“一帶一路”背景下跨境電商與國貿本科專業教育融合模式探索

徐慧

【摘? 要】隨著“一帶一路”建設的穩步推進，跨境電子商務得到了快速的發展與延伸，“一帶一路”建設正在成為助力我國外貿結構轉型發展的重要抓手。另外，我國在產業轉型的過程中，已與其他的國家在相互信任的基礎上，帶動了貿易出口，新興的電商貿易已經成為電子商務發展的突破口。社會對國際經濟與貿易專業復合型人才的需求也開始不斷地提升。因此，論文根據發展現狀，探究融合過程中存在的問題，最后針對性地制定出科學的解決措施。

【Abstract】With the steady promotion of "the Belt and Road" construction， cross-border e-commerce has been rapidly developed and extended. "The Belt and Road" construction is becoming an important starting point to help the transformation and development of China's foreign trade structure. In addition， in the process of industrial transformation， China has promoted trade and export with other countries on the basis of mutual trust， and the emerging e-commerce trade has become the breakthrough point for the development of e-commerce. The demand for interdisciplinary talents in international economy and trade has also been rising.Therefore， based on the current situation of development， this paper explores the problems existing in the integration process and finally formulates scientific solutions.

【關鍵詞】“一帶一路”;跨境電商;國貿

【Keywords】"the Belt and Road"; cross-border e-commerce; international trade

【中圖分類號】G642? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文獻標志碼】A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文章編號】1673-1069（2020）03-0092-02

1 引言

在“互聯網+”和“一帶一路”的帶動下，跨境電子以嶄新的形象呈現到大家的視野當中[1]，并且一躍成為轉型時期貿易產業升級的主要渠道。跨境電子商務的相關人才，不僅需要具備技術，還需要具備較強的商務方面的知識。也就是說，現如今跨境電商的需求不斷提升，但是，復合型人才卻處于缺乏的狀態，這樣長久下去，就會影響企業的進一步發展。那么，跨境電商教育與國貿本科專業教育就需要走向融合的發展道路。如何探究融合的模式？就成為了目前形勢下需要探究的重點。因此，論文就在跨境電商教育與國貿本科專業教育相互融合的過程中，探究現狀，分析兩者融合過程中存在的問題，根據問題，針對性地制定出科學的融合模式。

2 “一帶一路”背景下跨境電商發展現狀

2.1 跨境電商增速迅猛，前景廣闊

從目前的形式上看，跨境電子商務每年都在保持20%到35%的增長速度。其中，在2018年的時候，跨境電商零售總額達1347億元，比2017年增長9.7%。跨境電商交易規模9萬億元同比增11.6%[2]。2019年突破8000億美元，預計到2020年，中國跨境電商交易規模將達12萬億元。跨境電子的迅速發展，為市場的進一步延伸提供了前進的動力。

2.2 政府扶持跨境電商發展

跨境電子商務的流程大體可以分為三個階段：第一個階段是2004年到2007年，在這個階段當中，屬于萌芽期;第二個階段是2008年到2012年，在這個階段當中，屬于發展期;第三個階段是2013年到今天，在這個階段當中，屬于爆發期。這三個時期，我國都有在不同階段制定的相關政策。在“一帶一路”的引導下，有關跨境電商的政策較好，彰顯了政府的發展動力，推動了電子商務的進一步發展與延伸。

2.3 人員規模不斷擴大，存在人才缺口

根據相關的數據顯示可以看到，我國跨境電子商務就業的人數在不斷的遞增，并且規模不斷的擴大。在2018年時，我國跨境電子商務從業人數可以達到275萬人，并且比2011年增加了52.8%的比例[3]。在2019年時，我國跨境電子商務行業從業人員數量與間接就業的人數也開始不斷地提升。但是，隨著社會的不斷進步與延伸，我國對復合型人才的需求越來越多。2019年的相關調查顯示，85.9%的人認為跨境電子存在人才的缺口，但是82.4%的人認為應聘上的人并不能滿足現代化的發展需求。從這里可以看到，跨境電商復合型人才的缺乏，在一定程度上制約了企業的進一步發展與延伸。

3 跨境電商教育與國貿本科專業教育融合過程中的問題

3.1 兩套人才培養方案不交叉

從現代化發展的狀態看，專業培養方式需要根據專業的培養目標實施設定。對于本科院校來說，國貿專業教育更加傾向的是學生國貿基礎知識的增強與提升。跨境電商教育更加傾向的是商務電子的實踐與語言技能、計算機操作等方面的主要提升。接下來，還需要具備英語的交流技能與國際化的外貿能力。在國際的視野下，復合型人才的需求，就需要具備以上所有的能力標準，這樣才可以進一步促進相關的企業的可持續發展[4]。從實踐的角度看，需要在經濟學的基礎上，掌握國際化經濟貿易、地方性貿易發展的現狀，并掌握相關的知識，滿足現代化的發展路徑。這個時候，只有成功使用電子商務的相關知識，才可以提升操作性。

