換一株水仙

王新萌

天色漸晚，黃昏時(shí)分的天空依然如此清澈，在翠藍(lán)中泛起火燒云。一道光掙扎著傾瀉下來，化作一束流彩碎金。

他安靜地坐在那束光下，臉上掛著滿足的笑，眼底盡是安寧的喜。

大街上盡是形形色色的人。西裝革履的公務(wù)員、步履匆匆的實(shí)習(xí)生、各種“短槍長(zhǎng)炮”的攝影師……那靠著一輛破舊的平板車，縮在老樹勉強(qiáng)撐起的陰影下安安靜靜地捧著一本書的孩子更是自成一統(tǒng)。書的封面有些斑駁，邊角微微卷起，內(nèi)頁(yè)上那道重重的折痕清晰可見，街上車水馬龍，人聲喧鬧，然而他卻似乎絲毫沒有受到影響，“如饑似渴”地讀著，任憑時(shí)間從指尖縫隙流逝。

他是我們小區(qū)門口收廢品叔叔家的孩子。他很安靜，除了問好，很少說話，卻偶爾能聽到因?yàn)樽柚拱职謱倓偸栈貋淼臅⒖藤u掉而發(fā)出的幾句“高聲急語(yǔ)”，更多的時(shí)候都是他一個(gè)人，認(rèn)真地一本一本挑揀整理收回來的有些臟亂的書本，一本本的撫平，有的書甚至需要借助外力壓平整。伴著溫順的晚風(fēng)，他安靜認(rèn)真地坐著、讀著。陽(yáng)光剛剛好照亮?xí)?yè)，卻不刺眼。

他似乎毫不在意自己的出身，哪怕周圍隨處都是面對(duì)山珍海味依然“挑三揀四”的“小公主”“小王子”，哪怕滿耳都是同學(xué)們假期去哪里玩的“名勝古跡”“中外美景”，他就是他，即使常常需要抽時(shí)間幫爸爸去推推車，整理整理雜亂的物品，他依舊平和滿足，似乎從沒有覺得日子難熬。讀萬卷書，行萬里路。聊起天來他毫不遜色，落落大方、侃侃而談，仿如親身游歷全球各地，甚至跨越時(shí)間的桎梏，暢游古今中外。

日復(fù)一日，年復(fù)一年地沉溺在知識(shí)海洋里的他，中考分?jǐn)?shù)直逼最好的高中。

“假使你有兩塊面包，你得用一塊去換一朵水仙花。” 物質(zhì)追求固然重要，精神追求卻也不可少。也許我們可能沒有香車豪宅，沒有珍饈美饌，即使我們的生活可能都稱不上富裕，但不應(yīng)停止對(duì)精神的追求。把逼仄的斗室打掃得窗明幾凈，一塵不染，一捧花，一幅畫，便讓我們美好的精神也有了一個(gè)家;我們可能沒有錦帽貂裘、羅綺華衣，但是，依然能在書香中提煉出“腹有詩(shī)書氣自華”的神態(tài)。

“斯是陋室，惟吾德馨。”劉禹錫經(jīng)歷了23年起落的人生，卻始終樂觀豁達(dá)，瀟灑地度過了他的一生。即便身處陋室，也依然有靈魂的芬芳，舉手投足盡顯文人風(fēng)采，言談舉止遍是雅士風(fēng)范。也正是他安貧樂道的高雅志趣和不與世事沉浮的獨(dú)立人格，才會(huì)讓《陋室銘》流傳千古。他不在意所謂面包的飽腹感，更愿去嗅那水仙花的芬芳。而“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂”，不也如此嗎。

范文正公自幼好學(xué)、志高自強(qiáng)，他為了勵(lì)志，離開不愁吃穿的家，去山上條件艱苦的醴泉寺寄宿讀書，晨夕之間，便能吟誦，他苦讀不懈的精神，給僧人留下深刻的印象。讀書帶來的精神愉悅讓文正公克服徹骨的寒冬、燥熱的苦夏，亦能讓精神的豐滿填補(bǔ)空虛的腸胃，所以才有了“劃粥割齏”的典故，而就是這稀粥、咸菜涵養(yǎng)了范文正公“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的高貴精神。他心中某處陽(yáng)光溫暖的角落，也一定悉心栽培著一株水仙，蔥綠亭亭的軀干、鵝黃溫柔的花萼、潔白無瑕的花瓣都體現(xiàn)了“不以物喜，不以己悲”的高潔。

面包固然美味，固然飽腹，能讓那轆轆的饑腸得到一種滿足感，但它并不是一個(gè)人所需要的全部，而我更愿意在保證了物質(zhì)基礎(chǔ)上去換一株水仙花，細(xì)賞那抹純白，輕嗅那縷幽香，追求精神世界的美好。“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，而不是僅僅滿足于吃飽喝足，否則又怎能體會(huì)到“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪”的風(fēng)雅，又怎會(huì)有“莫將閑事掛心頭，便是人間好時(shí)節(jié)”的練達(dá)。

“假如我擁有兩塊面包，我一定會(huì)用其中的一塊去換水仙花。”