gè)我們常常吵架。今天就是怕我打擾他，才把我關(guān)到門外的。”她終于講出了自己的心結(jié)。

“其實(shí)，小琦媽媽，孩子玩電腦并不是什么壞事。可能孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張、壓力過大，適當(dāng)放松放松;也可能孩子通過電腦學(xué)習(xí)什么東西呢。”看著她眉頭緊緊地皺成了一個(gè)“川”字，我安慰道。

“真要是這樣就好了，可是放松的方式那么多，為什么就偏偏選擇玩電腦呢？出去打打球活動活動，不也挺好嗎？也不知現(xiàn)在的孩子怎么了，除了沖著電腦傻使勁兒，其他的就不會玩兒了。哪像我們，小時(shí)候玩的花樣那么多。”她突然感慨道。

“時(shí)代不一樣了呀！我們小時(shí)候玩的都是取自于大自然，雖然粗陋，但樂趣無窮。如果那時(shí)候我們也像現(xiàn)在的孩子一樣擁有電子產(chǎn)品的話，想必也會足不出戶了，因?yàn)楹闷嫘亩纪ㄟ^電子產(chǎn)品滿足了。”

“嗯，李老師，我明白您的意思了。”她若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

我不知道她是否真的聽懂了，是否真的會站在一個(gè)現(xiàn)代孩子的視角思考問題了，但是我敢斷定，我的一番話撥動了她的心弦，她開始思考一個(gè)現(xiàn)代孩子的成長需要了。

一個(gè)多月過去了，我在樓道里再次碰到了小琦媽媽，她是特意等我的。

“李老師，那天謝謝您了，幸虧您點(diǎn)醒了我。”道謝之后她滔滔不絕地告訴我，她的兒子小琦自學(xué)編程受到學(xué)校老師的支持，并推薦他參加了市里青少年創(chuàng)意編程與智能設(shè)計(jì)大賽，還獲得了三等獎(jiǎng)。當(dāng)老師把這個(gè)好消息打電話告訴她的時(shí)候，她驚訝了老半天，真不敢相信自己的兒子玩電腦竟玩出了名堂。

“要相信孩子呀！孩子有自己的成長需要。”我笑著拍著她的肩頭。

“之前我真的誤會他了。”小琦媽媽不好意思地笑了。

是呀，還有多少像小琦媽媽一樣的父母，在當(dāng)今信息時(shí)代下缺乏一定的知識素養(yǎng)，缺乏對電腦知識的了解。當(dāng)下，多媒體已經(jīng)走進(jìn)了課堂，與孩子們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)。如果父母不緊跟時(shí)代步伐的話，在家庭教育中就會產(chǎn)生或多或少的摩擦，眼睛里只有紛繁復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)世界對孩子的傷害，認(rèn)為這種“玩”會毀掉孩子的一生。殊不知這種“玩”，恰恰是孩子的成長需要。父母們，少一些自娛自樂地手機(jī)刷屏吧，時(shí)代的發(fā)展需要我們多去提升自己。與孩子們一起成長吧！

（責(zé)編 劉國棟）