3.2 兩套課程體系不交叉

從教學內容的角度看，課程體系設計時，大部分的本科院校在實施國貿專業教學時，依然使用的是傳統理念下的教學方式。在這樣的教學體系下，就很難順應時代的發展需求，也很難達到與時俱進的境界。接下來，國貿本科專業課程體系，雖然存在一定的改革，但是與當前跨境電子商務的發展還存在一定的差距性。因此，在跨境電子商務發展的背景下，需要在雙語教學的基礎上，加大實踐課程教學[5]。因此，不少學校開始對電子商務實施時段性的定位，并在核心課程的基礎上，加大基礎建設，滿足課程體系的擴展。

4 “一帶一路”背景下跨境電商與國貿本科專業教育融合模式

4.1 跨境電商教育融入國貿專業課程體系

在國際化的基礎上，需要將國際貿易課程體系融入跨境電商的視野當中，形成專業化的核心課程。在崗位實踐的基礎上，提高創新創業能力，重視學科之間的滲透與交叉，提高適用性。銅陵學院在2019年的人才培養方案當中，將電子商務從專業選修課轉變為專業的核心課程[6]。另外，還需要將電子商務與國際經濟貿易相互結合起來，增加課程學時。在制定培養方案時，電子商務會對國際貿易產生較大影響。雖然已經認識到了電子商務對國貿類專業的教學改革影響，但是并沒有實現本質意義上的有效融合。只有在改革的過程中，加強國際市場營銷專業核心課程的構建，這樣才可以在實踐的基礎上，統籌規劃，加強交融性，滿足企業的合作發展與延伸。高校通過在國貿專業設立跨境電商方向，根據方向，制定科學的延伸體系。

4.2 跨境電商教育融入人才培養方案

從如今的情況看，為了進一步促進跨境電商教育與國貿本科專業教育的延伸與融合，需要在人才培養頂層設計的基礎上，為人才培養方案的進一步制定提供良好的基礎發展條件。需要在系統性的角度上，統籌發展，滿足現代化教學體系的發展需求。因此，在實踐的過程中，銅陵學院就在新一輪的修正過程中，根據現代化的發展需求，制定科學的解決措施。結合現代化的人才培養方案，展現國際化貿易專業資源的基礎，建立新型的跨境電子商務人才培養模式。也就是說，需要在國際貿易專業資源的基礎上，統籌規劃，滿足“校行企”的共同發展目標。

4.3 跨境電商教育融入國貿專業實踐教學平臺

在“互聯網+”和“一帶一路”的基礎上，跨境電子商務的發展為國貿專業學生的實訓實踐提供了新的發展契機。例如，教師可以使用敦煌網、亞馬遜等跨境平臺，為學生提供真實的產品或者是流程。久而久之，就可以把國際貿易和商務英語、網絡營銷等內容相互結合起來。通過軟件模擬跨境電商平臺的具體運營，掌握如何實戰運營，怎么樣才可以在運營的過程中，學習到相關的知識，怎么樣才可以查漏補缺，提高實踐能力。另外，學校還需要加強校企之間的合作，完成學生與企業之間的有效融合。借助阿里速賣通、eBay、Ama-zon、Wish等平臺，幫助學生快速適應自貿區“線上外貿”的新趨勢，了解“一帶一路”沿線國家的風俗文化等。跨境電子商務還需要和國貿專業教育融合路徑相互融合，以此來縮短學生與企業之間的距離，減少學生與就業之間的距離。

5 結語

“一帶一路”背景下跨境電商與國貿本科專業教育融合的過程中，主要為了順應市場的發展需求，提高學生就業競爭力。高校需要秉承科學發展觀的主要思想，精確地把握跨境電子商務發展的現狀，找出跨境電商教育與國貿本科專業融合過程中的阻礙點，構建符合市場經濟的融合模式。調整專業特色，服務區域經濟發展。重視創新創業能力與專業教育的契合。內培外引，深化校企合作，促進產教深度互融。

【參考文獻】

【1】李芳，王超.社會需求導向下國貿專業人才培養模式改革與創新研究[J].時代金融，2016（33）：235-236.

【2】李錚.國貿組織參與度對外貿易發展力的影響分析[J].商，2013（13）：73.

【3】賴松，張彥山.金牌店長的成才經 專訪例外服飾北京國貿中心商場店店長胡英杰[J].紡織服裝周刊，2011（06）：75.

【4】劉瑩瑩.基于新商科的應用型大學國貿專業人才培養模式探索[J].西部素質教育，2019，5（24）：189.

【5】萬晗.大觀國貿重磅開業人氣爆棚[J].紡織服裝周刊，2016（42）：10.

【6】南亭.北京國貿：拔地而起的中國高度[J].商業文化，2017（13）：64.